我的青春，你不鼓掌也沒關(guān)系

星一

整理房間時(shí)，從柜子壓箱底的書堆里我翻出了高中時(shí)的筆記和作業(yè)，翻開筆記看著有如規(guī)尺一般整潔娟秀的字跡和頁面，我有些詫異。

這幾年來已習(xí)慣于將就湊合懶散的我，霎時(shí)愣住在那里：啊，原來也曾經(jīng)這么認(rèn)真過！翻著筆記時(shí)光倒轉(zhuǎn)回高中，那三年里我遵守著規(guī)律到極致的生活作息、規(guī)矩到分毫的作業(yè)訓(xùn)練，沒有熬夜追劇、沒有手機(jī)、沒有八卦，為一個(gè)目標(biāo)奮斗。

現(xiàn)在的我，一個(gè)在高考這場戰(zhàn)役中沒有打出漂亮結(jié)果的我回憶起高中這段青春。

三年的高中，讓我變得沉默。和很同齡的無數(shù)女孩一樣，我有顆敏感的少女心。身邊的人都那么厲害，我一度想過超越他們，可是每一次成績單下來，都會(huì)讓我傷心很多天。一點(diǎn)極小的事情也可以讓我的情緒波動(dòng)，一會(huì)兒消沉迷茫找不到方向，一會(huì)兒又積極向上充滿正能量。

關(guān)于高中生活的故事在我國如此雷同：早晨逐漸人聲鼎沸的教室;幾乎要將人埋沒的成堆的書本和試卷;一個(gè)個(gè)彎曲的伏案疾書的身影;出口成章、扮演成功學(xué)推銷員角色的班主任……

十幾歲的青春里我們明明可以有很多種活法，可被推崇的就那么幾種，我們根據(jù)父母設(shè)定的出廠設(shè)置，好好學(xué)習(xí)，別想太多，考個(gè)好學(xué)校。

當(dāng)然，日復(fù)一日，像是摁下復(fù)讀鍵般的青春里也有出彩的地方。某節(jié)課間拿著書佯裝去教室靠窗的位置上，望向樓下某個(gè)特定的少年;某個(gè)和你買一樣的衣服，留一樣的發(fā)型，笑起來也一樣傻氣的好朋友;校門口書店里某本每周必追的漫畫;以及囤上一大堆買回去也舍不得用的本子和筆，滿心歡喜。

后來我買過的鬧鐘都沒有高三管用。那會(huì)兒就算鬧鈴響起時(shí)你還在做夢，只要心里暗示：這是高三！便能從床上鯉魚打挺一躍而起。這是只有高三才有的魔力也是只有高三才有的動(dòng)力。那時(shí)候的安全感，不需要查銀行卡余額，不過是出了考場，學(xué)霸和你念出了同樣的答案。

最后一次模擬考，距離高考只剩31天。數(shù)學(xué)考試，交卷時(shí)我才發(fā)現(xiàn)選擇題忘填答題卡。我一路上哭著回了家，埋在被窩里不吃飯，想著怎么辦，完了！考不上大學(xué)怎么辦！媽媽急得不行，晚自習(xí)拉著我找班主任談心，老班說的雞湯和過去的很多次大同小異。

高考過后，一切都平靜得很，裸奔告白狂歡也只在新聞里看到。走出考場，我本以為會(huì)興奮，或者哭泣，會(huì)撕書發(fā)泄，或者和朋友出去狂歡，會(huì)找老師感謝，或者趴在父母懷中痛哭，但最后都沒有。

不知道有多少人和我一樣，那個(gè)夏天，最快樂的時(shí)光便是離開考場的那一刻到知道高考成績的時(shí)候。

后來我發(fā)現(xiàn)，高考像渡河。河的傳說很多，聽上去很危險(xiǎn)，但到進(jìn)考場那個(gè)節(jié)骨眼你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么，相似的考場你進(jìn)了太多次。河水很淺，可往往你要把腳伸進(jìn)去才會(huì)知道只是趟過一條淺水河。高考過后，每個(gè)學(xué)子都能到彼岸，彼岸是一個(gè)新的開始，誰知道你在對岸能跑多快呢？

站在鏡子前，我仔細(xì)端詳著映出來的“大人”，對照青春里的那個(gè)普通少女，他們重疊在一起，成為最親切最熟悉的自己。

我記起她潦草的演草紙，犀利的筆鋒和貼得工整的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，記起她那段時(shí)間和媽媽莫名其妙發(fā)火的惡劣態(tài)度;

我記起她笑得眉眼彎彎，每晚扯著喉嚨唱著歌走過小巷子，記起所有年少輕狂的瞬間;

我也記起她綿軟羞澀的表情，記起站在某個(gè)昏黃路燈下，她曾肆無忌憚地落下眼淚，記起她借過的肩膀;

我記得她，我都記得。

明天還要趕很遠(yuǎn)的路，希望我不要忘記青春里的自己，曾經(jīng)充滿憧憬，曾經(jīng)有著那么單純卻堅(jiān)定的信念。

我的青春算不上蕩氣回腸，你不鼓掌也沒關(guān)系，這是我自己的傳奇。

編輯/苗嘉琳