伊爾盼江·艾斯克
【摘 要】開展集中教育有利于解決學生思想中的深層次問題,并且有利于抵制宗教極端思想,維護意識形態安全,同時有利于加強思想道德建設,提高大學生素養,有利于加強法制建設,提升大學生法律意識,有利于加強精神文明建設,維護校園穩定。本文將以新疆高校開學前后集中(思想政治)教育的作用為例進行分析,新疆高校開學前后集中(思想政治)教育在思想政治理論課程教學中發揮的重要作用,進一步促進新疆高校思想理論課程的改革與發展。
【關鍵詞】高校;思想政治教育
新疆各族人民仍處于反分裂、反極端、反暴力的“三反”前沿。在新疆高校開展開學前后集中思想政治教育,用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范,對新疆高校學生及教職工集中施加有目的、有計劃、有組織的思想政治影響,使他們形成符合當前新疆發展所需要的政治素養的社會實踐活動。學習習近平的系列講話,突出學習四個意識,五觀教育,進行集中教育就是為了與敵對勢力爭奪接班人,鞏固馬克思主義形態主義陣地。所以要加強四個意識教育五觀教育,為新疆提供智力和人才保障。在這樣的現實發展背景之下,新疆高校開學前集中思想政治教育就十分必要了。
一、新疆高校思想政治教育的主要策略
首先,開展集中教育,加強學生思想教育。通過開展集中學習,幫助學生樹立正確的思想價值觀,培養學生愛國情懷,擁護祖國的統一大業,為邊疆穩定貢獻自己的一份力量,提高學生的思想素質。其次,開展集中教育,抵制宗教極端思想。新疆高校開學前集中思想政治教育主要針對學生可能出現大的一系列問題進行了科學的指導,避免學生受到宗教的不良影響。開展集中教育,加強精神文明建設。再者,開展學生的精神文明教育,是讓學生更好地貫徹突出學習四個意識,五觀教育,鞏固馬克思主義形態主義陣地。不斷強化我國科學的社會主義思想,提高學生的愛國情懷和民族意識。加強學生的安全思想教育,通過開展校園安全知識學習,提高學生的安全意識,進一步促進校園環境的安全與穩定。
二、新疆高校思想政治教育的主要形式
集中學習。這種學習形式就是將學生組織起來進行集中學習,方便學生之間進行討論和學習,從集體出發來對學生的思想政治進行教育和指導;第二,觀看視頻。通過觀看視頻學生可以針對一些動亂事件進行真實的感受,這樣就可以體會到集中教育學習的重要性和目的性,從而更好地提高自己的思想政治素質,維護校園安全。第三,專題討論。通過專題討論的形式,學生可以根據自己的觀點和想法提出相關的問題和建議,暢所欲言,讓大家可以更好地學習思想政治理論課程,提高學生的綜合素質,培養爭取的價值觀。
三、新疆高校思想政治教育的作用
有利于加強思想道德建設,提高大學生素養。目前部分大學生在思想道德方面的自我修養還存在一些問題,例如當今的大學生普遍都存在追求獨特以及勇于競爭等個性特征,大學生的競爭意識太強也造成了不良影響,尤其是在競爭中缺乏正確的理念引導,造成了大學生們的不擇手段,例如在考試過程中的作弊現象。面對這種大學生思想道德下降的問題,就需要開展新疆高校開學前后集中思想政治教育,加強思想道德建設,提高大學生素養。通過開展集中思想教育,進一步改變學生的學風問題,提高大學生的學風建設與發展。
有利于加強法制建設,提升大學生法律意識。在開展新疆高校開學前后集中思想政治教育,還可以提高大學生的法制意識。因為對于非法律專業的大學生而言,對于國家法律的詳細內容并不是十分的了解,這樣就需要開展相關的法治思想教育,通過學習《憲法》和《《國家安全法》等多部法律內容,進一步提高大學生的法制意識,使大學生做到懂法、知法、守法,提高大學生的法制意識。例如,在新疆高校中,一些學生不遵守法律,搶劫打架事件時有發生,這樣就不利于校園法制建設。所以,通過以上分析可以看出開展新疆高校開學前后集中思想政治教育是十分必要的。
有利于聚焦總目標,維護新疆社會穩定和長治久安。對于邊疆地區的穩定發展來說,不僅僅需要國家的管理,還需要社會中每個人的付出。而學生作為新時代發展的重要力量,必須要具備良好的思想素質,樹立正確的價值觀,為社會發展做出巨大的貢獻。這樣就需要進行開學前后集中思想政治教育,踐行習近平總書記的思想精神,這樣才可以更好地遵循社會主義核心價值觀,弘揚社會主義的核心精神,進一步聚焦總目標,維護新疆社會穩定和長治久安。所以,新疆高校開學前后集中思想政治教育勢在必行。
提升教育主體素質和責任意識。對于思想政治教育的發展來說,教育主體自身的素質意識和責任意識的提升是非常重要的,因此教師必須要進行不斷的學習和進步,自主地學習相關的思想政治教育內容,不斷豐富和發展相關的理論知識,提升自己的教學素質。例如,教育主體需要定期的參與相關的學習討論或者是集中學習,通過這些學習渠道來提高自己的教學素質和精神境界,這樣才可以更好地引導和教育學生,提升學生的精神境界,為新疆地區的穩定發展貢獻自己的力量。
【參考文獻】
[1]侯小慧.加強和改進大學生思想政治教育的思考[J].黑龍江高教研究. 2016(09):34-48.
[2]趙劍輝.新時期如何做好大學生思想政治教育工作[J].長春金融高等專科學校學報. 2016(02):45-58.