煤炭技術學院教育改革中職工思想狀況、面臨的挑戰及對策

申義紅

[摘要]當前煤炭技術學院面臨深化改革，教職工的思想政治工作存在很多新問題。對此，學院應做好教職工思想政治工作的創新，開展唯物主義論教育，為學生灌輸更多的現代科學知識。文章則分析了當前煤炭技術學院教職工思想狀況，針對其存在的問題給出了相關的解決對策，以期為此后技術院校的教育改革工作提供更多的借鑒依據。

[關鍵詞]煤炭技術學院;教育改革;教職工;思想狀況;策略

一、教育改革下煤炭技術學院職工思想狀況存在的問題

一是學院沒有正確認識思想政治工作的作用，認為教學活動應以教學科研為核心，忽視思想方面。

二是技術學院的思想政治工作者缺乏工作信心，認為僅靠思想政治工作無法徹底改變學校的不良風氣。

三是技術學院思想政治工作者的能力不足，部分職工存在思想守舊問題，他們學習接受新思想、新知識的速度較慢，無法跟上知識更新較快的新時代。加之長期得不到有效培訓，以致思政工作的效率較低，無法獲得預期的教育效果。

四是職工心理出現較大波動，缺乏工作積極性。隨著社會經濟的快速發展，人們的生活消費水平也在不斷提升，消費水平的不同影響了員工的工作積極性。對于職工而言，雖然消費水平與價格上漲，但薪酬卻并未隨之增長，以致挫傷了其工作積極性。且長期物價與房價上漲使職工面對較大的生活壓力，無法接受突如其來的變革。五是技術學院的思想政治工作方法缺乏科學性與有效性，教職工沒有深刻理解相關政策精神，脫離實際教學，存在違背事實的思想路線，思想存在困惑。

二、教育改革下煤炭技術學院職工思想狀況存在的挑戰

一是社會環境變化較快，技術學院教職工受其影響較大。隨著改革開放的深入進行，我國經濟社會結構發生了較大變化，人們的生活水平得到了不斷提升，服務業發展十分迅速，民眾的實際生活得到了良好的改善，但也出現了很多亟待解決的問題。調查發現，多數技術學院教職工存在“金錢是人生幸福的決定因素”的觀念，價值觀與人生觀發生很大改變，更多教職工更注重自己的個人利益，追求實惠。由此可見，市場經濟原則已經開始滲透至各個社會領域，嚴重影響著技校教職工的政治思想。

二是教職工沒有充分認識部分政治觀點，且無法客觀看待市場經濟中出現的新問題與新情況，無法積極看待社會改革進程，對社會主義的前途認識不清。學院教師應形成正確且科學的世界觀，隨著國內與國際形勢的不斷變化，部分技校教職工受拜金主義、極端個人主義等不良西方理論的影響，沒有具備正確的政治觀念。此時學校應給予正確積極的引導，使師生員工均樹立中國特色社會主義共同理想，真正承擔起思想教育的責任。

三、教育改革中煤炭技術學院職工思想狀況挑戰的對策

（一）創新教職工思想政治工作內容

一是煤炭技術學院應加強教職工的“四信”教育，引導教職工正確認識社會形勢，增強對社會主義的信心。

二是學院應加強共產主義義利觀教育，在改革開放的局勢下，教職工應明確發展市場經濟與培養高尚道德情操的相輔相成性，在思想政治工作的整合作用下，義與利可以得到協調發展。

三是應為教職工深入開展學習十九大精神的活動，確保48活力2019·3其深刻領會習近平總書記的重要講話精神，要求教職工應遵循“圍繞中心、服務大局”的基本原則，在大局中行動，始終保持思想與政治層面的堅定，任何情況下都不能因為思想的偏差導致工作上的失誤，確保教職工樹立正確的價值觀與人生觀。

四是強化現代科學知識教育工作，弘揚科學精神。學院應引導青年教職工學習社會科學、自然科學等知識，在形成正確科學理念的基礎上掌握正確的科學方法，以便在此后的教學工作中有效抵制不良誘惑。

五是應強化社會主義辦學方向的教育工作，技術學院在科學研究與培養人才方面均具備政治目的，直接影響著教職工的價值觀與政治觀。當前部分教職工政治觀出現淡化意識，過于強調自我實現，具備一定的功力色彩。為了促進教育改革，學院應引導教職工正確處理學校利益與國家利益、經濟利益與社會利益以及個人利益與集體利益。

（二）創新教職工思想政治工作方法

首先應做到實事求是，進行深刻的結合滲透。在工作、學習與生活中，教職工面臨很多問題，一是思想問題，二是實際問題。對此，學院在進行教職工思想政治工作時應堅持采用靈活方式，分清問題之間的聯系與矛盾，強化教育引導。同時，還應組織教職工學習“十二五”發展戰略，利用專題座談與研討的方式進行宣傳學習，使其內化為教職工的精神魂魄，增強教職工的執行力與凝聚力，使得全校上下形成心往一處想，勁往一處使的良好氛圍。

其次應突出重點，做好思政工作的轉化。在教職工思想政治工作中，黨員與黨組織應做好配合，深入細致地做好教職工的思想工作，促進其快速轉化。同時應以辯證的眼光看將問題，及時發現每位教職工的閃光點與進步，充分激發其內在動力。且期間應時刻保持尊重的態度，采用正確的批評教育方法，以真情實意去感化。除此之外，學院還應為教職工創造積極向上的工作環境，使其充分溝通交流，互幫互助。

最后應掌握思想政治工作的關鍵，及時全面了解教職工的思想問題，且多分析其思想情緒變化，真正做到心中有數。工作期間應深入了解其教學、職稱、家庭等方面的思想問題，主動關心，積極疏導，切實解決問題。同時，還應深入研究思想的轉變規律，針對不同情況采用針對性的解決措施。比如對于性格粗暴的教職工應多講道理，不嫌棄，發現其長處，增強其教學信心與榮譽感。對于性格軟弱的教職工應個別教育，不能公開點名。

結語

煤炭技術學院在開展教職工思想政治工作時應勇于接受挑戰，探索思政工作的創新方式，反復研究工作中出現的重難點問題，不斷總結經驗與教訓，強化思想政治工作的針對性、有效性以及及時性，以科學理論武裝教職工，確保教職工可以利用理論研究成果解決實際問題，在學校內形成正確的輿論導向，真正發揮思想政治工作的優勢。