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萬千春光不如你(六)

2019-08-01 01:50:36賞雨時(shí)節(jié)
花火A 2019年5期

因?yàn)閰R報(bào)表演,賀銘南和姜醒的選修課、體育課時(shí)間都變成了排練。

這天排練結(jié)束的時(shí)候,賀銘南給姜醒帶了一罐還溫著的牛奶,兩人在體育館門前聊天,旁邊還有同樣在表演隊(duì)的同班同學(xué)也在說著什么。

他們剛剛結(jié)束排練,身上暖洋洋的,每個(gè)人臉上都掛著笑。

負(fù)責(zé)排演的老師一定要把姜醒和賀銘南放在隊(duì)伍的前面,讓姜醒代表學(xué)生演出這種“乖學(xué)生充滿榮譽(yù)感”的事情已經(jīng)讓她非常別扭,再被安排到前排……

老師,她的人設(shè)真的要崩!

但老師的說法竟讓人無法反駁:“你們長得好,配合得又好,漂亮的臉蛋是用來浪費(fèi)的嗎?”

看著賀銘南帥氣的小臉蛋,姜醒竟生出一種無力感——不能讓同桌的漂亮臉蛋被浪費(fèi)呀,浪費(fèi)是可恥的。

姜醒對賀銘南的責(zé)任感油然而生,她有理由相信,老師選人的時(shí)候一定考慮了賀銘南的顏值因素。

姜醒正和賀銘南說話,就在這時(shí),一群不速之客從他們的前面路過。

自從上次早操事件之后,十三班和三班的不和從暗地里被搬到了臺面上,可以說,兩個(gè)班徹底成了死對頭。

這次表演隊(duì)伍里面沒有三班的人,而是姜醒和賀銘南兩人和另幾個(gè)班上的同學(xué)。

三班的人擁簇著一個(gè)人從姜醒的面前走過時(shí),有個(gè)男生挑釁道:“都要期中考試了,你們班的人真閑,不想著怎么提高點(diǎn)分?jǐn)?shù),都跑來跳舞,娘們兒兮兮的。”

“他們努力有用嗎?平均分還不是萬年吊車尾,早放棄治療了。”另外一人接道。

“也是,畢竟人和人生來就不同,平時(shí)叫得再大聲,也改不了活著浪費(fèi)空氣的事實(shí)啊。”

也有人畏懼姜醒“兇”名在外,當(dāng)著她的面不敢太囂張,示意同伴適可而止。但兩個(gè)班兩看相厭,都恨不得把對方摁在地上摩擦,一對上就吵得停不下來,哪肯放過嘲諷的機(jī)會。

好好的體育館門前一團(tuán)混亂。

一直在喝牛奶的姜醒終于慢悠悠地把奶喝完了,賀銘南給她買的,不能浪費(fèi)。

嘩啦一聲,她突然把易拉罐扔在對方的腳邊,發(fā)出一聲響亮的聲音,對方的人嚇了一跳,頓時(shí)空氣安靜了一秒。

姜醒不悅地看著三班的這群人,動了動脖子,她兇起來的樣子真的十分唬人,一雙微微上揚(yáng)的桃花眼變得銳利冰冷。

她說:“喂,你們幾個(gè),來找麻煩之前買保險(xiǎn)了嗎?”

三班眾小伙兒:“啥?”

“下次來挑釁我,記得先給自己買保險(xiǎn)。”姜醒冷冷地看著他們。

“你有什么可囂張的,不就有兩個(gè)臭錢嗎?!”對方不甘示弱,梗著脖子說。

姜醒對他們幼稚的爭吵感到萬分疲憊,心累。

幾人色厲內(nèi)荏,嘴上硬氣,卻下意識地要尋找援助,被他們擁簇著的高個(gè)男生顯然成了他們此刻的主心骨。

他們試圖獲得那個(gè)高個(gè)男生的認(rèn)同。

“你這種男人婆,以后誰敢要你啊?!星宙,你說是不是?”

