擇業(yè)教育應(yīng)是當(dāng)前大學(xué)思政教育的重點(diǎn)

學(xué)生就業(yè)難既是供需矛盾影響的結(jié)果，也是結(jié)構(gòu)性矛盾突出的表現(xiàn)。現(xiàn)在畢業(yè)生中同時(shí)存在著“無(wú)業(yè)可就”和“有業(yè)不就”這兩種現(xiàn)象，由于部分大學(xué)畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，擇業(yè)期望與社會(huì)需求有較大差距，“有業(yè)不就”的情況還很普遍。“有業(yè)不就”是現(xiàn)在畢業(yè)生中存在的一種價(jià)值取向，說(shuō)明大學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了偏差，在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中思想政治教育工作存在著功能欠缺，需要在教育培養(yǎng)過(guò)程中有針對(duì)性地加以解決。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，高等教育改革發(fā)展不斷深化，大學(xué)生群體正在發(fā)生著變化。大學(xué)階段，他們遠(yuǎn)離父母，價(jià)值觀、人生觀、世界觀還沒(méi)有完全形成，社會(huì)上各種誘惑很多，所以在就業(yè)這一人生重大選擇過(guò)程中，大學(xué)生的困惑會(huì)很多，困難也很大。在這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生思想政治教育工作能跟上，及時(shí)地了解、解決他們的困難，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是十分重要的。

在就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻、大學(xué)生就業(yè)難的背景下，擇業(yè)教育應(yīng)作為當(dāng)前大學(xué)思想政治教育工作的重點(diǎn)。高穩(wěn)定、高地位、高收入是應(yīng)聘者的追求并沒(méi)有錯(cuò)，但是，一味挑三揀四，想一步到位找個(gè)好工作，最終很可能耽誤自己。要幫助大學(xué)生積極根據(jù)社會(huì)需求設(shè)定、調(diào)整自己的擇業(yè)期望值，用良好的求職心態(tài)主動(dòng)就業(yè)。

思想政治教育是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀的基本途徑，要把“三觀”教育落實(shí)到大學(xué)生求職擇業(yè)的全過(guò)程，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理社會(huì)需要與個(gè)人需求、長(zhǎng)遠(yuǎn)與當(dāng)前、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，引導(dǎo)他們合理就業(yè)。高校最根本的職能是人才培養(yǎng)，大學(xué)生思想政治教育要緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心來(lái)定位自己的角色，結(jié)合人才培養(yǎng)工作來(lái)開(kāi)展思想政治教育，在人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮思想政治教育的真正優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特作用。大學(xué)生思想政治教育要與就業(yè)工作密切配合，促進(jìn)就業(yè)工作合力的形成；要與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，服務(wù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

大學(xué)生思想政治教育工作和大學(xué)就業(yè)工作都是高校中的重要工作，有很多共同點(diǎn)，都是以大學(xué)生為對(duì)象，目的都是為了讓學(xué)校培養(yǎng)出合格的人才。二者的內(nèi)容有共同點(diǎn)，教育的方法可采取相同形式，都注重長(zhǎng)期效果，關(guān)系密切，完全可以互相補(bǔ)充滲透，將二者結(jié)合起來(lái)能起到事半功倍的效果。要整合資源，要努力使服務(wù)性的就業(yè)工作與教育性的思想政治教育工作密切結(jié)合，相互配合、相互協(xié)作、相互支持，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好地引導(dǎo)和幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的充分就業(yè)。

高校應(yīng)建立思想政治教育與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，思想政治教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配合就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，針對(duì)社會(huì)需要改進(jìn)思想政治教育，將思想政治教育與職業(yè)教育、擇業(yè)教育結(jié)合起來(lái)，把就業(yè)指導(dǎo)工作作為思想政治教育的切入點(diǎn)。二者協(xié)同一致的教育和指導(dǎo)活動(dòng)，有助于促進(jìn)大學(xué)生完善自我、塑造人格，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的有用人才。

在具體實(shí)施策略上，可采取以下措施：在觀念上，樹(shù)立思想政治教育為大學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)的理念；在內(nèi)容上，加強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容中擇業(yè)教育的針對(duì)性；在方法上，針對(duì)大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)創(chuàng)新思想政治教育的方法；在人員上，調(diào)動(dòng)全校教職工參與學(xué)生就業(yè)的積極性；在過(guò)程上，大學(xué)生思想政治教育伴隨就業(yè)指導(dǎo)全程為學(xué)生服務(wù)。

（趙放輝 中國(guó)石油大學(xué)（華東）學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任）