聯系實際 深度閱讀

〇韓艷紅

韓老師推薦給大家的新書《搗蛋鬼日記》，掀起了班級里一輪新的討論大潮。只要有空余時間，大家都要一起說一說小說中的主人翁“搗蛋鬼加尼諾”。史小小和王笑笑兩位聊書會的主持人，想到了本期聊書活動的新創意：開展關于搗蛋鬼的辯論賽。

正方：搗蛋鬼值得大家喜愛。

反方：搗蛋鬼不值得大家喜愛。

韓老師聽了兩位小主持人的想法非常支持：“你們的想法非常好，可以建議同學們從書中找到觀點進行辯論，也可以聯系自己的生活實際。相信你們通過這次辯論會，能對這本書的感悟提升一個層次?！?/p>

得到韓老師支持后，史小小和王笑笑把本期活動的想法在班級內公布了。男同學帶頭鼓掌，郝圣印站起來喊道：“男同學要做辯方的正方！”“好！”“對！對！”男生們都呼應著。女生也愿意當反方。于是定下來一周之后舉行聊書辯論會，男生選4 名主要辯手，女生也選4 名。其他的同學可以穿插發言。

在這一周的準備時間里，課余總能看到幾個男同學或者幾個女同學湊在一起商量，還在本子上記錄著。韓老師看到孩子們這么積極地準備，總是習慣性用手指敲著桌面，還時不時悄悄點頭，悄悄微笑。每一本書的選擇，韓老師都是精心琢磨過的，每本書必須符合兩個條件：一是孩子們得喜歡，二是孩子們在讀后也必須要有收獲。

期待中的辯論賽如約而來。每個學生都情緒高漲。在辯論賽開始之前，韓老師又宣布了一個重磅消息：“今天的聊書辯論會上我們每個人都是辯手，也是評委，最后大家要選出心目中最優秀的辯手，票數最多的同學，推薦到區里參加閱讀比賽！……