這話聽著可笑,姜醒發(fā)出輕輕一聲呵。

她的人生價(jià)值當(dāng)然不由誰“要”她或是誰“不要”她而決定。

被叫到名字的男生看著那幾人,不耐煩地說:“吵死了。”

說完,只見他把外套搭在肩上,面無表情地要轉(zhuǎn)身離開。

突然,他腳下一頓,踩到了被姜醒砸過去的旺仔牛奶易拉罐,紅色底上一個(gè)大大的笑臉正沖著他笑。

他俯身把癟了一塊的易拉罐撿起來,隨手拋進(jìn)旁邊的垃圾桶,回頭沒什么情緒地看了一眼姜醒他們,說道:“隨手扔垃圾是個(gè)‘好習(xí)慣。”

說完,他就邁著大步走了,又跩又狂。

他一走,三班的男生也匆忙跟上。

姜醒聽見他們喊:“星宙,等等我們。”

陸星宙這個(gè)名字從姜醒的耳邊飄過,她問:“剛剛那人是誰?”

她的同學(xué)給她解釋:“陸星宙呀,年級第一名。”

小姑娘非常驚訝姜醒居然不知道。

姜醒:“我應(yīng)該知道?”

大家都看著她,賀銘南也看著她。

姜醒問:“你們都認(rèn)識?”

所有人點(diǎn)頭,除了賀銘南。

姜醒拿胳膊圈住賀銘南,親昵地說:“看來就咱倆信息滯后。”

賀銘南被她圈住,姿勢有些僵硬。

答話的小姑娘又看了一眼賀銘南,握緊小拳頭:“不過,相信我們的賀銘南一定有機(jī)會超過他的!”

姜醒止住她的話:“誰的賀銘南?”

小姑娘瑟瑟發(fā)抖:“我……我們班的賀銘南呀。”

姜醒微微搖頭:“給你個(gè)機(jī)會再說一次。”

“醒姐,你的賀銘南。”

姜醒滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后,她松開賀銘南,看著小姑娘誠心發(fā)問:“我看你很有前途,你叫什么名字?”

姜醒班上的女同學(xué)大驚,憋紅了臉說:“我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了。”

“對呀,沒錯(cuò)。”

“那你怎么可以連我的名字都不知道?!”女同學(xué)譴責(zé)幽怨地看著姜醒,如同看一個(gè)負(fù)心漢。

姜醒揉了揉太陽穴:“可是,班上大多數(shù)人的名字,我都叫不出來。”她真的不是故意的。

她看看賀銘南,他不贊同地?fù)u搖頭。

好吧,她以為眼熟臉卻叫不出名字是一件再正常不過的事情。

她只好放柔了聲音,哄道:“那你說一遍你的,我保證記住。”

“我叫付立姍,你別再忘了。”

說完,女同學(xué)瞪了她一眼,氣呼呼地跑了。

姜醒無辜地在原地摸摸鼻子,場面有些尷尬。

經(jīng)過這樣的插曲,賀銘南和姜醒兩人都有些興致闌珊。

姜醒在前面往教室方向走,賀銘南見她沉默著,伸手拉住她的校服外套。

姜醒猛然停住腳步,疑惑道:“怎么了?”

賀銘南仔細(xì)端詳她的臉色,怕她剛剛聽了不好聽的話心里難受,安慰道:“你不要難過。”

“為什么難過?”

“就是他們剛剛說的吊車尾、男人婆那些難聽的話。”

姜醒反問:“我是嗎?”

