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縣級圖書館總分館制推進實施路徑研究

2019-07-12 16:38:56
探索科學(學術版) 2019年11期
關鍵詞:圖書館服務建設

廣西博白縣圖書館 廣西 博白 537600

前言

總分館制,屬于公共性質圖書館新型的一種管理制度,制定及實現此制度,對于縣級的圖書館總體服務效能及管理水平有著提升作用。對此,積極探索縣級的圖書館持續推進總分館制具體實施路徑,現實意義較為突出。

1 關于總分館制主要優勢的闡述

1.1 依托總分館制實現全民閱讀 縣級的圖書館在具體實施總分館制期間,通過與實際相結合,進行各個分館的服務網點設立,將縣級的圖書館借閱流通渠道拓寬,為全民閱讀各項活動有序開展提供十分便利的基礎條件,真正實現依托總分館制實現全民閱讀。如縣級的圖書館實施總分館制期間,確立一卡通的運營管理專項機制,全縣范圍之內可實現圖書借閱,以此為基礎持續優化及更新館外的服務網絡,便于全民閱讀相關活動在今后更為深入地開展[1]。縣級的圖書館處于總分館制條件之下,圖書可實現通借通還,這與信息時代共享資源理念相貼切,對館讀方面矛盾起到有效化解作用,確保縣級的圖書館總體社會效益得到提升。

1.2 制度保障功能十分突出 相比較傳統管理模式,總分館制這一管理模式之下,縣級的圖書館距離區域性質網絡數字服務全新目標將會更近一步,各項功能實現后,能夠為圖書館提供制度方面的保障。總分館制之下,縣級的圖書館在組織結構具體形式方面更為嚴密,管理服務的理念與規格等更加貼近于國際化的各項標準;同時,總分館制之下,縣級的圖書館能夠通過現代化信息技術,資源可實現高度的無縫隙連接及共享,圖書館可實現服務的均等化。縣級的圖書館在總分館制持續推進、實施期間,著重考量到本地具體情況與需求,借鑒其余縣級的圖書館在管理及服務方面的經驗,持續優化自身的服務及管理流程,并創建起圖書館全新的標準典范。

1.3 信息時代實現功能拓展 現階段,縣級的圖書館具體落實總分館制期間,因信息化時代條件下信息交流性持續提升,促使總分館制各項優勢與功能均得到充分的發揮。縣級的圖書館持續推進這總分館制的模式建設,著重考量到特定的讀書群體對閱讀方面的現實需求,為他們提供更具多元化的閱讀服務,促使縣級的圖書館在社會服務方面的效益得到提升。縣級的圖書館積極爭取獲取到個人、社會組織及政府部門支持,為其在技術、設施及資金方面提供保障[2]。伴隨網絡科技持續進步發展,縣級的圖書館持續探索著更新的服務模式,對總分館制的建設模式發展及創新起到一定促進作用,信息化時代為廣大讀者們提供數字化全新的閱讀體驗服務。

2 具體實施路徑

2.1 重視設施建設 縣級的圖書館若想確保總分館制得以深入落實,就務必要高度重視起基礎設施方面的建設,增加對這一方面投入力度。縣級的圖書館維持正常運營狀態,均需要依靠著固定場館與閱讀活動基礎設施才可實現。故而,縣級的圖書館務必要嚴格依據新聞出版的廣電總局、文旅局、財政部及發改委所引發推進這縣級范圍內公共性質圖書館的總分館制方面建設實施指導意見,將總分館制具體建設實施各項標準制定出來,包含著鄉鎮分館建設面積務必超過100㎡,配套計算機不可低于10臺、30席閱覽座位(包含10席兒童座位)、超過5000冊的圖書藏量(期刊、報紙種類務必超過30余種)等等[3]。為充分滿足于縣級的圖書館在信息時代發展需求,要求縣級的圖書館務必要實現分館、總館網絡信息資源的全面性覆蓋。由于現階段鄉鎮地區圖書館的分館設施方面建設還不夠完善化,為確保分館社會公共的文化服務效用能夠得以有效發揮,要求縣級的圖書館建設實施該總分館制期間,應當做好各個分館現有閱讀設施的統籌安排,便于為廣大閱讀者們提供更為優質的閱讀體驗服務。

2.2 實行分工管理 縣級的圖書館應當注重專業拓展、業務輔導與自身發展的密切連接,以此為基礎,高效化落實館內分工管理各項工作,確保總分館制能夠在圖書館內實現深入落實。圖書館在落實總分館制期間,應當堅持以圖書館作為核心,統籌規劃建設成本與經費的使用,以館藏資源盤活與社會服務綜合水平提升為基礎,處理好基層群眾在閱讀方面的現實問題。通過總分館制,對圖書文獻的采購標準予以統一規定,統一文獻編目與標引、分類與整理之后,及時配送至所有分館。縣級的圖書館務必要大力建設數字資源,總館設為主陣地,大力宣傳及推廣基層的閱讀服務,加強閱讀服務各項實踐工作的指導培訓;落實好分館職責,包括維護基礎設施、陣地服務、資源交流和共享、閱讀這需求反饋采集分析等。

2.3 重視人才培育 縣級的圖書館在推進與實施該總分館制期間,總館往往需要擔負起具有較強專業性、復雜性的一項業務工作內容,分館僅擔負這項業務決策執行這一項職責。部分分館針對館員綜合素養及專業能力并無較高的要求,館員自身綜合素養及專業能力,起往往與縣級的圖書館整體社會功能有效發揮密切相連。故而,總分館在推進與實施該總分館制期間,要求縣級的圖書館格外重視起人才隊伍培育。以服務流程、管理經驗、人力資源各個方面內容為主,將綜合培訓實踐工作落實好,為館員提供更多參與到縣區及省以外培訓學習機會,也可定期聘請專業的講師加強系統化培訓,可通過線上與線下相結合等多種培訓學習模式,全面提升縣級的圖書館內部全體館員綜合素養及專業能力,確保總分館制深入落實工作得以有效落實。

3 結語

從總體上來說,對于縣級所有圖書館,倘若想深入落實好總分館制,不僅要把握好總分館制基本優勢,還需要結合實際情況及需求,從設施建設、綜合管理及人才培育等各方面入手,積極探索出縣級的圖書館總分館制最佳實施路徑,以確保總分館制能夠在縣級的圖書館得以深入落實,為縣級的圖書館今后良好運營發展提供保障。

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