精選材料凸中心

耿世誠

真題再現

在我們身邊，小至一草一木、一人一事、一家一戶，大至團體、社會、國家，有多少令人感恩不盡的人和事啊。只要我們認真去發現、用心去感受，就會欣賞到美麗的心靈、美麗的世界！對于別人給予的幫助和情誼、恩惠和德澤，是不能忽略或忘記的。及時發出感恩之聲，表達感恩之情，人生將更加其樂融融，世界將格外溫馨美好。

以“感恩”為話題，寫一篇600字以上的文章。

要求：①自擬題目;②立意在話題范圍之內;③自選文體（詩歌除外）;④文中不得出現真實的姓名、班名、地名;⑤書寫規范、工整。

憂文展示

感 恩

一考生

人，應該常常懷著一顆感恩的心。（以議論開篇，并點明文章主題。只是顯得簡單、直接。）

隨手打開初中畢業時的留言簿，映入眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情，令人難忘，彼此的信任，我們更像朋友。在你今后的人生道路上，我會一直真誠地祝福你事事順心如意。人生多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強，成為一個出類拔萃的人。”（教師留言所占篇幅過多，且層次略顯混亂。文字可以更精煉一些。）望風懷想，能不依依感謝老師，（“依依感謝”的搭配不恰當。）感謝您三年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是很藍，日子總過得很慢，總認為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。心中滿懷的是依依惜別之情。（語言很抒情，感情很真摯，但事例不夠充足。）對老師，我將永遠懷著一顆感恩的心。（感情較平淡。如果改用反問句，可加強語氣，突出主題）。

偶爾抬起頭，瞥見媽媽忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。哲人說：“偉大源于平凡。”是啊，每天柴、米、油、鹽、醬、醋、茶的瑣碎，每天周而復始的家務操持，但是正是這些孕育了偉大的母愛。感謝媽媽。感謝您十六年的養育之恩。雖然，并不是每位母親都是孟母，但兒時關于真善美的故事，少時為人處事的教誨，以及那每時每刻都令我備感溫馨，備感驕傲的母愛，將是我一輩子的財富。（回憶深深，情真意切。但句式和標點的選用需要精心設計。部分語句過于冗長，表意含混。）媽媽常說：“滴水之恩當涌泉相報。”媽媽，對于您，我永遠懷著一顆感恩的心。

當我失敗的時候，其實最渴望的是朋友的鼓勵。一個人可以被打敗，但決不能被打倒。無論是生活中，還是學習中，或大或小的挫折在所難免。于是，腦海中浮現出熟悉的身影，耳畔又傳來親切的話語：“機遇永遠垂青于有準備、有頭腦的人”“對生活應該永遠充滿希望。”（對于“朋友的鼓勵”，可以落實在幾件具體的事情上，這樣更有針對性，并共同為主題服務。）感謝朋友，感謝你們的真誠，感謝你們的率直，感謝你們給予我的信心和勇氣。（能運用排比的修辭手法，然前后語氣不貫通，反而使語言顯得啰嗦。）也許歲月能令往事褪色，（改作“青春往事永不褪色”更符合文意，更能激起對往事的回憶。）但請記住：我永遠懷著一顆感恩的心。

重拾過往的記憶，值得感恩的人實在太多太多。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信追夢的腳步會邁得更加踏實，更加有力。（總結全文，引人遐思，催人奮進。但“重拾過往的記憶”顯得重復、深澀。把“相信追夢的腳步”改成“繼續堅定執著地追夢”，會更有說服力。）

失誤解析

這是一篇在考場上寫成的抒情散文，以“懷著一顆感恩的心”為感情線索，緊扣“感恩”話題，從師恩、母恩、友恩三個層面來選取材料，中心明確，主題突出，段落間的過渡和照應也很有特色。如果能輔以充足的、典型的事實，選用恰切的句式，文章將更具有感染力;如果能恰當地運用反復和排比，可使語氣更連貫、語言更抒情;按所敘事件的時間順序調整第二、三、四段的順序，使內容先后為“母恩”“友恩”“師恩”顯得更合理些;語言運用方面還要加強錘煉，既要條理清晰，又要干脆利落。