“你當(dāng)然不是。”賀銘南斬釘截鐵地說道。

所以,她輕笑著搖頭:“那不就得了。”

她說:“其實(shí),我沒有你想的那樣那么在意別人的目光。你、我、他們,之所以成為同學(xué),并不是出于我們自主的選擇,是環(huán)境、年齡、智力……種種因素綜合之下,把我們放在了校園這個(gè)特定的環(huán)境里。不管彼此喜歡不喜歡,三年之后也就散了,誰也沒有義務(wù)和責(zé)任要變成誰喜歡的樣子。”

姜醒的馬尾隨著腦袋的晃動掃過她的肩頭,像一柄一掃塵埃腐朽的拂塵。

姜醒彎起嘴角:“還是那句話,看不慣我,又干不掉我,那就憋著。”她反過來關(guān)心他,“倒是你,別跟小屁孩兒一般見識。”

賀銘南伸出手,揉揉她的頭發(fā):“你都說了是小屁孩兒,就當(dāng)個(gè)屁放了吧。”

姜醒瞪圓了眼:“你還會說這么粗俗的話?”

“我還會更俗的。”

姜醒制止他:“你等等,我們換個(gè)地方說。”

反正都到放學(xué)時(shí)間了,也沒人管他們,姜醒拉著賀銘南就跑,一口氣跑到廣播站。

看姜醒熟門熟路的樣子,看來她不是第一次來。

姜醒搖晃他的手說:“就在這里說,朕已經(jīng)為你承包了整個(gè)校園,現(xiàn)在隨你說。”

賀銘南懷疑道:“確定?”

姜醒點(diǎn)頭:“廣播設(shè)備都關(guān)著,怕什么,我跟你說,解壓來這里最好了,樓層高,窗外風(fēng)景廣闊,俯瞰整個(gè)校園,喊一嗓子,勝過一切靈丹妙藥。”

賀銘南:“那我說了。”

姜醒期待地看著他,雙手打板:“Action(行動)。”

賀銘南開口嘎嘣脆,自帶3D環(huán)繞音:“你個(gè)仙人板板,沒事說個(gè)鏟鏟,今兒年是啥子社會,莫要再來嘰嘰歪歪。”

姜醒聽他說到一半就笑到不行,從椅子上笑得歪倒到地上。

“哈哈哈,我……我不行了,笑得我肚子疼。我想知道,一個(gè)四川人,一個(gè)東北人,分別和一個(gè)臺灣人在一起,最后會變成什么樣。”

但姜醒笑了一半,笑容逐漸枯萎。

她笑不出來了。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)出了個(gè)大紕漏,這是哪個(gè)遭天譴的沒關(guān)設(shè)備啊?!

天哪,這下是真的完蛋了,全校都聽見他們的“板板”和“鏟鏟”了。

講真的,和姜醒在一起,想要不出名都難。

有時(shí)候姜醒自己都不明白,她這究竟是什么體質(zhì),這下是倒霉他外婆給倒霉開門——倒霉到外婆家了。

教務(wù)處主任、班主任都找來了,在辦公室開會,對姜醒和賀銘南進(jìn)行批評教育。

主要負(fù)責(zé)教育的主力軍先鋒是教務(wù)處陳主任,這一座大佛不好應(yīng)付,他一雙眼狹長細(xì)小,顴骨凸出,臉上脂肪很少。生氣的時(shí)候,夸張的表情和動作加深了臉上縱橫的皺紋,更顯出幾分刻薄。他文化水平不高,但尤其喜歡顯擺“官威”,厭惡一切學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,姜醒犯事,他不假思索就要嚴(yán)懲。

陳主任那個(gè)氣呀!

“你們知不知道,你們的行為對學(xué)校、對同學(xué)造成了多大的影響。

請家長,必須請家長!

你們怎么就非得挑廣播室?!體育室、音樂室不行嗎?!”

陳主任憤然道。

姜醒十分后悔:“我也非常懊惱,為什么就非要挑廣播室?體育室、音樂室不好嗎?”

說完,教導(dǎo)處主拍桌:“體育室、音樂室也不行,什么室都不行!你們這屆學(xué)生真是氣死我啦!”

