愛，就像蝴蝶的一個吻觸

張麗鈞

作文君：愛是博大厚重的，愛也是細微精致的，就像蝴蝶不經意間飛過留下的吻觸，雖然只有一點點，卻能讓世界沉醉……

一

我們一行人去歐洲訪問。團里有一位王先生給我留下了極其深刻的印象。為了顯得精神，出國前，他特意染了發。由于染膏質量不好，他抱怨說頭發脫色厲害，但他想得很周到，隨身帶了一塊大枕巾，睡覺的時候拿別針把枕巾別好，一點也不會染污異國的枕頭。有人跟他開玩笑說：王兄，你可真注意國際影響啊！他說：我怕弄臟了人家的枕頭，怕人家說，瞧，這就是中國人枕過的枕頭。

為我們駕車的是一個德國人，名叫“海瑞”。海瑞表情嚴肅、做事刻板，我們都不太喜歡他，連導游都跟他處得不甚愉快。海瑞顯然察覺出了自己的不受歡迎，途中休息的時候，便總是一個人躲得遠遠的，獨自抽煙。相處了整整一周，就要分手了，大家禮節性地跟海瑞拉拉手，說聲“拜拜”就算告別了，唯有王先生，鄭重地握住海瑞的手，咕嚕了一串我們誰也沒聽懂的話。海瑞聽了，居然咧開嘴傻呵呵笑個沒完。事后我們問王先生說了什么。導游搶著說：王兄兩天前就跟我學這兩句德語，現在終于用上了，這兩句德語翻譯成中文就是——你的駕駛技術十分高超，愿平安永遠與你相伴！

二

一位同事的婆母去世了，我們前去吊唁。

我們約略知道小區的所在，以為這就可以了。因為根據以往的經驗，想要找到辦“白事”的地方并不難，因為一來要放哀樂，二來要打紙幡的。但是，我們的車在小區里轉了半天，硬是沒有找到那個同事婆母的家。后來，我們只得打電話詢問門牌號。

我們問那個同事，為什么把“白事”辦得這么悄無聲息？她流著眼淚告訴我們說：我婆婆是個處處都為別人打算的人，臨終前，她特意囑咐，在她死后千萬不要放哀樂，也不要打紙幡，因為樓下的孩子剛剛滿月，隔壁的小夫妻結婚還不到半年……

下樓的時候，我們看到許多人站在樓道里，默默垂淚，給這位好人送行。

三

一位小學特級教師應邀到外地講課。大禮堂里坐著上千名聽課者。學生是臨時從附近學校里“借”來的，孩子們既興奮又緊張。要讀課文了，孩子們齊刷刷地舉起了小手。

老師隨意點了一個胖胖的男孩，這個孩子一開口就把句子念錯了。老師柔聲提醒他看清楚再念，他居然結巴起來。鄰座的一個男生忍不住笑了，舉手想替這個同學讀，但老師沒有應允。老師耐心地鼓勵胖男孩重新來過，胖男孩的額頭滲出了汗水，總算把那個句子念順當了。老師示意他坐下，然后，走到那個發笑的孩子身邊，問他：你想評價一下他的閱讀嗎？那個男孩站起來，伶牙俐齒地說：他急得出了滿頭大汗，才把一個句子念好了。老師說：應該說，他為了念好一個句子，急得出了滿頭大汗——請你帶個頭，我們一起用掌聲鼓勵他一下，好嗎？

在我看來，這位非凡的老師給了弱者尊嚴，給了強者仁愛，更給了所有孩子看世界的眼睛。

（田龍華摘自《蝴蝶的一個吻觸》作家出版社）

【素材運用】愛有形狀嗎？王先生怕弄臟別人的枕頭而細心地別好枕巾，為孤獨的異國司機點贊并送去真誠祝福；同事婆母為不影響左右鄰舍而要求親屬簡辦“白事”；智慧的教師在課堂上巧妙地呵護了兩個孩子的尊嚴。在不經意的細節中，懂得尊重別人的人往往把愛演繹得淋漓盡致，像蝴蝶輕輕的吻觸，瞬間開啟了別人的美好感受。

【適用話題】尊重；愛心；品德

（特約教師 彭輝）