以團支部活力提升為目標的高校班級團支部組織建設研究

包頭職業(yè)技術學院 內蒙古 包頭 014035

引言

祖國的發(fā)展離不開黨的領導，共青團是黨的助手和后備軍，可以為黨組織培養(yǎng)大量新生力量，所以高校團支部的建設是高校教育工作的重要組成部分，而班級團支部作為高校團支部的構成元素，如何科學有效的開展基層建設就很有研究意義。

1 當下高校班級團支部組織的建設現狀

在當下高校學生中團員身份缺乏存在感，因為高校學生經歷了數年團員選拔，大部分學生都擁有團員身份，團員身份在學生中失去了特殊性，學生就很容易淡薄團員意識，除了上交團費很少履行團員義務，也沒有行使團員權力。而且學生就讀中學時往往缺少時間接受扎實的理論培養(yǎng)和團內組織生活，導致到了大學后選拔出來的干部也沒有充足的思想教育工作意識，很難做好基層領導工作，例如平日里組織的團課、團會、團活動都參照舊例照本宣科、缺乏創(chuàng)新，既無法起到凝聚學生的作用，無法滿足學生的思想政治教育需要，長此以往不但會導致團員缺少對團體的歸屬感，還會影響團員們的思想政治素質提高。

2 提升班級團支部活力的改善措施

2.1 擺正班級團支部的核心地位 共青團的全稱是中國共產主義青年團，是由中國共產黨領導的為國家建設做貢獻的生力軍，其存在是聯系黨組織與我國先進青年的紐帶和橋梁，是中國共產主義傳承者的重要組成部分，是祖國的發(fā)展不容忽視的年輕力量。而當下高校環(huán)境里班級團支部的建設模式還需要進一步完善，加大對團支部工作的重視和支持，鼓勵并監(jiān)督學生遵守團組織生活的基本制度——“三會兩制一課”和“班團一體化”制度。所以為落實向學生傳達愛國理念的政治功能，加強學生對團組織活動的參與感，必須以高校團支部為核心開展活動，由班級團支部決策學生執(zhí)行，讓學生在系統化、規(guī)范化的提高自己中參與活動，真正達到提高自身全面素質、不斷進步的目的。

2.2 鞏固班級團支部的成員結構 支部委員會是由多個成員共同組成的，不能忽視團結班級團支部成員的工作，要加強團員之間的交流，明確各人的分工，讓每個人都有事干，讓每個人都能負責，讓每個成員都能發(fā)表意見，都能參與到其中，使班級團支部融入學生組織，共同完成決策與執(zhí)行，從而加強各級人員的積極主動意識。

2.3 拓展班級團支部的思想建設 班級團支部是共青團的基礎組成部分，是共青團活動最直接的舉辦方和參與者，班級團支部的主要工作就是提高學生的精神層次、傳達愛國思想，而要完成共青團的思想政治建設目的就必須增強思想政治的吸引力凝聚力，只有把班級團支部的工作內容聯系到生活中，才能時刻發(fā)揮班級團支部的功能，才能更好地完成青年的思想引導工作。

班級團支部雖然不能把學生的各種活動都安排好，但是必須把主要職能發(fā)揮到位，不但要在班級團支部活動方面不忘初心牢記使命，還要把思想政治工作融入到各組織的活動之中，教育的發(fā)展離不開培養(yǎng)學生健康的思想道德，這與組織活動施行不會沖突，只會有相輔相成、互相促進的作用。從而對于學生發(fā)展、團支部的建設起積極作用。

2.4 改善班級團支部的工作方式 與時俱進、不斷完善是組織發(fā)展的根本需求，當下高校的班級團支部要緊隨時代的發(fā)展，才能更好地把工作進行到位。如今正值信息時代，網絡新媒體正高速發(fā)展，其對于信息的交流速度與給人的印象都是不可與往日同日而語的，班級團支部要把工作拓展到網絡中，增強信息交流方式，把增強共青團形象、發(fā)展思想政治建設、消除網絡不良信息作為第一要務，為共青團的工作開辟新領域。要增強新媒體對共青團發(fā)展的作用，把現實活動與網絡信息連接起來，讓團員通過網絡也能看到并參加到共青團的工作中，發(fā)揮高校班級團支部的積極作用，推動班級團支部的發(fā)展。

2.5 規(guī)范班級團支部的獎勵機制 通過作好團員教育評議等工作，完善班級團支部的考核機制使團員能夠得到雙方都認同的結果，公開又公平的考核制度向來是大眾尊崇的考核方式，要避免在團小組會等小型場合上直接評審，參與人數少評審結果可能有失偏頗。應該轉化為在公開場合，由團員自行表述工作成果以及對未來工作的展望，然后再統一評比，這樣比傳統評比方式更加科學，團員的工作價值能更加明了的得以表現，評選出的優(yōu)秀團員才更具有模范意義。

人對于獎勵的需求從來沒有停止，獲得通過考核的獎勵是激勵學生的有效措施，但僅僅做出精神鼓勵無法長久的維持評審進行，要在精神獎勵之外給予物質獎勵，例如：評獎評優(yōu)資格、活動資金等。給予評選出的優(yōu)秀團員精神物質雙重獎勵，不僅能表示對其工作的肯定，還能激發(fā)所有團員對班級團支部的工作熱情，并且優(yōu)秀的團員還能提供新穎的活動想法和措施，長久的保持這種局面，就能促使團員密切交流，共同進步，對班級團支部長久發(fā)展是可以起很好的積極作用的。

結束語

高校班級團支部的建設離不開生活，離不開人，必須提升團支部活力，做到以人為本，重視團支部各成員的意見，重視各執(zhí)行人員的意見，以思想政治工作為核心，用科學的方式改善，才能長久健康的發(fā)展高校班級團支部，才能更有效發(fā)揮其思想政治引領的作用。