王 韜
大唐華銀攸縣能源有限公司 湖南 攸縣 412300
社會經濟進步之下,電力企業也獲得了很好的發展,但是行業和市場之間的競爭逐漸激烈。企業要想在激烈競爭中保留自己在行業中的地位,獲得更好發展空間,就需要注重員工在企業中的地位和作用,要加強提升員工綜合能力。在實際工作中,主要是經過對員工的培訓來加強員工綜合素質,并且要緊跟社會的發展,開展培訓工作管理與創新,在此基礎上確保企業穩定發展。所以,本文對電力企業員工培訓管理和創新做分析有一定現實意義。
市場環境對企業的影響是很大的,所以在市場發展之下,企業對員工綜合素質考察正在逐漸加強。做好企業員工培訓,使用有效管理模式,做好合理理論指導,逐漸提高員工綜合素質。對于電力企業而言,做好員工培訓的重要性體現在下面幾點:其一是利于實現個人價值,對于企業的新員工而言,參與到企業培訓中,能夠讓員工迅速實現業務,使其能夠成為企業需要的員工。新員工入職(崗前)培訓內容十分廣泛,其中包含了對企業文化的了解,工作流程的詳細講解等。經過這些內容講解,能夠讓新員工快速進入到工作環境中,使其能夠完成本職工作。而對老員工而言,企業培訓能夠加強員工專業水平,使其能夠往更高平臺進步。經過培訓讓員工掌握新技能和新理論,讓員工可以快速適應企業發展,從而促使員工自我成長,實現員工自我價值,讓員工物質需求和精神需求都獲得滿足;其二是促使企業穩定發展,員工專業素質對企業的發展有直接影響,員工可以說是企業最為重要的發展資源,是企業發展的動力。企業培訓,能夠讓員工融入工作環境中,提高職工技能水平,促使企業與員工之間的一同發展。在某種程度上看,企業對員工培訓是一種前瞻性的投資,只有員工素質得到提升,企業經營效益才會有所提高,讓企業獲得穩定發展。此外,企業文化是企業管理中關鍵部分,經過企業培訓,能夠讓員工理解企業文化,讓員工和企業之間契合度獲得提高,從而加強企業內部力量,在此基礎上促使企業穩定發展。
(一)制定員工培訓方案。和一些活動策劃一樣,完整的員工培訓方案,也需要有一定的培訓地點、時間與培訓目的等等,其中最為重要的是培訓目的和意義。高質量培訓方案需要有清楚的培訓目的,依據預期目的實施培訓工作。這其中需要管理人員深入到基層員工,了解到企業員工的真正需要,讓培訓和企業員工實際需求匹配度更大,盡量提升員工綜合素質。所以對培訓需求做分析時,主要有以下方面的要求:其一是企業管理人員要做好全面分析。管理者或是企業要綜合企業發展情況,結合經營戰略,深入明確培訓意義是什么,分析企業員工培訓內容與企業發展是否相適應。高層管理者要更加重視企業發展前景與發展規劃,中層管理者要重視企業培訓是怎樣實現目標的。只有做好分析,培訓項目的開展才能夠符合企業發展實際要求;其二是企業管理者要做好人員方面的分析,人員分析主要是對人員能力與特長、專業與崗位需求等方面的分析。管理人員要依據事實,經過多種形式的培訓解決當前的問題,并選定培訓人群是否具備相關的基本技能接受培訓,了解其對培訓的認知和態度。
(二)建設培訓激勵機制,遵循培訓原則。為了能夠讓企業培訓效果得到提升,管理人員還需要設置和培訓評估結果相結合的激勵措施。把企業員工培訓結果和員工晉升、獎勵和薪酬等綜合一起,可以讓受培訓員工得到鼓勵。電力企業要把培訓激勵劃分長期和短期兩個部分。其中短期包含了成果與態度,短期成果評估之后,依據結果不同,而使用相應獎罰制度。而長期培訓激勵則是在培訓以后,在企業中長期工作目標上出發,考慮到企業長期效益,從實現且長期發展為目標而制定激勵措施。除此之外,在培訓管理中還需要遵循相關的原則,首先是和現實工作相聯系的原則。基層員工培訓要重視內容實用性,要滿足員工工作實際需求。