請家長嗎?校方是想要請家長,但奈何家長并不配合。

姜老爹的電話打通之后,居然是秘書接的,秘書一副公關(guān)的口吻說她會轉(zhuǎn)達(dá)。過了一會兒,她回電說姜老爹把姜醒的事物全權(quán)交由她處理,如果有需要,她馬上來校。

姜老爹一心撲在生意上,姜醒習(xí)慣了。

至于姜媽秦女士,正埋首牌桌,麻將進(jìn)行到一半正緊張地廝殺著,什么電話都掛掉,統(tǒng)統(tǒng)掛掉。

姜醒就這么看著他們打電話,她聽見幾通電話的結(jié)果,又默默地低下頭去。

至于賀銘南的監(jiān)護(hù)人,更是遠(yuǎn)在山區(qū),尋不到人。

要是能找到,賀銘南也不至于辛辛苦苦在這兒自力更生。

教導(dǎo)處主任還想找賀銘南的資助人,被班主任高老師攔住了,高老師勸道:“陳主任,你看這事可大可小,因?yàn)槭欠艑W(xué)時(shí)間,在校學(xué)生本就不多,兩個(gè)孩子也不是故意的,給他們一個(gè)機(jī)會。”

陳主任卻不樂意:“什么叫可大可小?高老師,你這話就不對了,你太年輕,不知道注重學(xué)生的思想教育建設(shè)可不行。”

最后是消息傳到副校長那里,副校長發(fā)話,說念在他們是初犯,寫份檢討就算了。

只要他們知錯(cuò),學(xué)校絕不是一個(gè)不允許犯錯(cuò)的地方,而是一個(gè)給學(xué)生機(jī)會,可以犯錯(cuò),犯錯(cuò)之后知錯(cuò)、成長的地方,有時(shí)候不必太過上綱上線。

陳主任心里不服氣,他不認(rèn)同副校長的理念,他信奉強(qiáng)硬的教學(xué)手段。

他提出至少要當(dāng)著全校同學(xué)的面做檢討,副校長沒有駁他的面子,這事最后就算定下了。

于是,在全校同學(xué)的矚目之下,姜醒和賀銘南在升旗臺上念檢討書。

就擅自進(jìn)入廣播室,姜醒交代得明明白白,她深深懺悔,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,不應(yīng)該未經(jīng)允許擅自進(jìn)入。

最后,她還給同學(xué)們投喂了一發(fā)安利。

“如果你們遭遇學(xué)習(xí)和生活上的壓力,可以去我們學(xué)校的心理咨詢室,咨詢室的老師會給大家提供專業(yè)的指導(dǎo),千萬不要學(xué)我這樣。我今天站在這里,就是大家的前車之鑒。在這里,我向全校師生道歉,對不起,給大家添麻煩,鬧笑話了。”

然后,姜醒竟收獲了熱烈的掌聲。

陳主任氣得鼻子冒煙,他讓姜醒和賀銘南站在上面是接受批評的,不是來接受掌聲的。

林城私立學(xué)校的學(xué)生怎么回事?!真是氣壞他了。

所以說,一件原本可以低調(diào)處理的偶發(fā)事件,這下可好,弄得全校皆知。

賀銘南的檢討更絕,他一臉沉痛地說:“我對不起大家,我一定謹(jǐn)記。說好普通話,文明靠大家。我愿意接受大家的監(jiān)督,從我做起,共建一個(gè)文明、陽光的社會。”

底下一群學(xué)生小聲討論著:“以后我們是不是就不能說鏟鏟了?”

“那說錘子可以嗎?”

陳主任聽不下去了,氣哼哼地甩手走人。

他一定會證明,副校長和高老師這是在縱容學(xué)生,他們優(yōu)柔寡斷,學(xué)校遲早要完!

