貴聰聰
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我國的信息管理與信息系統專業是在1998 年誕生的,該專業的前身為經濟信息管理與管理信息系統,這兩個專業經過重新整合形成了信息管理與信息系統專業。該專業主要培養的是集計算機、管理學以及經濟學與一體的復合型人才。目前,我國各種高校中超過一半的院校相繼開設了此專業,但是在發展的過程中還存在一些問題,目前只有將該專業存在的這些問題明確了,才能找到合適的改進策略,幫助該專業更好地發展。
信息管理與信息系統專業的發展是伴隨著人類社會的信息化而到來的。信息技術的真正發展源自于很多國家對于IT 行業人才的迫切需求。20世紀60年代,很多國家在全球各地搜羅IT 人才,這種需求催生了信息管理與信息系統專業的誕生。而我國信息管理與信息系統專業的前身則是科技信息、管理專業以及信息系統專業,70年代后期我國教育部經過慎重考慮,才將這幾個專業進行整合,從而誕生了信息管理與信息系統專業[1]。截止2007年,我國大約有400 多所高校開設了此專業,而且發展規模還在逐漸擴大,這足以說明該專業在未來社會的需求程度。目前,隨著人們對于大數據以及互聯網的深入發展,信息管理與信息系統專業在我國教育事業領域的地位越來越重要。
(一)目標定位不清晰。信息管理與信息系統專業目前存在的首要問題就是目標定位不清晰。這個問題和國家教育部出臺的綱領性文件有關。據國家教育部出臺的對該專業的人才培養目標來看,要求很寬泛,具有高度的概括性。這種綱領性的文件在落實到具體學校的時候,各個老師對于綱領性文件的目標分解做的并不夠好,對于教師培養方案的撰寫以及專業理解都存在一定的模糊性,這就導致在專業教學目標的定位上過于寬泛、存在一定的偏差,難以形成具體有效的目標。學生在學習該專業的時候也會充滿了迷茫。
(二)專業設置無特色。目前,在我國高校開設的信息管理與信息系統專業中,普遍存在專業發展的目標定位不清晰的問題。就當前的狀況來看,信息管理與信息系統專業的設置并沒有針對性的具體行業以及明確性的崗位,這使得學生畢業之后在社會中的就業是非常盲目的。該專業的培養目標不清晰、專業形象沒有特點、對于人才需求的定位也十分模糊,這就使得該專業在社會中的位置也十分抽象。所以,該專業的畢業生在就業過程中會存在一定的難度,學生畢業后真正從事與該專業相關的工作很少,降低了就業的質量。
(三)學生能力不突出。信息管理與信息系統專業本身就是一個復合型專業,其包含經濟學、管理學以及信息學等的知識。但是學校在實際的教學中,經濟學、管理學以及信息技術卻很難取得有效的整合,這三者之間也存在一定的不平衡性。所以,學生在學習這個專業的時候,根本上沒有得到系統化、專業化的培養,畢業之后專業素養不夠,導致學生的專業能力在社會上并不突出。據往年的畢業生的有效統計,大概有56%的學生認為該專業學的知識內容過雜,課程深度不夠[2]。
(一)明確專業課程體系。從國家教育部對信息管理與信息系統專業的專業設置來看,該專業涉及管理學、計算機科學、信息技術、經濟學等多個學科。對該專業的設置可以看出,國際致力于培養具備復合型知識的技能型與應用型人才。但是,正因為該專業的學科復雜,所以更需要明確專業課程體系,將它與計算機專業等包含性學科真正區分開來,它只是借助于這些學科的知識,真正的目的是培養信息系統性質的人才。對于這種綜合性與交叉性的學科而言,很容易犯的錯誤就是在涉及的眾多科目中迷失方向,要知道眾多的交叉學科只是輔助的手段,真正的專業課程體系還要從這些交叉性學科中剝絲抽繭出來,方能明確該專業的課程體系。
(二)清晰專業培養目標。我國在信息管理與信息系統專業的發展已經走過將近50年的歷史,在教育者們辛勤的開拓下,該專業目前在研究方面已經取得了一定的深度,而且目前已經定位為研究計算機技術并在經濟與管理方面進行應用,該專業目前隸屬于管理類專業[3]。由于各個高校的發展歷史不同,所以在學科設置的方向上以及就業的方向上就會存在一定的出路,目前各類高校不僅要嚴格按照教育部的要求明確該專業的培養目標以及所屬門類,還要根據本校發展的具體情況來安排該專業的課程設置以及就業出口設置,只有這樣才能讓學生在就業時不迷茫。
(三)明晰專業人才定位。要想讓信息管理與信息系統專業發展取得質的飛躍,就必須明晰該專業的人才定位,只有這樣才能讓學生在選擇該專業時更有信心,畢業生在就業時方向更明確。當前,根據我國教育部對該專業的人才定位來看,具體分為兩類。第一類人才定位主要是培養高級系統分析員。這一類人才需要熟練掌握信息系統開發知識并且能夠對信息系統管理進行一定的分析、設計與評估等,在眾多繁雜的信息中精確開發出有用的信息資源,幫助企業明確目標發展。第二類人才定位主要是信息管理行業的的人才。該類人才主要負責企業戰略制定,借助于信息資源的組織結構以及工作流程并且利用網絡技術與計算機技術來對企業戰略目標進行優化,幫助企業明確發展目標,更好地發展。
總而言之,在當前社會的信息化發展下,信息管理與信息系統專業是未來社會所不可缺少的一門專業,其專業化、學科化的發展是十分必要的,而且未來將會是方法高效化、課程多元化的發展形勢。本文從信息管理與信息系統的專業課程體系、專業培養目標、專業人才定位以及未來如何發展給出了建設性的建議。希望對未來研究此專業的學者一定的參考,也希望能夠結合未來的發展形勢與實踐要求來彌補現在研究的不足。