芭蕾舞表演中的美感意識表現探尋

寧冬

摘 要：芭蕾舞的舞者如何才能在舞臺上呈現完美的表演？如果芭蕾舞舞者追求的是極致的美，那么需要付出比常人多1倍甚至10倍的努力。俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。不過，芭蕾舞者想要追求完美，不僅本身的表演要到位，而且要細致，技巧要非常高。還要把美感表達出來，這是非常困難的。但是卻不可忽視的，芭蕾舞的表演的美感意識比較抽象，抓不著，摸不著，只能靠自己的理解，在表演中表現出來。但是芭蕾舞的美感的來源主要是芭蕾舞表演者的美感意識和思想。本文主要對美感意識進行分析，然后提出自己的意見和建議。

關鍵詞：芭蕾舞;藝術表演;美感意識;表演能力

要想表演好芭蕾舞不是一件很容易的事情，僅僅學會了表演技巧是不夠的，還需要對表演技巧達到一定層次和深度的理解。所以，一般都對芭蕾舞的舞者提出非常高的要求。在女性芭蕾舞表演上，對表演者的要求上面，形體一定是非常的纖細，才給人以美的感受。而且四肢一定要協調，身材比例完美。足夠完美的技巧足尖點地，傳神地表達出那種芭蕾舞的精神優雅和輕盈，目的是把觀眾和芭蕾舞的欣賞者帶到一個特定的情景中，使他們領悟到芭蕾舞的美麗，讓芭蕾舞者具有美感是非常重要的。

1 芭蕾與美感意識的概述

芭蕾舞在英文中是ballet這個單詞，在中國把這個單詞音譯之后就成了芭蕾。芭蕾起源于文藝復興時期的意大利。他的背景是非常有淵源的。后來傳到法國的時候，被整理成非常規范的舞蹈動作，是一種展現了古典主義審美理想的舞蹈。芭蕾舞一開始是不是用腳尖來跳舞？其實法國的芭蕾皇后瑪麗被稱為第一個在腳尖上跳舞的人。也是瑪麗以一己之力對整個藝術舞蹈動作帶來了一場巨大的變革。瑪麗讓芭蕾舞和足尖舞合二為一。那一套芭蕾舞中就有了足尖舞。發展至今，芭蕾舞已經成為一種非常優雅的藝術形式。

這種非常藝術化的表演形式使得芭蕾舞快速發展，要求舞者具有美感意識，從內心出發的美感意識才能夠使得芭蕾舞中美的感覺增強。具有美感意識并不是一件容易的事情，舞者必須在整個表演和學習過程中，身心都熟練地運用美感意識來表現舞步，必須把這種美感意識內化于心，外化于行。美感意識要讓舞者身上具有美感意識，要讓舞者的表達有美感意識，才可能使觀眾愉悅地欣賞，從舞者身上得到美的享受。美感和美感意識是相輔相成，缺一不可的。

2 芭蕾舞美感意識的表現

在芭蕾舞表演過程中，對芭蕾舞的張力有一定的要求，張力也表現在美感中。對于張力的表現力，在芭蕾舞中的作用可謂是非常重要的，只有具有美感意識之后，才可以把張力發揮得淋漓盡致。所以，如果想要把張力表現好就一定要把自身的美感，心態和身心上的美感表達出來。表演芭蕾舞需要芭蕾舞者具有非常高的技巧，比如在應用足尖技巧的時候，自身的美感意識就要求舞者運用一定的張力讓足尖指向地面。足尖一個腳趾甚至接觸面積極少的皮膚與舞臺接觸。在這個過程中，張力就表現出來了。腳趾間與地面的接觸必須非常少，能讓整個身體看起來非常輕盈，向上挺拔。這個過程就體現了張力的作用。在這樣的強大的張力作用下，芭蕾舞者就可以使身體的線條達到極致的美，力量和柔韌度實現統一。舞者在舞臺上是用生命在表演，美感意識使得芭蕾舞者可以有意識地調整自己的身體形態和姿態以及身體的線條，以達到外部美感。

芭蕾舞的張力作用使得芭蕾舞具備一種特殊的美感，這種美感是其他的舞蹈都不可以超越的。另一作用可以說是芭蕾舞最核心的部分。正是因為張力，芭蕾舞的每個動作，每個傳神的表達，每個細膩的姿態變化，都被完美地詮釋。在這樣的作用下，芭蕾舞的美感也可以被人欣賞到。芭蕾舞是一種形式非常鮮明的舞蹈。

芭蕾舞的美感意識表現在藝術當中，體現在意境中。舞者是如何對美感意識在意境中表現呢？首先芭蕾舞者需要把這個舞蹈表達的場景和感情提前在心里構思好。所謂“內化于心，外化于行”。心里怎么想的，肢體就會怎么表達。每個芭蕾舞者都會有這種心理上和身體上的配合，從而達到一種統一的境界，使觀眾能體驗這種美感，讓觀眾沉浸在這樣的表演中，無法自拔。

舞者在內心勾畫好場景和思想感情之后，就會用肢體語言把這種思想感情表達出來。達到內心想法和肢體動作協調的效果，營造美的意境。在《天鵝之死》這場芭蕾舞表演中，舞者需要表演一只瀕死的天鵝，努力想要飛上天空，要與命運作斗爭，想要拼命活下去，直至最后一秒，天鵝都含著希望，拍打著自己的翅膀。這一場舞蹈需要內心感情充盈，非常的悲傷以及頑強才能夠把天鵝的求生意志和頑強的精神表現出來。讓人們感覺到，這并不是舞者演出來的，而是把舞者當作那只天鵝，讓人們從舞者表演的天鵝中看出對生命的渴望。

3 結語

芭蕾舞者一定要把自己的美感意識內化于心，外化于行，才能使芭蕾舞感動欣賞者，把芭蕾舞的精神傳達給欣賞者。

參考文獻：

[1] 王倜.芭蕾舞的多維度解讀[J].藝術研究，2016（01）：40-41.

[2] 張躍馨.芭蕾舞表演藝術的審美論[J].舞蹈，2015（07）：67-68.

[3] 姜麗娜.舞蹈美育探析[J].戲劇之家，2015（07）：188.