姚法榮
前陣子,我去采訪一家企業的老總。走進對方辦公室,沒想到坐在我眼前的是一個20歲出頭的小伙子。之前,我看過一些資料,得知這位老總創業短短三年,就將業務做到了國外。對方似乎看出了我的訝異,打趣說:“怎么,你該不是懷疑我的能力吧?你有疑問就盡管問。”我沉思片刻,提了一個醞釀已久的問題:“你之前跑過銷售,做過代理,但都失敗了,可你沒有氣餒,反而自己開了公司,而且做得很成功,是什么力量使你重燃信心、越挫越勇?”他喝了口茶,給我講了一個故事。
那時,他讀小學六年級。期末的一次模擬考試,老師一邊發試卷,一邊提醒學生:“這份試卷是前年的期末考題,最后一道題超出了大綱的要求,特別特別難,你們可以選擇不做。”老師在“難”字前面加了兩個“特別”。他當時在臺下想,老師都說這么難了,自己肯定是答不了了,所以最后一題他看都沒看,做完其他試題后就交了卷。
等老師收齊了全部試卷,大家按慣例紛紛拿出紅筆,準備一邊聽老師講解,一邊互換試卷,幫同學批閱。老師卻翻開備課本,笑呵呵地說:“時間還早,我們再來做一道題吧。”說著,他拿起粉筆,在黑板上寫了起來。
平時,老師總是挑一些典型的難題抄在黑板上讓學生們練筆,誰知這次的題太簡單了,他和其他同學不費吹灰之力,就給出了正確答案。
老師示意答對的學生放下手,說:“很好,幾乎所有的同學都答對了,那是因為這道題實在太簡單了。大家想知道老師為什么要你們做這道題嗎?”面對好奇的大家,老師微微一笑:“不知道有人發現沒有,這道題就是剛才試卷上的最后一道題,不過很遺憾,因為老師事先說了特別特別難,所以大家都沒有答題。”
話音剛落,課堂內一片嘩然。老師葫蘆里究竟賣的什么藥?正當大家迷茫時,老師說:“這次模擬考試,其實是一個另類測試。無論題目難不難,你們都應該開動腦筋,運用所學,嘗試著去做才對。不嘗試就不知道難易,不嘗試就不可能體驗成功的喜悅,這是老師送給你們的畢業禮物!”
“那張試卷我后來弄丟了,老師的話卻永遠鐫刻在了我的心里。”他頓了頓,說,“這幾年來,我都在遵從老師當年的教誨。人生如題,只有不斷嘗試,才能將難題化解。”
編輯 家英宏
xjjyh_326@163.com