談?wù)効h級黨校如何加強黨風(fēng)廉政

朱澤禎

【摘 要】縣級黨校作為干部教育培訓(xùn)的陣地，領(lǐng)導(dǎo)干部成長進(jìn)步的搖籃，要加強廉政教育，筑牢黨校姓“黨”的思想防線。將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，不斷增強黨員干部的廉政意識，營造崇尚廉潔的良好氛圍和環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】縣級黨校；黨風(fēng)廉政建設(shè)；思考

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、構(gòu)筑拒腐防變的堅固防線，是我們黨面臨的一項重要任務(wù)。縣級黨校作為輪訓(xùn)培訓(xùn)全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、學(xué)習(xí)研究宣傳中國特色社會主義理論體系的主陣地，也是錘煉干部黨性的大熔爐，在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中具有特殊地位和重要作用。黨校要把開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為一項重點工作，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極采用“抓教育、重培訓(xùn)、常預(yù)防”三項工作措施，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點，全力構(gòu)建反腐倡廉工作格局，展示黨校良好形象。不斷增強黨員干部的廉政意識，營造崇尚廉潔的良好氛圍和環(huán)境。在抓好本單位廉政建設(shè)的同時，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，使黨風(fēng)廉政建設(shè)在校內(nèi)校外“雙開花”。

一、堅持黨校姓“黨”、黨管干部、從嚴(yán)治校的方針

2015年習(xí)近平同志在全國黨校工作會議上強調(diào)指出，黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓(xùn)工作，切實做好新形勢下黨校工作。要緊緊圍繞為民、務(wù)實、清廉的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個人重大事項報告與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、年度考核以及目標(biāo)管理有機結(jié)合起來，進(jìn)一步形成有效預(yù)防腐敗的長效機制。深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，通過黨內(nèi)政治生活“熔爐”，切實提高黨內(nèi)政治生活的針對性、實效性。認(rèn)真落實《懲防體系建設(shè)綱要》、《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制，大力推行黨務(wù)公開，校務(wù)公開，自覺接受上級黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。按照上級有關(guān)要求，結(jié)合黨校實際，深化校務(wù)公開、財務(wù)公開。除涉密事項外，一切校務(wù)、財務(wù)都以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹柯毠す_，提高透明度，讓權(quán)力在陽光下運行。規(guī)范校務(wù)、財務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序，擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道作用

黨校是我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳黨的重大思想理論和方針政策的主渠道。責(zé)任重大，使命光榮。要將黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容納入黨校干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，在全縣科級干部、中層干部和村（社區(qū)）支書、主任培訓(xùn)等班次中都開設(shè)廉政教育專題課程。按照中央“大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道作用，并把理想信念教育、黨風(fēng)廉政教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育納入主體班次內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，不斷強化黨性意識、廉政意識、黨員意識，在嚴(yán)守紀(jì)律自覺性堅定性上有新的提高，廉潔勤政能力進(jìn)一步加強。

三、認(rèn)真抓好黨員干部的廉政教育

黨的十八大報告強調(diào)指出“要加強反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)”。縣級黨校作為輪訓(xùn)培訓(xùn)基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和黨的理論骨干的主陣地，在廉政教育中起著重要的作用，肩負(fù)著重大的責(zé)任。要堅持強化理論武裝和嚴(yán)格隊伍管理相結(jié)合，不斷引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績觀，不斷強化“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想基礎(chǔ)，圍繞中心、服務(wù)大局、改革創(chuàng)新，更加有利于推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。積極組織教師圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會主義核心價值體系建設(shè)等專題認(rèn)真?zhèn)湔n，在干部培訓(xùn)中開展理想信念教育、宗旨教育和廉政法規(guī)教育，重點加強從政品質(zhì)和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。利用每周一政治學(xué)習(xí)時間對全體黨員干部開展反腐倡廉專題教育。堅持教育預(yù)防為主，做到思想政治教育、廉潔從政教育、警示教育常抓不懈，讓每一名黨員干部都警鐘長鳴，努力提高教職工廉潔勤政意識和政治理論素養(yǎng)。

同時，要始終貫徹“理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵”的治校方略。2008年10月，習(xí)近平同志在全國黨校工作會議上明確指出：“黨校教育的內(nèi)容是多方面的，其中理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵。”新時期新形勢下，黨校必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，創(chuàng)新黨性教學(xué)方式，打造黨性教育基地，提高黨性教育成效，不斷提升理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。

四、努力開展形式多樣的校園廉政文化活動

黨校是廉政文化建設(shè)的前沿陣地，具有知識密集、人才薈萃、思想開放、理論前衛(wèi)的優(yōu)勢。黨校加強廉政文化建設(shè)，可教育學(xué)員在日后的工作崗位上守住道德防線不被金錢所收買不為名利所折腰，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕ＲJ(rèn)真落實中央和省、市、縣關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的要求，針對黨校工作特點，貼近黨校工作實際，開展廉政文化進(jìn)校園活動，把廉政文化建設(shè)各項活動融入黨校工作業(yè)務(wù)建設(shè)、文明科室創(chuàng)建等經(jīng)常性工作中，促使廉政文化建設(shè)的成果內(nèi)化為素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為行動。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)廉政文化，組織開展形式多樣的教育活動，充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，開展警示教育，認(rèn)真總結(jié)和宣傳勤政廉政先進(jìn)典型，不斷拓寬黨風(fēng)廉政宣傳教育渠道，在黨員干部中積極營造反腐倡廉的良好氛圍。積極開展以反腐倡廉教育為主題，以先進(jìn)思想文化為載體，以促進(jìn)黨員干部廉潔從政為核心的廉政特色文化建設(shè)活動。

五、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政建設(shè)各項制度

黨校要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政建設(shè)各項制度，切實履行職責(zé)，堅持“一崗雙責(zé)”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與自己所擔(dān)負(fù)的崗位職責(zé)有機結(jié)合起來，把“兩手抓、兩手都要硬”的方針落到實處，明確領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，進(jìn)一步推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)沿著規(guī)范化、制度化的管理軌道前進(jìn)。要始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項政治紀(jì)律來執(zhí)行，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)揮示范帶頭作用，做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。堅持把強化責(zé)任考核與責(zé)任追究作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要抓手，層層分解任務(wù)，確定責(zé)任分管領(lǐng)導(dǎo)，落實具體承辦科室，形成工作合力。規(guī)范完善考核制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求，切實做到同安排、同落實、同檢查、同考核，從而推動長效機制的建立。同時，要嚴(yán)格落實廉政建設(shè)各項制度。要求各教職員工廉潔奉公、勤政為民、作風(fēng)正派、以身作則，樹立為民務(wù)實清廉的良好黨校人形象。領(lǐng)導(dǎo)帶頭接受監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運行，對重大決策、重大事項、重大項目安排等一律集體研究討論決定，按程序運作，認(rèn)真落實努力構(gòu)建黨校廉政風(fēng)險防控體系。

六、結(jié)束語

總之，黨校作為培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，黨員干部黨性錘煉的熔爐，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中擔(dān)負(fù)著雙重職責(zé)，既是黨風(fēng)廉政建設(shè)的參與者，也是各級黨委政府開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的參謀者、宣傳者和推動者。所以，黨校應(yīng)充分發(fā)揮在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的自身優(yōu)勢，在抓好本單位廉政建設(shè)的同時，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，使黨風(fēng)廉政建設(shè)在校內(nèi)校外“雙開花”。