云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展機制的研究

黃自蘭 黃艷紅 李垠朋

【摘 要】本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球運動的聯(lián)賽開展機制進行調(diào)查研究，并闡述了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的開展現(xiàn)狀，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動開展的意義，分析影響云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展的因素，根據(jù)影響因素提出了努力尋求政策支持，加強足球運動的宣傳教育力度、積極尋求社會力量的支持，搭建良好的賽事平臺、加強我校師資隊伍建設(shè)、建立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)完善的聯(lián)賽開展機制等建議。

【關(guān)鍵詞】云南農(nóng)業(yè)大學(xué)；女子足球；聯(lián)賽開展機制

隨著時代的不斷發(fā)展創(chuàng)新，近年來我國高度重視足球運動的發(fā)展，在國家政策的支持下，男子足球運動得到大力發(fā)展的同時，女子足球運動也跟隨著時代的步伐迅速發(fā)展起來。女子足球運動是高校足球運動中必不可少的組成部分，積極發(fā)展女子足球運動，有利于促進高校足球人口的增多以及促進足球運動的普及與發(fā)展。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)緊跟時代的步伐，積極響應(yīng)國家號召，建立女子足球隊，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊正是在校園足球的大環(huán)境下逐步發(fā)展起來的一支新興的力量。

一、研究對象和研究方法

（一）研究對象

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽的開展機制。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過查閱了大量關(guān)于女子足球運動、管理機制等相關(guān)書籍，查閱了近期重點學(xué)術(shù)期刊關(guān)于女子足球運動發(fā)展的相關(guān)信息，了解國內(nèi)外女子足球運動相關(guān)的研究成果，通過文獻資料的查閱基本了解了國內(nèi)外女子足球發(fā)展的現(xiàn)狀，為本研究提供了充足的理論依據(jù)。

2.訪談法

通過與校內(nèi)部分足球教練員、校隊女足運動員以及我校部分體育教師進行交流訪談，了解影響云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展的因素。

3.問卷調(diào)查法

針對本項目所要研究的具體內(nèi)容設(shè)計了相關(guān)調(diào)查問卷。在本次調(diào)查中：發(fā)放體育教師、教練員問卷20份，學(xué)生問卷150 份及家長問卷 30 份，共發(fā)放問卷200 份，回收198 份；其中： 有效問卷共196份，有效率為98%。

4.數(shù)理統(tǒng)計法

本文對云南農(nóng)業(yè)大學(xué)教師及學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，根據(jù)回收的調(diào)查問卷情況，運用Excel 2010對數(shù)據(jù)輸入電腦，對相關(guān)內(nèi)容進行統(tǒng)計與分析。

二、調(diào)查現(xiàn)狀與結(jié)果分析

（一）云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生對足球運動接受情況調(diào)查

由表1可以看出云南農(nóng)業(yè)大學(xué)大部分學(xué)生都非常喜歡足球運動，占總?cè)藬?shù)的45.91%；只有少部分學(xué)生不太喜歡參與足球運動，占總?cè)藬?shù)的6.12%。由此可見云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生是比較喜歡足球運動的。

（二）對云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生參與足球運動的頻率調(diào)查

由表2可以看出云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生經(jīng)常參加足球運動的學(xué)生人數(shù)比較多，參與足球運動的頻率較高，由此可見云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生參與足球運動的積極性很高，這對我校校園足球聯(lián)賽的開展奠定了一定的基礎(chǔ)。

