課程資源的合理開發與利用

王露

策劃人語 課程資源也稱教學資源，是課程與教學信息的重要來源，是實現教學目標的有利因素。

在我國，課程資源大多是國家和地方規定的內容，教學缺少課程開發的空間，教師很難養成課程開發的意識。教材是重要的課程資源，但不是唯一的。新課程改革，國家頒布的各學科課程標準中都有“課程資源的開發與利用”這部分內容。課程改革也提倡“用教科書教”，而不是“教教科書”。這些規定和要求給教師帶來極大的課程自主創造空間，合理開發與應用課程資源，我們需要在用好教材的同時，選擇合適的內容，與教材有機結合，組成更適合學生成長的教學資源。同時，也要求教師更加關注學生的實際生活，關注學生的學習興趣，關注學生的個體差異。通過師生的積極互動，使教學過程成為師生共建的過程。