吳小毛
新年不妨給孩子送份“心”的禮物
給孩子送新年禮物時(shí),新衣服、新玩具通常是父母最先想到的。其實(shí),不妨換個(gè)方式,也許“心”的禮物會(huì)讓孩子得到更多的歡樂。
禮物1:給孩子溫暖的擁抱
情景:樂樂媽發(fā)現(xiàn)最近樂樂與她沒有往常那么親密了,她決定在睡前的半個(gè)小時(shí),抱抱他,或者讓他坐在懷里,看看書,和他多玩一會(huì)兒。
點(diǎn)評(píng):擁抱是相互的,當(dāng)父母擁抱孩子時(shí),孩子也會(huì)把父母摟得更緊。
禮物2:沒有打擾地陪孩子一天
情景:新年假日前,小西父母就商量好讓小西“獨(dú)占”他們一天,并讓她自己決定去哪兒玩。“小西決定去動(dòng)物園,那天我們玩到晚上9點(diǎn)才回家,小西很少這么開心。”小西媽感慨道。
點(diǎn)評(píng):在新年假日里,父母可以提前把家務(wù)、工作做好,空出一天時(shí)間,陪孩子做一件他最想做的事。這段高質(zhì)量的陪伴時(shí)光,一定會(huì)讓孩子感到十分滿足。
禮物3:讓孩子享受助人的快樂
情景:連續(xù)兩年新年假日,米妮媽都帶米妮到福利院看望小朋友,給他們帶去文具、玩具和美食,并和他們一起玩耍,這讓假日變得難忘而有意義。
點(diǎn)評(píng):與孩子一起做公益,讓孩子體會(huì)到助人的快樂,教會(huì)孩子做個(gè)樂于助人的人,十分有意義。此外,家長(zhǎng)還可以與孩子做些其他有意義的事情,如親手做節(jié)日賀卡,通過(guò)“手拉手”活動(dòng)寄給遠(yuǎn)方的小朋友,或鼓勵(lì)孩子拿出部分零花錢捐款等。給予禮物和收到禮物同樣能給孩子帶來(lái)幸福感。
禮物4:與孩子分享 回憶
情景:天天媽趁新年假日,把珍貴的老照片拿出來(lái),和天天一起欣賞、回憶。看看扎著羊角辮的媽媽,系著紅領(lǐng)巾的爸爸,聽聽爸爸媽媽的童年趣事……天天覺得有趣而開心!
點(diǎn)評(píng):孩子總會(huì)對(duì)爸爸媽媽小時(shí)候的事感興趣,不妨叫上爺爺奶奶或外公外婆,一起欣賞老照片,給孩子講講爸爸媽媽小時(shí)候的趣事,如從床上滾下來(lái),沒被嚇哭,反而哈哈大笑;又如爸爸腦門上那個(gè)疤是怎樣來(lái)的……孩子聽后,一定會(huì)有所收獲,有所感悟。
禮物5:每天都有美好愿望
情景:佳佳媽回憶,往年的新年假日,她總陪在佳佳身邊,每天都和她一起說(shuō)愿望。她發(fā)現(xiàn),佳佳的愿望從“得到一個(gè)芭比娃娃”慢慢變成了“希望爺爺?shù)纳眢w健健康康的”“所有的小朋友都能吃到巧克力”……
點(diǎn)評(píng):在辭舊迎新的日子里,靜下心來(lái),回憶回憶過(guò)去,展望展望未來(lái),尤其是聽聽孩子的愿望,你一定會(huì)感受到歲月靜好,幸福滿滿,也一定能感受到孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)!