高校學(xué)生黨員發(fā)展工作運(yùn)行機(jī)制體系存在的問(wèn)題和完善

趙峰

【摘? ?要】 目前高校學(xué)生黨員發(fā)展中工作運(yùn)行機(jī)制體系還存在許多不足之處，有待進(jìn)一步解決。主要通過(guò)建立科學(xué)的組織體系、健全學(xué)生黨員教育的管理體系、制度體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、監(jiān)督測(cè)評(píng)機(jī)制體系、信息網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)機(jī)制體系等完善和優(yōu)化學(xué)生黨員發(fā)展工作運(yùn)行機(jī)制。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生黨員發(fā)展;工作運(yùn)行機(jī)制體系;監(jiān)督測(cè)評(píng)機(jī)制

[Abstract] At present， there are still many shortcomings in the working mechanism system of the development of student party members in colleges and universities， which need to be further solved. This paper mainly perfects and optimizes the operation mechanism of the development of student party members by establishing a scientific organizational system， perfecting the management system， standard system， supervision and evaluation mechanism system， information network interaction mechanism system.

[Keywords] development of colleges sudents party members; working mechanism system; supervision and evaluation mechanism

高校學(xué)生黨員是推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是高校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作的重要抓手和載體，做好高校學(xué)生黨員的發(fā)展工作對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政根基，充實(shí)基層黨組織力量，強(qiáng)化高校思想政治方向引領(lǐng)，更好實(shí)現(xiàn)高校立德樹(shù)人宗旨發(fā)揮著不可替代的重要作用，因此必須高度重視高校學(xué)生黨員的發(fā)展工作，努力改進(jìn)和完善高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的運(yùn)行機(jī)制體系。

1? 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)實(shí)不足

現(xiàn)階段，各高校基本都建立了較為完備的黨員發(fā)展程序和運(yùn)行機(jī)制體系，但在具體執(zhí)行過(guò)程中，由于種種客觀原因，黨員發(fā)展工作仍存在待完善的問(wèn)題，嚴(yán)重制約著學(xué)生黨員發(fā)展工作的體系化、規(guī)范化和科學(xué)化。

1.1? 黨員發(fā)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有待提高：重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量

黨員發(fā)展工作應(yīng)嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行，科學(xué)規(guī)范有序地推動(dòng)各項(xiàng)黨建工作。但是有些高校在具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，由于對(duì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不夠全面，執(zhí)行不夠徹底，往往存在重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量的不良傾向，致使學(xué)生黨員隊(duì)伍普遍質(zhì)量不高，難以真正發(fā)揮學(xué)生黨員隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，導(dǎo)致學(xué)生黨建工作難以令廣大師生滿意，陷入被動(dòng)局面。

1.2? 黨員發(fā)展比例失調(diào)：學(xué)生干部占比過(guò)高

學(xué)生黨員發(fā)展因嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，按照程序規(guī)范進(jìn)行，主要包括學(xué)生個(gè)人提交入黨申請(qǐng)書(shū)、入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對(duì)象的確定和考察、預(yù)備黨員的接收和預(yù)備黨員的教育考察和轉(zhuǎn)正幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中確定入黨積極分子環(huán)節(jié)成為發(fā)展學(xué)生黨員程序中極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在確定積極分子時(shí)，應(yīng)有嚴(yán)格的民主推薦步驟，首先應(yīng)在班級(jí)召開(kāi)書(shū)面征求意見(jiàn)會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行無(wú)記名投票，學(xué)生黨支部也應(yīng)該組織全體黨員進(jìn)行無(wú)記名投票，但有些高校黨務(wù)工作者在確定入黨積極分子時(shí)未能嚴(yán)格按照組織程序推優(yōu)，重用學(xué)生干部，將入黨積極分子指標(biāo)作為獎(jiǎng)勵(lì)有限分配給了學(xué)生干部，導(dǎo)致非學(xué)生干部的比例很小，其比例為僅為3/10。誠(chéng)然絕大多數(shù)學(xué)生干部往往個(gè)人素質(zhì)較高，組織協(xié)調(diào)能力突出，但是這只是發(fā)展黨員過(guò)程中學(xué)生干部自身具備的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，不應(yīng)成為黨員發(fā)展的唯一指標(biāo)，更不應(yīng)該是被用來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)交換。入黨積極分子除具備基本的入黨條件外，需要參考的依據(jù)主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中找到契合點(diǎn)，綜合素質(zhì)較高，能夠在各方面成為廣大學(xué)生的表率。因此，在入黨積極分子推薦中應(yīng)杜絕先入為主，嚴(yán)格把關(guān)，不能對(duì)學(xué)生干部高看一眼，對(duì)普通學(xué)生置若罔聞，而應(yīng)一視同仁，公平競(jìng)爭(zhēng)。

1.3? 學(xué)生黨員教育力度缺失：學(xué)生黨務(wù)工作師資薄弱

學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)和管理是黨員發(fā)展過(guò)程中必不可少的重要一環(huán)，在黨員發(fā)展過(guò)程中應(yīng)對(duì)入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員和學(xué)生黨員進(jìn)行各種形式的教育培訓(xùn)，使其增強(qiáng)政治離場(chǎng)，熟知黨員義務(wù)權(quán)利，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)、克服自身缺點(diǎn)，不斷提高思想政治素質(zhì)。但在個(gè)別高校學(xué)生黨建過(guò)程中，往往忽視了教育管理的重要性。同時(shí)絕大多數(shù)高校學(xué)生黨務(wù)工作人員基本都是由一線學(xué)生工作人員兼任，沒(méi)有配備專門黨務(wù)工作人員，一定程度上制約了他們?cè)趯W(xué)生黨員教育培訓(xùn)上的時(shí)間和精力投入，從而影響黨員的培養(yǎng)素質(zhì)，不利于黨員的教育和培養(yǎng)。

1.4? 考核評(píng)估體系不健全：監(jiān)督評(píng)測(cè)機(jī)制缺位

學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)該建立健全完善的考核評(píng)估體系及時(shí)關(guān)注各個(gè)環(huán)節(jié)的候選人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄其思想狀況，建立起客觀、全面、有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)督評(píng)測(cè)機(jī)制，對(duì)于嚴(yán)重偏離黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)干預(yù)和教育，保證學(xué)生黨員隊(duì)伍純潔性和戰(zhàn)斗力。

2? 對(duì)策分析：建立健全黨員發(fā)展運(yùn)行工作機(jī)制體系

科學(xué)完善的運(yùn)行工作機(jī)制體系是黨建工作扎實(shí)推進(jìn)的重要保障，在學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中必須嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》的文件要求，建立健全高校學(xué)生黨員發(fā)展的運(yùn)行工作機(jī)制體系。主要通過(guò)建立科學(xué)的組織體系、健全學(xué)生黨員教育的管理體系、制度體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)體系、監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制體系、信息網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)機(jī)制體系等完善高校學(xué)生黨建運(yùn)行工作機(jī)制。。