強化讀者意識 提高寫作水平

【編者按】

同學們在寫作實踐中，常常存在著文體不明、感情不順、論述不透、說理不清等問題。問題出現的原因有很多，寫作中“讀者意識”薄弱是不可忽視的原因之一。“讀者意識”是指寫作中心中要保有傾訴和交流的對象，時刻清楚自己的寫作情境。

高中語文新課標指出：“寫作時，考慮不同的目的和對象，以負責的態度表達自己的看法，激發表達真情實感的熱忱，培植科學理性精神。”基于此，同學們在寫作過程中，應特別注意增強讀者意識，以有效提高我們的寫作水平。

【文題呈現】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

①網友感慨：“一等功臣狄國平今天悄然離世，抵不過一條八卦新聞。”

②《中華人民共和國英雄烈士保護法》自2018年5月1日起施行。

③郁達夫在紀念魯迅大會上說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”

④2018年9月30日，習近平等黨和國家領導人同各界代表向人民英雄紀念碑敬獻花籃，向為中國人民解放事業和共和國建設事業英勇獻身的烈士默哀。

⑤林鳴，港珠澳大橋島隧工程總工程師，面對國外的先進技術封鎖以及各種附加條件，他和他的團隊本著“自我研發，掌握核心技術”的信念克難攻堅。而今林鳴被稱為“新時代英雄”，港珠澳的功臣！

⑥習近平指出，偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡。

請選擇兩三則材料，向你正在讀初中的表弟談談你的英雄觀。要求：所選材料形成有機聯系;明確文體;不少于800字。