廣播室風(fēng)波算是過去了,這事雖然和三班的一群“好學(xué)生”沒有什么直接關(guān)聯(lián),但歸根結(jié)底還是因他們而起。

這兩個(gè)班級勢同水火,兩看相厭。

三班的學(xué)生自然明白賀銘南在廣播里面的話,他雖沒有指名道姓,但說的就是他們。

他們就在私底下說十三班的壞話,說他們是一群渣滓,不值一提。

什么?你說賀銘南實(shí)力強(qiáng)悍,是個(gè)強(qiáng)有力的對手?

三班的人不屑,開什么玩笑,他們可是還有陸星宙在。

更何況,沒有人比他們更清楚,作為林城的三大名校之一,他們能夠從優(yōu)質(zhì)的生源里脫穎而出組成三班,領(lǐng)先的不僅僅是頭腦,還有家庭從小對他們的投資。這群孩子有著從小就領(lǐng)先于其他孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、一對一的課外補(bǔ)習(xí),每個(gè)人至少有一項(xiàng)擅長的才藝,獲得過省或國級大賽獎(jiǎng)?wù)隆磺卸际菫榱思臃郑瑸榱烁呖蓟蛘邲_常青藤名校而做的鋪墊。

在這樣殘酷嚴(yán)峻的競爭之下,從小地方橫空出世的賀銘南又能用什么與他們抗衡?!

競爭是公平而又不平等的,它客觀存在,冷眼等著人們順從或打破。

話傳著傳著,傳到了十三班人的耳朵里,充分傳達(dá)了三班的人對他們的蔑視和挑釁。

賀銘南對姜醒說:“不蒸饅頭爭口氣,姜醒同學(xué),我覺得你應(yīng)該拿出你應(yīng)有的實(shí)力,為自己正名。”

姜醒揉揉自己睡得亂糟糟的頭發(fā):“他們沒說錯(cuò),我就是一個(gè)學(xué)渣,不值一提,我需要正名什么?!”

賀銘南循循善誘:“不是的,你這樣聰明,怎么能甘于墮落呢?”

姜醒用奇怪的眼神看著他:“學(xué)渣就是墮落嗎?”

賀銘南毫不猶豫地說:“當(dāng)然不是!浪費(fèi)才智才是。”

姜醒這下徹底無言,她都不明白賀銘南從哪里看出了她的才智。她試圖拯救這個(gè)眼神不好的孩子,摁住他的雙肩,與他對視。

姜醒:“你再仔細(xì)看看,看看我這張臉。”

賀銘南的目光順著她的聲音望過來。

目光相對,姜醒真誠期盼地問:“你看出什么沒?”

賀銘南疑惑地緩緩眨眼。

姜醒耐心地引導(dǎo)他:“胸大無腦,四肢發(fā)達(dá),頭腦空空,不值得您費(fèi)心,看出來了嗎?”

賀銘南輕輕皺眉,搖頭。

姜醒一頭栽倒在桌面上,哀號:“那你看出什么了?”

賀銘南不厭其煩,面目慈祥得如同入世高僧:“我看到了,智慧與美貌并存。”

姜醒震驚了,瞠目結(jié)舌。

她不知道,賀銘南為了騙她學(xué)習(xí),竟然還需要出賣自己的靈魂,從此《勸學(xué)篇》都要改寫。

只聽說過看情人、看偶像有濾鏡的,沒見過看同桌還有濾鏡的。

抱著本子路過的白棠棠聽了賀銘南的話,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔了,她趕緊走過來,擔(dān)憂地看著賀銘南。

“學(xué)霸,你快給我看看,你是不是彩虹糖吃多了,不然,怎么說的話都帶著彩虹味兒呢?”