三、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的開展現(xiàn)狀

（一）云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球隊的基本情況

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是云南省屬重點大學(xué)，坐落于云南春城昆明，是目前省內(nèi)招收足球高高水平運動員（足球特長生）的重點高校。中國足球改革發(fā)展總體方案中高度重視校園足球的發(fā)展，計劃建立從小學(xué)至高校的司機校園足球發(fā)展體系。[1]云南省足球改革發(fā)展實施方案的提出，對云南省校園足球的快速發(fā)展起到了極大的作用，方案提出要建設(shè)青少年足球訓(xùn)練保障體系并形成云南特色的青少年訓(xùn)練競賽體系。[2]只要將方案落實到位，使云南省的青少年足球運動發(fā)展起來，這必將使更多的學(xué)生敢于加入到校園足球的隊伍，高校的足球運動的發(fā)展自然可蓬勃發(fā)展，女子足球運動也將成為全民關(guān)注的對象。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊成立于2017年，目前，教練方面，球隊配備主教練1名，助教2名，體能教練1名，領(lǐng)隊1名；球員方面，球隊有球員23名，其中國家一級運動員1名，國家二級運動員3名，包括20名體育專業(yè)同學(xué)及4名非體育專業(yè)的同學(xué)，球隊內(nèi)設(shè)11人制、5人制兩個訓(xùn)練隊，（5人制的球員也有11人制球員中產(chǎn)生）。

（二）云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊人才招收情況

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)自2018年起每年將會面向高中畢業(yè)生招收高水平運動員，例如2018年的女子足球招生計劃中：前鋒-3人：前衛(wèi)0-6人：后衛(wèi)5人：守門員1-2人，總計化數(shù)不超過11人，可見招收人數(shù)是很少的，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊這樣做的原因是時刻保持女子足球隊的精英性。

（三）云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊的競賽情況

一支新生球隊想要快速發(fā)展起來，除了平時的艱苦訓(xùn)練，同時也離不開參加各類聯(lián)賽來提升整個球隊的水平。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊自建隊以來，共參加三次足球聯(lián)賽，一次為云南大學(xué)舉辦的“來戰(zhàn)杯”五人制足球聯(lián)賽，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊共派出兩支隊伍參加，并獲得亞軍和季軍的好成績；一次為2018年全國大學(xué)生女子五人制足球錦標賽，還有一次為云南省在昆高校大學(xué)生周末聯(lián)賽。

四、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動開展的意義

（一）促進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育文化傳播

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的開展意義從根本上說就是能夠促進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園中體育文化的傳播。隨著體育課程的不斷改進，我們可以通過足球課程學(xué)習(xí)足球運動、了解足球運動、參與足球運動。除此之外，我們可通過參加足球聯(lián)賽，感受足球的文化價值，提高身體素質(zhì)，提升人文素質(zhì)，并在不斷拼搏的過程中形成團隊意識和競爭意識，通過自身和團隊成員共同的努力奮戰(zhàn)，為團隊取得成功而充滿成就感。

（二）有助于增進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女生的身心健康并堅定學(xué)生意志

高校女生常常因為學(xué)業(yè)上的壓力，生活中的煩惱而感到焦躁不安，由于女生的情感較為細膩，心理素質(zhì)過于脆弱從而出現(xiàn)心理上的健康問題；且高校中的女生較男生而言運動少，體質(zhì)弱。通過參加足球運動，可幫助學(xué)生提高身心健康水平，增強體質(zhì)，促進健康，鍛煉學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性；足球運動為一項高強度的對抗性項目，學(xué)生通過參與其中可培養(yǎng)其頑強拼搏、奮發(fā)進取、堅強勇敢等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，以及形成積極樂觀、穩(wěn)定的心態(tài)，提高其情緒控制的能力。

（三）有助于營造良好的校園體育文化氛圍

校園體育文化包括籃球、足球、排球等各種球類賽事活動以及田徑賽事等一系列體育活動的舉辦，其中校園女子足球運動是校園體育文化的重要組成部分，校園女子足球運動的開展在增添足球人口的同時也吸引更多的女學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，營造了健康向上的校園體育文化氛圍。通過各類足球文化活動的開展，如關(guān)于足球運動的知識競賽、演講比賽、足球攝影大賽等。在校園內(nèi)掀起一波足球熱，營造良好的校園體育文化氛圍。

