小魚
漫畫家?guī)酌自f:“小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽見大人對(duì)他的冷嘲熱諷。因?yàn)閭凼强吹靡姷模?zé)罵帶來的傷口則是無形的。”我們也常聽別人說,一個(gè)人最高的修養(yǎng),是不對(duì)親近的人發(fā)脾氣,可我們卻不懂怎樣跟父母好好說話。
一束花引發(fā)的口水戰(zhàn)
上周末,我去表妹家做客,恰逢舅媽過生日。為了給舅媽一個(gè)驚喜,表妹瞞著她,用攢了幾個(gè)月的零花錢給她買了一大束鮮花。本以為舅媽會(huì)很開心,不料,她劈頭蓋臉就是一頓指責(zé):“你哪來的錢?還買這種中看不中用的東西!有心思搞這些,不如好好學(xué)習(xí)!就不能讓我和你爸少為你操點(diǎn)心嗎?”“我攢了幾個(gè)月的零花錢,連飲料都舍不得買,就為了買一束花讓您開心,您不領(lǐng)情就算了,還這樣說我,太過分了!”原本笑容滿面的表妹滿含淚水地跑回了房間。
一旁的舅媽卻喜滋滋地捧著那束花,小心翼翼地插進(jìn)了花瓶里。其實(shí),舅媽不是不喜歡那束花,也不是不明白表妹的心意。只不過她習(xí)慣性的指責(zé),讓表妹難過不已。
不光是舅媽,我身邊有很多家長也是這樣,他們幾乎不會(huì)給予孩子任何贊揚(yáng)和肯定,而是習(xí)慣性地否定和打擊。用他們的話來說,贊揚(yáng)和肯定會(huì)使孩子驕傲,只有挫折才能使他們進(jìn)步。可是,他們忽略了,孩子也需要心理的安慰。
六年級(jí)(1)班 張 雪
學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)2019年6期