白棠棠這是拐著彎說他彩虹屁十級。

賀銘南表情淡然,不予以回應(yīng)。

姜醒垂死掙扎道:“你看我月考不是沒努力過,沒效果。”

賀銘南不同意:“只努力下一子當(dāng)然沒效果。”

嚴(yán)俊昊他們也是愛湊熱鬧的,圍過來想看看姜醒的“才智”在哪里,結(jié)果沒想到禍水東引,姜醒停下轉(zhuǎn)筆的手,突然發(fā)話:“你說得對,不努力怎知潛力無窮。嚴(yán)俊昊,我看你們也該努力努力,別讓老高第一次當(dāng)班主任就跟著我們受委屈。”

本來嚴(yán)俊昊幾個(gè)還要跳腳說跟學(xué)習(xí)不熟,但聽到最后,一群人都沉默了。

那就試試唄,不就看書嗎?還能掉塊肉嗎?

不出兩天,他們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,他們真的錯(cuò)了,學(xué)習(xí)使人日漸消瘦。

隨著期中考試的日子一點(diǎn)點(diǎn)逼近,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活越發(fā)規(guī)律起來。

縱然重視的人依然重視,不重視的人依然吊兒郎當(dāng),但對于姜醒來說,還是有一些東西變了。

為她帶來這些變化的人,是賀銘南。

只要一想到這一點(diǎn),她就覺得世事無常。放在兩個(gè)月之前,誰要是告訴她,她能乖乖地坐在圖書館復(fù)習(xí),她一定把人嘲笑得找不到北。

下午五點(diǎn)之后的校圖書館,是一天中最清靜的時(shí)候,所有人都在忙著吃飯、放學(xué)。

姜醒和賀銘南在圖書館里做題,整個(gè)圖書館只有他們兩個(gè),在姜醒的強(qiáng)烈要求下,賀銘南跟她面對面地坐著。

手邊上的作業(yè)寫了沒幾分鐘,姜醒的注意力就從題目轉(zhuǎn)移到了賀銘南的臉上。

耳邊縈繞著賀銘南筆下的沙沙聲,日光燈下,天邊最后一抹光亮勾勒出賀銘南金色的五官,他栗色的瞳孔因此而散發(fā)出金色細(xì)碎的光芒。

他埋首書堆,偶然注意到對面的姜醒正看著他發(fā)呆。

“看什么呢?看題。”他提醒。

姜醒隨口答:“破題目哪有你好看。”

賀銘南哭笑不得:“可惜你參加的考試就是這些破題目組成的。”

姜醒嘆息:“如果這些題目都是你,我早就考滿分了。”

賀銘南想了一下:“真的嗎?如果文字都變成我的大頭,那不是很恐怖?!會犯密集恐懼癥的吧。”

“嗯,有道理。”

兩個(gè)人的思維完全在兩條軌道上,雞同鴨講,竟然也能進(jìn)行良好的交流。

姜醒又嘆息:“賀銘南,講真的,你要對我負(fù)責(zé)。”

賀銘南受到驚嚇:“我要負(fù)什么責(zé)任?”

“你憑一己之力,大幅提高了我收小弟的顏值標(biāo)準(zhǔn),要是哪一天你不跟我混了,我可能再也找不到小弟了。”

賀銘南思考片刻:“我以為我應(yīng)該是那個(gè)上限,而不是底限標(biāo)準(zhǔn)。”

姜醒拉住賀銘南的小手,一個(gè)勁地嘆氣搖頭:“你要知道,除卻巫山不是云啊。”

“這句詩,真的是這么用的嗎?”

“我說可以,你有意見?”

賀銘南連連搖頭,不敢,不敢。

他想了一下:“那就這樣吧,挺好的。”

“什么挺好?”

“你有一個(gè)我還不夠嗎?”

“這怎么夠,人家一呼百應(yīng),我除了你,就是光桿司令,這可不行。”

“他們都是烏合之眾,我給你以一當(dāng)百,這還不夠?!”賀銘南睜大眼,似乎在無聲控訴姜醒這個(gè)做大姐大的不知足,“而且,你不是說過,三千小弟只取一瓢?!你要反悔。”

姜醒啞口無言,連連否認(rèn)。

賀銘南輕哼:“騙子,女人的嘴,騙人的鬼。”

“誰說的,我沒有。”看著賀銘南的眼睛,姜醒的語氣軟下來,“好吧,這事我再也不提了,好不好?”