除了基礎培訓與日常培訓之外,還需要轉變固有的培訓模式。要依據工作實際需求,將培訓課堂關鍵點轉移,對基層員工在工作中各種崗位進行培訓,在加強員工理論知識的同時,也加強員工的動手操作能力,從而將理論知識和實際使用在整個工作中,從而讓培訓獲得更大效益。然后是堅持培訓復合型人才的原則,電力企業的業務不是獨立的,彼此之間有一定的聯系。企業基層員工所涉及的內容和問題比較多,這樣就需要員工具備豐富的知識儲備量。員工所具備的能力越多,對問題處理方式就更加全面。
(三)建設多樣化學習平臺,實施多層次培訓。在移動互聯網時代,線上學習方式非常十分普遍。電力企業要充分使用網絡平臺,為員工提供多樣化學習平臺與資源。其中要積極利用平臺實現培訓資源共享,提供實時更新資料。經過這種方式可以增大員工學習眼界,提升學習效率。生動有趣的網上平臺課程,能夠激發員工學習興趣,提升學習效率。為了保障企業培訓工作針對性更強,可以更好和實際工作相結合,企業培訓方案的制定要依據接受培訓的對象分層與分類管理。經過培訓,能夠讓企業的人才資源得到有效保障。培訓內容要在企業整體利益上出發,做好分層落實。例如決策層接受培訓時,其關鍵點是將企業發展戰略以及企業創新當作要點,而普通層主要是將新理念和新知識為主,操作層的重點主要是經過培訓提升員工工作技能和工作態度。經過對員工的培訓,加強員工隊伍整體素質與能力。從而促使企業的穩定發展。
(一)理念創新。為了可以讓企業員工培訓獲得良好效果,提高工作人員專業素質,企業管理人員要創新培訓理念,要讓培訓可以符合企業對人才的要求。企業培訓效果有著慢慢體現的特點,因此在培訓過程中,需要在培訓實效評價中建設長期的檢測目標。除了具備針對性開展培訓工作可以在短時間內獲得培訓效果以外,大部分培訓都要經過員工變化掌握實訓效果。這種投資方式,可以有效縮短企業和員工之間距離,從而加強企業匯聚力。
(二)培訓方式創新。當前電力企業培訓一部分都是企業管理層自己制定的培訓計劃要求員工參與進來。在實際情況上看,員工對培訓的興趣不太高。所以,電力企業需要參考更多經驗,對培訓方式進行創新,從而加強培訓效率。制定方案之前,要先掌握員工培訓需求,經過實地勘察之后制定培訓內容,以此可以激發員工興趣。并且還需要確定考核機制,把培訓和員工職業技能結合在一起,構建獎懲機制,從而激發員工參與到培訓中的熱情,在此基礎上真正提升員工技能。
(三)考核方式創新。在通常情況下,企業對于員工的培訓主要是為了加強人員綜合素質,讓企業發展有一定保障和支撐。提高員工對企業文化和制度了解程度,讓員工主動接受企業管理,以此來加強企業內部凝聚力。要想實現這些目標,需要經過長時間和無形的影響,所以難以在短時間中獲得理想的考核結果。因此,一些企業對員工考核不太重視,太過形式化。所以,創新培訓考核管理方式,使用短期考核與長期考核相融合的方式,讓培訓考核工作落到實處。培訓管理部門要構建相應的管理機制,構建培訓考核檔案,并且要做好定期審查,讓培訓考核發揮關鍵價值和作用。經過對考核形式的創新,可以對培訓過程進行客觀評價,從以往為后期的培訓工作提供可靠的參考資料。這樣就可以讓后期的培訓工作更加規范,以此提高電力企業員工的綜合素質,以此來促使電力企業的穩定發展。
基層電力企業員工培訓,可以讓員工實現自我價值,促使企業穩定發展。在實際管理中,要制定員工培訓方案,制定員工培訓激勵制度。在社會發展進步之下,還需要依據實際情況對基層電力企業員工培訓管理進行創新,要在管理理念、管理方式和考核形式相關方面做出創新,提升員工素質,在此基礎上讓企業得到穩定發展和進步,從而促使我國電力事業的穩定發展。