高考地位松動躍升階層的難度正在提升

李育

“你們再看看書，我再看看你們”。一年一度的高考季，伴隨著老生常談和新穎話題如約到來。

曾幾何時，高考被看成“魚躍龍門”的歸途，如若跨越這一道閃耀著神圣光環的門檻，一個人的命運即可改寫。從農村戶口到城市戶口，從耕田種地到分配工作，二十年前，能夠獲得“鐵飯碗”的高考，是莘莘學子們頭懸梁、錐刺股的動力所在。

然而時代發展的今天，全球化進程的推進似乎使得高考的地位顯著下降。尤其在北、上、廣、深等一線大城市，高考已經不是學生們獲得高等教育的唯一途徑。奧運會后漸火的出國熱潮打破了高考的“壟斷地位”，人們開始嘗試走出國門，見識地球另一面的世界。

雖然在中國學生與家長的心目中，高考的地位已經不是那么無與倫比，但是多年的互通交流，卻讓外國人對于高考的認知逐漸改變。

也許國外的大學不得不承認，雖然有些許機械性、唯成績論，但高考確實是中國最公平、公正、細致、嚴格的考試。從出題到評卷、從防止作弊到規范流程，在中國，也許沒有任何一類考試可以與高考的關注度媲美。現在，高考成績的含金量逐漸被外國大學接受與認可，高考成績已經成為國外大學評定學生學術能力的重要指標之一，越來越多的外國大學也開始承認中國的高考成 績。

雖然在大城市，高考的地位有些松動，但在中國更廣大的地區，它仍然是光耀門楣的捷徑。萌發于南北朝時期的科舉制，在中國歷史上存在1300年之久，寒窗苦讀的學子，一朝得中，光宗耀祖，科舉制被賦予了躍升階層的寓意，中國家長望子成龍、望女成鳳的希冀，大體開始于此。

雖然躍升階層的可能性低于1978年恢復高考的初期，但是與美國、英國等發達國家不同，在現階段的中國，仍舊還有機會通過教育，憑借著個人優秀能力，實現自己的夢想與抱負。而這，也是為什么中國家長存在更深層次的教育焦慮的原因。

前段時間網上熱傳的段子：雖然考生數量有限，但北京現在已經不是高考“紅利”地區了，因為改革開放后，通過高考進入北京的學霸一代的孩子們已經登場，作為“考二代”，他們之間的競爭會更加激烈。高企的房價、戶籍的屏障，雖然 “考二代”面臨新的競爭壓力，但他們占據的各類優勢，已經不是普通家庭出身的學生可以比擬的了。