“拉鉤。”賀銘南說。

姜醒瞪他:“你多大了,這么幼稚的事情,我怎么可能做?!”

三十秒后,姜醒敗下陣來:“拉鉤,上吊,一百年不許變。”

然后,她臭著臉問賀銘南:“滿意了哦?”

姜醒回頭想想,總覺得他們的對話怪怪的,但哪里怪,她又想不出來。

對于想不出的事,醒姐一貫瀟灑,那就放一邊吧。

賀銘南剛想說什么,突然眼前一暗,圖書館的燈滅了。

姜醒的雙眼似乎不適應(yīng)窗外稀薄的光線,賀銘南的面龐變得模糊。

她想要抽回手,但不知什么原因,竟然沒抽動,賀銘南手上的溫度從指間傳來,空氣的溫度都跟著升了幾攝氏度。

“賀銘南?”她輕聲喚。

天暗了,她看不清賀銘南的表情。

時(shí)間流逝,突然啪的一聲,日光燈再度亮起。

從隔壁小辦公室出來的圖書管理員在門口喊了聲:“同學(xué),沒事了啊,跳閘了。”

等姜醒回過神時(shí),賀銘南早就松開了她的小指,他埋首書堆的模樣怎么看都是一個(gè)“我心里只有學(xué)習(xí)”的正直青年。

跳閘來得突然,而燈光又恢復(fù)得太快,快到讓姜醒摸不著頭腦。她悵然若失地盯著自己的手,心想,除了豬蹄和鳳爪,世界上居然還有第三種生物的手讓她想要再去摸一摸。

難道說……她終于在繁重的學(xué)業(yè)之下,日漸變態(tài)。

姜醒露出一個(gè)變態(tài)的笑容。

兩位結(jié)伴而來的別的班級的同學(xué)一推門,就看到姜醒詭異的表情,他們撞邪似的連連后退,關(guān)上門。

同學(xué)們嚴(yán)肅的面孔之下是慌張的內(nèi)心。

害怕!慌張極了,趕緊溜了,溜了。

慌張之余,他們不禁佩服賀銘南,天天生存在姜醒的“淫威”之下,他需要怎樣的鋼筋鐵骨啊。

賀銘南真是我林城私立學(xué)校的大好男兒,錚錚鐵骨。

話說回來,姜醒不是自私的人。學(xué)習(xí)這么快樂的事,她不僅自己學(xué),還要帶著大家一起團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、埋頭苦干。

高老師笑了,嚴(yán)俊昊哭了。

他是想跟著賀銘南干來著,但是,現(xiàn)實(shí)的發(fā)展好像跟他想的有點(diǎn)不一樣。

干架和對著作業(yè)干瞪眼,差了十萬八千里。更何況還有一個(gè)只管挖坑、不管埋的姜醒,他們是徹底上了賊船。

期中考試如期進(jìn)行,姜醒是個(gè)重視諾言的人,要么不說,說了必做。她答應(yīng)賀銘南要給老高爭氣,她也確實(shí)是這么做的,一改往日懶散的作風(fēng)。

從考場出來的時(shí)候,賀銘南沒有問她考得怎么樣,只是沖她微微一笑。

姜醒喜歡看賀銘南的笑容,他的笑容不張揚(yáng),有些克制的意味在里面,但是,這不影響它給人帶來的愉悅和安撫,像三月的風(fēng),是一年春光里最好的時(shí)候——不狂妄,不閃爍,不咄咄逼人。

