突破教育的邊界

去年4月，教育部印發了《教育信息化2.0行動計劃》，提出要推動教育理念更新、模式變革、體系重構的目標；今年的《政府工作報告》提出了發展“智能+”的要求，具體到教育領域，“智能+教育”要求教育機構充分利用人工智能、物聯網等革命性技術推動智慧教育的變革。

英特爾認為，當前的智慧教育正在從強調應用驅動、融合發展向注重創新引領、生態變革轉變。而想要更好地推動智慧教育系統的建設，實現“智能+教育”的愿景，不但要依靠硬件基礎，更要從硬件建設與軟件應用兩個方向來進行融合建設。英特爾此次發布的解決方案從智慧校園、智慧教室和智慧課堂三個場景入手，能夠提供覆蓋從云端到終端的端到端教育解決方案，以此優化面向教育場景的信息化基礎設施以及邊緣計算設備，提升數據的承載以及處理能力，為創新的教育應用提供堅實的支撐。

推進云計算在智慧校園中的部署

依托英特爾至強可擴展處理器的校園網平臺，學校能夠將電子閱覽室、多媒體教室、實驗室或機房設備的統一在線管理，高效地進行設備運維，讓每個教室設備利用率達到最優。比如藍鴿推出的數字校園一體化平臺涵蓋了“教”“學”“管”等系統服務，能夠為實現數字化的學習、教學和管理提供支撐。英特爾為藍鴿校園網云平臺提供了全面的產品與技術支撐，基于英特爾至強處理器的云計算、云存儲、云資源服務器集群兼具高性能、高可用、高擴展特性，能夠在底層構建統一的計算與存儲資源池，為云平臺提供強大的基礎設施即服務（IaaS）層支撐。

推進邊緣計算設備在智慧教室中的部署

基于英特爾計算平臺的鴻合智能交互平板及智能交互白板具有響應速度快，應用方便的特點，能夠為高效課堂提供更智慧、更便捷的操作體驗。比如英特爾聯合尚學博志公司，在常州市教育局“青果在線”平臺上推出基于WebRTC的新一代英特爾教育協作平臺的示范應用。該方案基于特別為智慧教室場景設計的邊緣服務器Visual Data Device（VDD），實現實時直播、多方互動、課程錄制等多種功能，助力雙師課堂、遠程教研等多種應用模式，具有高畫質、低延遲、易部署、低成本的顯著優勢。

此外，鴻合推出的“智能交互黑板”能夠將傳統黑板和交互平板無縫融合，實現傳統教學黑板和可感知的互動黑板之間無縫對接。在該產品的使用中，英特爾將“英特爾OPS+人工智能”的邊緣計算終端整合到智慧交互式黑板的后端，在整合錄播、多媒體交互等負載的同時，還能夠通過搭載英特爾視覺加速器、英特爾Movidius VPU、英特爾FPGA等產品，實現人工智能教育應用的擴展。

推進個人電腦在智慧課堂中的部署

基于英特爾酷睿處理器的學生個人電腦，能夠配備攝像頭和高容量內存，擁有強大的性能和長效的續航能力，進而使先進的STEM教育及創客教育成為可能。教室智能交互式平板能夠連接學生電腦設備，并通過交互軟件實時交互推送和傳輸課程資料，讓學生及時掌握學習內容并即刻反饋給教師。在教師端，教師可以利用學校云來儲存授課內容并隨時查看學生學習情況。通過軟件，家長們也可以輕松掌握孩子的學習情況。

英特爾物聯網事業部教育行業總經理黃薇表示：“此次發布的英特爾智慧教育端到端解決方案很好地將物聯網、人工智能等技術相融合，搭建起基于英特爾計算平臺的智慧校園、智慧教室、智慧課堂三位一體的教育端到端解決方案。當前，英特爾正攜手合作伙伴突破教育邊界，讓教育資源更加公平高效；同時，以學生體驗為中心，積極推進教育信息化的創新發展，驅動智慧教育的轉型進程。”