升格指導

1.平時多注意收集素材。收集的途徑是多種多樣的，比如新聞事件、生活趣事、熱點人物、經典素材、課本素材等。只有盡可能多地掌握素材，寫作時才會避免無話可說的尷尬。正如常言所說的，“巧婦難為無米之炊”。

2.盡量篩選動人的素材。需要積累的素材，不是司空見慣、平淡無奇的那種，而是能夠打動人心的素材，這樣可以為文章增添不少說服力和感染力。

3.圍繞中心精心選素材。并不是積累的什么材料都可以派上用場。當寫作的主題或中心確定之后，務必緊緊圍繞這個主題或中心來選擇材料，而且是要選出典型的材料，讓它起到以一當十的作用，從而突出文章的中心。

升格佳作

怎能不感恩

一考生

世界上有許多人是不能忘記的，他們對別人恩重如山。我們怎能不懷著一顆感恩的心去報答呢？感恩，心靈與心靈之間將更加親近友善;感恩，世界就像一個大家庭溫馨和睦。

偶然間抬起頭，總是瞥見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流便又不禁涌上我的心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋;為我，媽媽快樂于繁重家務;為我，媽媽熱衷于千般體貼、萬般叮囑。十六年來，您為我周而復始地操持。臨近中考，您為我勞作更甚。慈愛的媽媽，感謝您多年的養育之恩，感謝您多年的諄諄教導，感謝您多年的默默奉獻！媽媽，請放心吧，中考，還有高考，我絕不辜負您的期望。母愛，我心中最偉大、最溫暖、最驕傲的愛！媽媽，對于您，我怎能不懷著一顆感恩的心？

每當我遭遇失敗時，朋友的鼓勵總會給我無窮的力量。考試落后，一個熟悉的身影飄然而至：“一個人可以被打敗，但決不能被打倒！”競賽失利，一張盈香的紙條悄悄遞上：“機會永遠垂青于有準備、有頭腦的人！”工作失誤，一句親切的話語縈繞耳畔：“永不放棄，就有勝利的希望！”親愛的朋友，感謝你們為我付出真誠和友愛，感謝你們對我給予信心和勇氣！將來我們也許天各一方，但青春往事永不褪色。朋友，對于你們，我又怎能不懷著一顆感恩的心呢？

想起已珍藏在家的初中畢業留言簿，“恩師留言”欄里，那熟悉又瀟灑的字跡就浮現在眼前：“三年時短暫，師生情難忘;彼此都信任，永遠皆朋友。祝愿樂觀堅強，祝福前景輝煌！”想起畢業典禮上，小丹捧出蘋果給您，小莉獻上鮮花給您，我呢，唱一首《每當我走過老師窗前》給您！敬愛的老師，我要感謝您關愛的深情目光，感謝您援助的慷慨大方，感謝您教誨的動人篇章！我們已經互道珍重，可我心中仍是依依難舍。老師，對于您，我又怎能不懷著一顆感恩的心呢？

在我生命里，值得感恩的人實在太多、太多。明天，我即將踏上新的人生旅程。我愿帶著美好的憧憬，懷著感恩的心情，繼續堅定執著地追夢，以此報答四面八方的恩人。

佳作點評

以反問句擬題，顯得新穎別致，既給定全文感情基調，又引發讀者積極思考。首段闡述了感恩的原因和意義，使內容變得充實。二、三、四段敘事簡約，脈落分明;抒發胸臆，頗具詩情。尾段與首段呼應，富有啟發性和鼓舞性。全篇語言生動曉暢，主題積極明朗。細細品味，更像一首精美的散文詩，人美、情美、文美，感人至深。

升格啟示

“感恩”這個話題，令人浮想聯翩。感恩，是人與人之間的內心交流，是知恩者對播恩者的感情回報。值得感恩的，必然也是美的。以一顆感謝恩情之心，去發現、體驗并欣賞、表現生活中的美，心靈必將得到凈化，文章必然真摯動人。

如何寫好“感恩”這個話題作文呢？一是要圍繞“感恩”話題選出幾個典型材料;二是要確定“感恩”的主題;三是要選擇相應的、又為自己所熟練掌握的文體樣式或文學體裁，如記敘文、散文等;四是要敘述有條不紊，議論畫龍點睛，抒情推波助瀾，用語生動活潑。