發言稿的“秘密”

名師簡介：湯素蘭，著名兒童文學作家、編審，湖南師范大學文學院教授。已創作、出版兒童文學作品四十余部。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《小朵朵和大魔法師》《阿蓮》《南村傳奇》等。有作品入選小學教材和“新語文”等極具影響力的課外語文讀本。

我要寫什么

班里要改選班干部，你打算競選生活委員;六一聯歡會上，你要代表全班同學做個簡短的發言;得了社區圍棋比賽冠軍，你要在領獎的時候談談感受;到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講話……遇到這些場合，你需要事先做點準備，然后寫發言稿。這次寫作，就是根據某種需要，想象當時的情境，寫一篇發言稿。

我要怎么寫

老師：在公眾場合發言，我們一般要先寫好發言稿，只有做了充足的準備，我們的發言才能順利進行。大家平時可能很少寫發言稿，對這類作文不是很了解，為了讓大家更加了解發言稿如何寫，我將給大家講兩個有用的技巧。

技巧一：確定發言的目的

老師：無論是競選班干部的發言，還是代表班級在六一聯歡會上發言;無論是談談圍棋比賽的獲獎感受，還是到敬老院慰問老人時代表少先隊員講話，我們都要弄清自己發言的目的。因為有目的地進行發言，才能讓別人了解你的意圖。競選班干部發言時，你的目的是得到大家的認可和支持，讓大家主動投你的票;代表班級在六一聯歡會上發言時，你的目的是替全班同學祝大家節日快樂……下面這個事例是否交代清楚發言目的了呢？一起來看看吧！

親愛的同學們：

今天，我走上講臺，是為了競選班級“元首”——班長一職。我堅信，憑著我先進的班級管理理念，憑著我的勇敢和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

查美樂：小作者不僅交代清楚了自己發言的目，而且自信地表明了決心。

老師：說得對極了，小作者目的就是希望同學們支持她并投她一票，非常明確。寫發言稿時，我們不能畏畏縮縮，而是要像小作者那樣直接說出自己的目的，聽了你態度鮮明、目的明確的發言，別人才會選擇投你一票！

技巧二：寫清楚發言的內容

老師：在確定發言目的后，我們就要認真考慮發言內容了。如果是寫競選發言稿，一要交代清楚自己競選這個職位的原因，二要寫清楚自己擔任這個職務有著怎樣的優勢，三要寫清楚競選成功后自己將會如何履行職責。如果是聯歡會上的發言稿，那么就要寫清楚參加聯歡會的心情和感受，表達自己希望聯歡會給大家帶來快樂和幸福的愿望，并預祝聯歡會成功舉行。我們來看看下面的發言稿吧！

為了迎接首屆六一聯歡會，我們以“創新陽光的童年”為主題，希望大家在玩耍中，不僅得到全身心的放松，還能提升綜合實踐能力！

六一是我們少年兒童的節日，相信接下來的一首首歡快的歌曲，一個個讓人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲，一定會給大家帶來無窮的樂趣。

最后，我祝大家玩得愉快，預祝首屆六一聯歡會取得圓滿成功，并祝所有少年兒童六一快樂！

糖小豆：小作者交代清楚了聯歡會的主題和目的，同時也清楚地表達了自己的祝愿，寫得真好啊！

老師：小豆說得很到位。小作者將聯歡會發言稿該交代的內容都交代清楚了，這是值得贊揚的。在寫發言稿的時候，我們要根據不同的發言稿種類來確定寫作內容，要寫出不同發言稿的寫作重點，這樣才能吸引聽眾。下面，我們一起來看看“妙招大放送”吧！