快樂的下雨天
——小班繪本游戲活動

南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園 劉靜

活動目標(biāo)：

1.嘗試用多種材料裝飾傘面，感知自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意雨傘的獨(dú)特、有趣。

2.體會尼娜與人分享的美好情感，嘗試借助道具表演續(xù)編的故事情節(jié)。

3.愿意積極參與游戲，體驗(yàn)由繪本引發(fā)的游戲的樂趣。

活動一 創(chuàng)意雨傘

游戲材料：

空白紙傘、水粉顏料、水粉筆、彩色瓶蓋、彩色毛球、彩色吸管和彩色圓片紙等。

游戲玩法：

一、幼兒欣賞繪本第4～5頁畫面以及更多的雨傘圖片，感知傘面的不同色彩和花紋圖案的美。

師：尼娜有哪些漂亮的雨傘？它們是什么樣的？你們還見過哪些漂亮的雨傘？

二、教師鼓勵幼兒自主選擇材料，嘗試用不同的材料裝飾傘面。

師：這里有這么多材料，讓我們設(shè)計(jì)出一把把漂亮的雨傘吧！

形式一：嘗試用水粉顏料在傘面上畫條紋、格子等或是點(diǎn)染色彩進(jìn)行裝飾。

形式二：嘗試用彩色圓片紙進(jìn)行粘貼裝飾。

形式三：嘗試用彩色瓶蓋、彩色毛球、彩色吸管等立體手工材料進(jìn)行裝飾。

三、在美工區(qū)展示作品，并將雨傘投放于表演區(qū)作為道具。

師：漂亮的雨傘被裝飾好啦！下雨時(shí)，我們可以撐著漂亮的雨傘在雨中快樂地玩耍！

活動二 雨中派對

游戲材料：

在游戲一中設(shè)計(jì)的雨傘，角色區(qū)的表演服飾（例如披肩、彩色紗巾、流蘇裙、帽子、眼鏡等），各種表演道具（例如鈴鼓、小鼓、小話筒等），適宜的背景音樂。

游戲玩法：

一、幼兒欣賞繪本第24～25頁，引導(dǎo)幼兒展開想象，創(chuàng)編可能的故事情節(jié)。

師：尼娜把雨傘給了小男孩，后來又會發(fā)生什么事？……