農機駕駛員培訓工作中存在的問題及對策探究

趙曉紅

摘 要：我國是一個傳統的農業大國，政府長期以來極為重視農業的發展。隨著耕作技術的發展，我國農業生產也更加機械化，大量農業機械在農村生產中得以應用，因此，就需要大量的農機駕駛員投入到農業生產當中。但是由于當前技術更新速度快，新型農業機械層出不窮，這就給農機駕駛培訓工作帶來了一定的難度，本文將主要對當前農機駕駛培訓工作中存在的問題進行分析，并結合筆者的實踐經驗提出幾項相應的改善策略，以期為農機駕駛員培訓工作提供一些參考。

關鍵詞：農機駕駛員;培訓;價值;問題;策略

科學技術是第一生產力，農業生產機械的出現可以極大的促進農業生產效率的提升，同時也能極大的解放勞動力，降低人們的勞動強度，對于農業生產的發展有著極大的意義。農機駕駛員的培訓工作主要就是為農業生產培養合格的農業機械駕駛員，主要內容是通過理論和實踐兩方面的內容，讓駕駛員掌握農機的基本駕駛技術，熟悉農機的各項性能以及掌握相關安全知識。優秀的農機駕駛員可以極大的促進農業生產效率的提升，能夠快速有效的完成農業耕作，保證農業生產的進行。

一、當前農機駕駛員培訓當中存在的問題

1.人們的受訓意識不強

我國的農業生產大部分集中于農村地區，農機的駕駛員大部分都是農民出身，他們在長期的耕作過程中通過自行摸索，駕駛農機進行耕作，并沒有接受過專門的培訓。農民缺乏農機駕駛受訓意識，他們認為只要能夠駕駛農機完成耕作即可，不需要對農機有太過深入的了解甚至有部分人認為進行農家駕駛培訓完全是耽誤時間。這種認識普遍存在于農村地區，主動參加農機駕駛培訓的人極少，大部分都是獲得農機補貼的人以及一些被稽查的無證駕駛農機的人員。

2.農機培訓的項目少

隨著社會經濟和科學技術的發展進步，大量新型的農業機械被研發出來，并投入到農業實際生產當中。但是目前我國農機駕駛培訓的內容和項目缺乏及時有效的更新，大部分地區僅僅局限于對拖拉機的駕駛培訓，與當前農機的發展現狀嚴重脫節，很多廣泛應用的農機都沒有相應的培訓項目。農機駕駛培訓工作沒有做到與時俱進，培訓工作的局限性大，這嚴重阻礙了農機駕駛工作的有效開展。

3.師資力量不足

農機駕駛培訓是一項系統性的工作，不僅需要大量的實踐，同時還需要學習相關的理論知識，包括安全知識、農機的構造、農機的功能用途、農機的性能等，而且這些知識還會隨著農機更新換代而隨之更新。農機駕駛教練員需要針對實踐和理論兩方面的內容做好學員的培訓工作，但是目前我國大部分地區都相對缺少農機駕駛教練員，尤其是理論知識的教練員，無法滿足現階段農機駕駛培訓相應需求。

二、農機駕駛員培訓工作存在問題的改善對策

1.加強宣傳力度，提升人們的受訓意識

當前我國大部分地區的農機培訓工作都存在宣傳力度不足的問題，人們沒有詳細的了解到農機駕駛培訓的內容，僅僅簡單的認為是對農機駕駛技術的培訓，這種片面的理解是導致人們缺乏主動受訓的意識。因此，農機駕駛培訓單位要加強農機駕駛培訓工作的宣傳，使人們認識到進行農機駕駛培訓的重要性，從而引起人們的重視，促使人們主動參加農機駕駛培訓。工作人員要利用本地區的廣播、電視等媒體，積極對農機駕駛培訓工作進行宣傳，對于受訓內容進行詳細介紹，讓人們系統了解農機駕駛培訓工作。

2.拓展農機駕駛培訓項目

農機駕駛培訓項目必須要做到與時俱進，農機駕駛培訓單位應結合本地區的農機應用情況，適時更新農機駕駛培訓項目，拓寬農機駕駛培訓領域，不要只局限于一些傳統農機的駕駛培訓。農機駕駛培訓單位要加強對于農機市場的了解，及時掌握農機市場的新動態，對于一些新型農業機械及時進行相關的評估，確定是否會在本地區大范圍使用，然后開展觀念與該農機的駕駛培訓工作，培訓人員首先系統性對新型農機的各項理論知識和駕駛技術進行學習，熟練掌握后，開展對學員的培訓，確保讓受訓學員學習到正確的駕駛技術。

3.加強農機駕駛培訓人員的培養

農機駕駛培訓人員是進行農機駕駛培訓工作的主力，優秀的培訓人員可以更好地完成農機駕駛培訓工作。鑒于目前我國大部分地區農機駕駛培訓單位師資力量薄弱的情況，農機駕駛培訓單位首先用提升培訓人員的相關福利待遇，減少現有培訓人員的流失，其次，投入資金培養一批優秀的農家駕駛培訓人員，擴充師資隊伍。同時要定期組織培訓人員觀摩學習新型農業機械，及時了解農機市場的新動態，掌握各種新型農機的實踐操作和相關的性能，確保農機駕駛培訓人員保持一定的先進性，這樣才能更好的完成各項農機駕駛的培訓任務。

三、結語

目前，我國大部分地區基金基本實現了農業生產機械化，但是對于農業機械駕駛的培訓工作仍存在一定的空白。為了進一步促進農業生產的機械化，必須對當前農機駕駛培訓工作中存在的問題給予足夠的重視，利用多種手段促進農機駕駛培訓水平的提升，同時加強對于農機駕駛培訓的宣傳，激發人們主動受訓的意識。此外，相關部門也應當對于農機駕駛培訓工作給予相應的支持，協助農機駕駛培訓單位解決當前存在的問題，促進農機駕駛培訓工作更好的開展。

參考文獻：

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