五、影響云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展的因素

（一）政治因素的影響

足球聯(lián)賽的開展受很多因素的影響，其中政治因素是一大影響因素之一，各類足球聯(lián)賽的正常開展不可或缺的是政策支持，沒有政策的支持足球聯(lián)賽是不能夠正常開展的。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽的開展受到了學(xué)校相關(guān)政策及校領(lǐng)導(dǎo)支持率等多方面的政治因素的影響，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于女子足球聯(lián)賽開展的政策極少，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對女子足球運動的發(fā)展態(tài)度并不樂觀等。

（二）經(jīng)濟因素的影響

各個層次的足球聯(lián)賽的開展均需要資金的支持，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展的資金來源主要依靠學(xué)校的資金補貼，資金嚴重不足；以及場地設(shè)施不足也是影響學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展的重要因素，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)昆明盤龍區(qū)校區(qū)共三塊足球場地，其中包括一塊十一人制場地及兩塊五人制場地。除此之外，一些學(xué)校必要的足球輔助訓(xùn)練設(shè)備也相對缺乏，且云南農(nóng)業(yè)大學(xué)目前還沒有女性足球教師，在師資力量方面存在欠缺。

（三）參與者特殊的生理及心理特點的影響

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球運動的主要參與者為在校女同學(xué)，大學(xué)女生特殊的生理及心理特點是一大影響因素，在大學(xué)期間的女生一般還處于生理和心理發(fā)育期，其生理和心理活動較為豐富同時也較為復(fù)雜。在生理上，由于其身體處于發(fā)育期，體型發(fā)生變化，很容易出現(xiàn)生理惰性，對于強度稍大的運動均不愿意參加。心理上，大部分女大學(xué)生靦腆好靜，性格趨于內(nèi)向，敏感怕動，不樂于參與團體競賽類體育活動。其生理和心理上的特點，使得大學(xué)女生對足球運動這種需要較大運動負荷、強力量性對抗、要求較高的技戰(zhàn)術(shù)的運動項目存在一定的排斥情緒。

（四）不完善的聯(lián)賽開展機制的影響

機制是指事物各個部分的存在是機制存在的前提，因為事物有各個部分的存在，就有一個如何協(xié)調(diào)各個部分之間的關(guān)系問題。[3]一支新生的足球隊要想健康快速地發(fā)展下去，并在未來取得良好的競賽成績，這受到很多自然因素及社會因素的影響。其需要不斷參加各類比賽來不斷提高球隊的水平，在不斷磨練中成長起來，這就需要學(xué)校開展各類足球聯(lián)賽，并建立完善的聯(lián)賽開展機制。但是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)目前并無完善且專業(yè)的聯(lián)賽開展機制，這是影響云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動開展的因素之一。

六、加快云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球運動發(fā)展的舉措及完善云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子聯(lián)賽開展機制的建議

（一）努力尋求政策支持，加強足球運動的宣傳教育力度

想要加快云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的發(fā)展，首先要做好關(guān)于女子足球運動的宣傳教育工作以及做好相關(guān)人士的思想工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和學(xué)生等都將成為宣傳教育的主要對象。在做宣傳工作時，體育部門要做好充分的準備，并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交流，讓其了解關(guān)于國家對于足球運動的方針政策，和校園女子足球運動開展的意義，努力說服學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，尋求政策支持，與此同時，認真做好云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園女子足球運動發(fā)展規(guī)劃，積極努力爭取校方的支持，為學(xué)校女子足球運動的發(fā)展打好基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。對于學(xué)生，學(xué)校可通過多種形式的教育教學(xué)活動，比如新生入學(xué)教育、各類體育課堂、每年的校園文化節(jié)、校園櫥窗以及校園微信公眾號、校園網(wǎng)、微博等多種途徑，幫助學(xué)生了解校園女子足球的相關(guān)訊息，向?qū)W生提供各種足球資料與視頻，積極傳播發(fā)展校園女子足球的理念。

