加強大學生誠信教育，踐行社會主義核心價值觀

宋寧寧

【摘 要】誠信是中華民族的傳統美德，是大學生全面發展的必備素質。大學生是國家建設者和接班人，誠信狀況直接關系到我國社會主義現代化建設的順利進行。加強大學生誠信教育，培養大學生的誠信品格具有重要意義。因而應通過多種有效的方法途徑加強大學生誠信教育，深入踐行社會主義核心價值觀。

【關鍵詞】大學生；誠信教育；社會主義核心價值觀

黨的十八大報告在對社會主義核心價值體系進行凝練的的基礎上提出了社會主義核心價值觀，在國家層面上倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標；在社會層面上倡導自由、平等、公正、法治的價值取向，在個人層面上倡導愛國、敬業、誠信、友善的價值準則。在十九大報告中，習近平同志指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀。而誠信作為社會主義核心價值觀個人行為層面的一項重要內容，是為人之本，興國之基。大學生是中國特色社會主義的建設者和接班人，他們的誠信狀況直接關系到“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的實現，因此，加強大學生誠信教育，提高他們的誠信意識，對于推進社會主義核心價值觀的深入踐行，意義深遠。

一、誠信作為社會主義核心價值觀的內涵

誠信是中華民族千百年來傳承下來的傳統美德，作為道德基本要求和行為規范，在開始是分開使用的。一般來說，“誠”即誠懇、誠實、真誠，主要指主體內在的道德品質；“信”即信任、守信，強調主體內誠的外化。誠信是個體修身之本，是維系社會和諧有序的保障，是促進人們團結的紐帶。

無論是“富強、民主、文明、和諧”國家層面的價值目標，還是“自由、平等、公正、法治”社會層面的基本社會屬性，或是“愛國、敬業、誠信、友善”公民的基本價值追求，其立足點都是誠信。誠信是社會主義核心價值觀的道德基礎。

二、加強大學生誠信價值觀教育的必要性

（一）誠信是社會主義市場經濟健康發展的重要條件。誠實守信是現代市場經濟的基本精神，隨著我國社會主義市場經濟的發展，誠信的地位和作用日益顯現出來。作為市場經濟的規范和準則，誠信是市場經濟得以健康發展的基石，是良好的經濟秩序得以形成的重要條件，如果沒有誠信，就會影響社會主義市場經濟的運行。大學生作為未來社會主義市場經濟發展的重要力量，加大對大學生的誠信教育力度，提高其誠信素質，對于營造良好的市場環境，促進社會主義市場經濟平穩運行和持續發展，具有重要的現實意義。

（二）誠信是社會發展的基石。作為一種價值準則，誠信是社會發展進步的基本要求，一個社會能否有序存在，一個國家能否長治久安，很大程度上有賴于全體社會成員的信任和寬容。亞里士多德曾說過，人類是天生社會性動物，因此，在社會中生活就需要與人合作，而只有獲得了別人的信任才能有效的開展合作，只有誠信才能獲得別人的信任。從這個意義上說，誠信建設關系到社會的發展進步。大學生作為社會主義未來的建設者和接班人，在全社會誠信建設中居于重要地位和發揮著重要作用。因此，推動社會發展進步，必須加強大學生誠信教育。

（三）誠信是大學生發展成才的重要品質。誠信是人立身處世的基本原則，培育大學生誠信價值觀是大學生思想道德教育和素質教育的重要內容，是一切教育的前提和基礎。作為社會主義建設的建設者和接班人，大學生的誠信品質不僅和自身的前途息息相關，更關系到全面建成小康社會目標和中國夢的的實現。近年來，從整體來說大學生誠信狀況是量化的，但是也存在著一些大誠信缺失的現象，影響著大學生的發展。因此在大學生中開展誠信價值觀教育，使大學生自覺樹立誠信意識，培養誠信品格很有必要。

三、加強大學生誠信教育，促進社會主義核心價值觀的踐行

（一）社會層面：構建誠信的社會環境

社會是鍛煉大學生的環境，當前社會上某些誠信缺失現象對大學生誠信品格的形成帶來了負面影響，因此，在全社會加強誠信教育，倡導講誠實、重信用、守承諾的社會氛圍，多宣傳誠信對整個社會的價值和意義，構筑一個誠信的社會環境至關重要。全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，需要不斷發動各方力量共同推動，廣泛開展社會誠信的宣傳，加大輿論監督的力度，積極營造“誠信光榮、失信可恥”的良好輿論氛圍和社會環境。大學生是一個特殊的群體，思想觀念不成熟，容易受到外界的影響，因此強大的社會輿論監督必定能為誠信價值觀培育營造一個良好的輿論環境，隊大學生的誠信教育才更有效。

（二）學校層面：規范誠信教育

學校教育會在大學生的一生中起著至關重要的作用，因此從學校方面要規范對大學生的誠信教育。一是營造誠信校園文化。通過傳統課堂教育、新媒體等多種形式加大對誠信教育的倡導和宣傳，對于有重大宣傳效應的誠信行為進行大力宣傳、表揚，發揮榜樣示范的作用。鼓勵校園內學習誠信行為，摒棄失信行為。營造誠實守信的校園文化氛圍，在校園中強化誠信求學、誠信做人的價值觀念。二是在兩課中體現誠信教育的指導思想，加大誠信教育內容。誠信教育在高校的思想政治教育中十分重要，因此要不斷更新教育理念，創新教育方法，這樣使大學生提高對誠信重要性的認識和關注度。三是學校從思想上重視和引導、從物質上支持、要積極組織開展以“誠信”為主題的豐富多彩的活動，如報告會、活動月、辯論賽、講座等活動，把誠信教育作為重要內容貫穿于整個過程，并鼓勵廣大學生走向社會，積極參加有意義的社會實踐活動，在實踐中檢驗自身的誠信素養，增強社會責任感，引導大學生誠實守信，奉獻社會。

（三）家庭層面：家長以身作則，加強對子女的誠信教育

宋慶齡曾說過一句話，“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的老師，也是其終生的老師，對孩子的教育兼具實效性和針對性，家庭教育比學校教育更具有連續性，家庭教育對于大學生樹立正確的誠信觀影響深遠。因此，一方面，家長要認識到誠信教育在子女成長中的重要性。在關注子女的日常生活和學習成績同時，家長要加強對子女的誠信教育，重視教育培養子女的誠信品德，及時糾正子女的不誠信行為。另一方面家長要以身作則，加強自身的誠信素養，用正確的行為引導子女，給子女樹立好的榜樣，從小就培養誠信的習慣。

（四）個人層面：大學生增強自律意識，發揮自我教育作用

孔子說：“君子不可以不修身，修身則道立之”。誠信，必須靠內心定力來實現，獨自一人時內心充滿誠信，對法律誠信，對道德誠信，嚴于律已做誠信之事，才是真正誠信。因此，大學生必須從自身做起，作為一個獨立的個體，要培養誠信的品質，不能只是被動的學習和完全依靠老師的教導和家長的教誨，大學生首先必須認識到在當前社會誠信的重要性日益凸顯，誠信對自身發展的至關重要，如果缺失了誠信將來將難以在社會立足，只有樹立了誠信的觀念，才不會使自己的行為偏離誠信。另外，還要認識到誠信是社會主義核心價值觀的重要內容，同時也是處理人與人關系的重要準則，因此要自覺踐行社會主義核心價值觀，養成良好的行為方式，培養誠信的品格，把學習的到關于誠信的理論知識應用到實踐當中，使理論與實踐相結合，一言一行都要恪守誠信的原則，把誠信作為自己為人處世的基本典范。

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