一天,妻子叫孩子練古箏,孩子不聽,趴在桌前畫畫。妻子吼道:“不準畫,快練琴。”孩子依然沒起身。妻子走上前用力擰了孩子的耳朵。孩子痛得眼淚直流,仍不肯回到琴前。從那天起,孩子就一直不理她,妻子也暗暗地責怪自己當時太沖動。
丈夫看到妻女都不開心,就找妻子談話。他對妻子說:“教育孩子不能由著自己的性子,要學會尊重孩子的意愿。你嘗試著‘笑順孩子吧!”
“孝順孩子?你讓我這當媽的去孝順孩子?也虧你想得出。”妻子說道。
丈夫聽了哈哈大笑:“不是孝順的孝,是歡笑的笑,順是順意的順。我不是叫你孝順孩子,而是勸你對孩子多微笑,多站在孩子的角度為孩子想,而且在適當的時候順著孩子的意愿做。”妻子頓時領悟了。
跟妻子談完,那天孩子放學后,和小伙伴們一起在院子里玩游戲。妻子輕盈地走到孩子面前,笑瞇瞇地說:“放學了啊!你作業還沒做呢,玩游戲不要玩太長時間,玩一會兒就回屋做作業哦。”聽著媽媽溫和的語言,看著媽媽親切的笑臉,孩子莞爾一笑:“好的,媽媽。”不一會兒,孩子就端坐在書桌前認真地寫起了作業。那一刻,妻子嘴角彎了,雙眉上揚,她開始崇拜起丈夫來。那一刻,她明白了一個道理:教育孩子要多聽孩子的心聲,遵循孩子的意愿,多微笑并適當順從,少些專橫武斷,父母和孩子的關系才能融洽和親昵。(湖北 饒哲生)