（二）積極尋找社會力量的支持，搭建賽事平臺

各類賽事活動的舉辦是校園女子足球運動快速發(fā)展的必要條件，然而各類別各層次的足球運動賽事活動的舉辦均離不開資金的消耗，都需要足夠的資金支持才可順利舉行。如果僅僅依靠校內(nèi)的經(jīng)濟補貼是遠遠不夠的，所以積極尋求社會力量的支持是校園女子足球全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。目前，由于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球隊是一支新興的隊伍，足球競技水平相對較低，很難吸引到校外企業(yè)或其他社會組織的贊助與支持。這就需要學(xué)校體育部門、校團委、學(xué)生處以及教務(wù)處等相關(guān)部門應(yīng)主動與相關(guān)企業(yè)或所在社區(qū)等進行聯(lián)系，充分利用云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會知名度，并通過標志使用權(quán)、廣告、共建足球基地等多種方式尋求社會力量資助，為我校女子足球運動的開展提供充足的資金保障。通過組織各項賽事促進足球教學(xué)活動的發(fā)展，提高我校女子足球運動隊的整體競技水平，還可快速擴大我校女子足球運動的影響，以賽促教、以賽促練可以快速擴大校園女子足球影響，達到宣傳的效果。

（三）加強師資隊伍建設(shè)

足球教師是校園足球文化的傳播使者，足球理論知識的教授、足球?qū)嵺`技能的教學(xué)及足球運動訓(xùn)練的指導(dǎo)等都是足球教師肩負的職責。女子足球運動與男子足球運動既有共性又各具個性，女子足球運動員特殊的生理和心理發(fā)展區(qū)別于男子足球運動員，很多男性教師并不能很好地了解女子足球運動員，所以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)當適當?shù)匾M女性足球教師，促進校園女子足球運動的發(fā)展。其次對現(xiàn)任教師要加強培養(yǎng)，鼓勵其通過各種方法提高教育教學(xué)水平，如進修、參加培訓(xùn)等。

（四）建立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)完善的聯(lián)賽開展機制

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的快速發(fā)展需要老師和學(xué)生的共同努力，需要有政策、資金的支持以及良好的發(fā)展環(huán)境與完善的競賽體系。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球聯(lián)賽可分為校內(nèi)聯(lián)賽、各院系之間的聯(lián)誼賽、院內(nèi)的聯(lián)賽、班級間的對抗賽等。對于校內(nèi)的比賽應(yīng)由學(xué)校團委、學(xué)校體育組織部開展組織管理，校學(xué)生會輔助開展；各院系之間的聯(lián)誼賽與院內(nèi)的聯(lián)賽由各學(xué)院的院團委組織開展，院學(xué)生會輔助；班級間的對抗賽有各班的同學(xué)自行組織?？煞譃?人制女子足球聯(lián)賽與11人制女子足球聯(lián)賽，校級女子足球聯(lián)賽應(yīng)一年一屆持續(xù)下去，各學(xué)院可提前為比賽做準備，學(xué)院內(nèi)及班級的可根據(jù)實際情況來實施。

七、結(jié)束語

綜上所述，在我國高校女子足球運動是體育教育領(lǐng)域中的重要組成部分， 高校女子足球運動發(fā)展深刻地影響著我國女子足球運動發(fā)展的水平。所以促進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女子足球運動的發(fā)展是順應(yīng)時代的要求，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)有的女足運動的水平還難以滿足現(xiàn)代高等體育教育的要求。因此，建立完善的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球聯(lián)賽開展機制，有利于促進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生女子足球運動的發(fā)展，有效推動云南農(nóng)業(yè)大學(xué)女足運動的進步。

【參考文獻】

[1] 中國足球改革發(fā)展總體方案

[EB/OL]http：//www.sport.gov.cn/n318/n352/c711978/content.heml

[2] 云南省足球改革發(fā)展實施方案

[EB/OL]http：//tieba.baidu.com/p4454401201

[3] 百度百科.開展機制[EB/OL]https：//baike.so.com/doc/3255049-3429622.html

[4]汪克新，我國高校女子足球運動現(xiàn)狀與發(fā)展前景[D]. 貴州大學(xué)體育學(xué)院，2017（17）：143—144.