他的笑容還有著超出他這個(gè)年齡的包容和溫和,這種溫和是另一種有別于強(qiáng)硬尖銳的力量。

這大概就是獨(dú)屬于青春年少的溫柔吧,是橫沖直撞的姜醒學(xué)不會卻羨慕的溫柔。

它更像是從散文優(yōu)美而捉摸不定的文字里走出來的,“那應(yīng)該是個(gè)午后,短短的袖口沾了些風(fēng)的瀟灑”。

他不問,她也不答。

兩人在考場外相遇,他們短暫駐足,沒有說話,又分別由兩撥不同的朋友擁著離開。

姜醒扭頭回望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)賀銘南似乎又長高了,比她印象里的樣子還要更高、更挺拔些。

不管考得好,還是考得壞,秋季運(yùn)動會在成績下來之前開始了。

一如往常,運(yùn)動會安排在距離學(xué)校十幾公里之外的大型戶外體育中心,除了校運(yùn)會,還常有明星演唱會在這里舉辦。

體育館外懸掛著大幅樂隊(duì)明星的海報(bào),看見姜醒盯著海報(bào),賀銘南問她:“你喜歡的明星?”

“我不追星。”她說。

姜醒搖頭,沒多說什么,兩手揣在校服兜里,快走兩步,跟著班級隊(duì)伍向前走,賀銘南則慢悠悠地跟在她的身后。

姜醒和賀銘南兩個(gè)人因?yàn)橐獪?zhǔn)備表演,一早就一起去了后臺。他們默契地對視一眼,今天的表演,他們要給三班的尖子生們一個(gè)驚喜。

男生和女生的換衣間是分開的兩塊區(qū)域,但是,化妝準(zhǔn)備的地方在一起,化妝室也不是什么正經(jīng)化妝室,是普通的休息廳隔出來的。地方不小,但一次塞進(jìn)幾十個(gè)人就顯得擁擠了,地上還鋪滿了亂七八糟的插座和電線。

姜醒從換衣間進(jìn)來的時(shí)候,手上拎著化妝裝備,不留神,差點(diǎn)就被電線絆倒。

突然出現(xiàn)的賀銘南扶了她一把,笑她:“怎么迷迷糊糊的?”

姜醒摸摸鼻子:“等你救駕呀。”

賀銘南被她逗笑。

姜醒之前沒接觸過化妝,這次把家里的化妝箱都拎來了。

付立姍湊過來看她的化妝品,兩個(gè)帶隊(duì)的年輕體育老師根本忙不過來,姜醒只好先自己笨手笨腳地涂睫毛膏。

哪想到,她手一抖,睫毛膏戳到眼皮上,她忙用手指去抹,越抹越糊。

付立姍看著著急:“卸妝水帶了沒?”

自然是沒有,她一個(gè)化妝小白,能把化妝品帶全就不錯(cuò)了,哪里想到還要卸妝水。

付立姍熱心地說:“我去洗手間找點(diǎn)水來。”

“那你快去。”

在旁邊的賀銘南聽到她們的對話之后,疑惑地指著角落的飲水機(jī)說:“飲水機(jī)的水不能用嗎?”

姜醒:“……”

怎么辦?智商突然下線。

賀銘南走過去,用紙杯接了小半杯水,無奈地輕聲對她說:“這么笨,可怎么辦呀。”

姜醒:嚶嚶嚶。

讓她學(xué)習(xí)的時(shí)候,賀銘南明明不是這么說的。賀銘南你這個(gè)大豬蹄子。

她這么硬核的霸道少女,居然不會化妝,太失策了。

她決定了,明天就去友校取經(jīng)。

上市預(yù)告:

姜醒與小弟賀銘南的爆笑校園生活仍在繼續(xù),如此有愛的他們到底是因?yàn)槭裁炊珠_多年呢?重逢后的他們又將發(fā)展出一段怎樣的愛情故事?是悲傷,還是甜蜜?賞雨時(shí)節(jié)首部校園小甜文《萬千春光不如你》將為你一一解答,大家是不是很期待呢?

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