邊塞

【導語】

邊塞詩是時代的產物，也是最能體現國運盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內容和感情肯定是大有幫助的。詩評家常稱贊“盛唐之音”，邊塞詩正是構成“盛唐之音”的一個基本方面。盛唐邊塞詩豪邁、勇敢、一往無前，即使寫艱苦戰爭，也壯麗無比;即使記出征遠戍，也爽朗明快;即使頌壯烈犧牲，也死而無悔。到了中晚唐，國勢開始衰微，雖然詩人仍保持著昂揚向上的基調，但不免夾雜著些許悲壯和婉傷：“磧里征人三十萬，一時回首月中看”（李益），“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”（陳陶）……到了宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當頭，在邊塞詩中就更多地體現報國無門的憤懣、歸家無望的哀痛，盡管仍洋溢著一股愛國熱情，但和盛唐邊塞詩相比，不免凄涼和惆悵。時代不同，雖然邊塞詩的題材、主題基本類似，風格差別也不大，卻都分明展示了各自不同時代特征。

思想探究

邊塞詩題材的興起，與詩人們生活范圍的擴展緊密關聯。從邊塞詩中，我們可以看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的內容更顯得異彩紛呈。不少詩人在塞外軍營生活多年，如高適、岑參、李益等，他們的邊塞詩的內容幾乎涉及到了邊塞生活的各個方面：出征士兵的鄉愁和家中妻子的離恨、塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷、對帝王黷武開邊的不滿和對將軍貪功起釁的怨恨、久戍邊關對家鄉和親人的懷念、塞外絕域迥異于中原的風光……我們在閱讀這些詩歌時，要能夠區別每首詩作思想內容上的細微差別，比如岑參的邊塞詩，以慷慨報國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神為基本特征，更多地描寫邊塞生活的豐富多彩。同時，我們還要體會到躍動于邊塞詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉的矛盾、衛國激情和艱苦生活的矛盾、痛恨庸將和獻身精神的矛盾等等。

實踐

平蔡州三首（其二）

劉禹錫

汝南晨雞喔喔鳴，城頭鼓角音和平。

路傍老人憶舊事，相與感激皆涕零。

老人收泣前致辭，官軍入城人不知。

忽驚元和十二載，重見天寶承平時。

[注]蔡州：唐天寶時為汝南郡，安史之亂后，淪為叛軍巢穴。元和十二年，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率軍雪夜襲蔡州，活捉了割據抗命的淮西藩帥吳元濟。天寶：唐玄宗年號，被稱為天平盛世。

考題連線

詩歌后四句蘊含了詩人哪些思想感情？請結合詩句內容簡要分析。

參考答案：表達了詩人對李愬卓越的指揮才能和軍隊破城后軍紀嚴明的贊美。“官軍入城人不知”既點明李愬軍隊出其不意，攻其不備，兵不血刃，平定了蔡州，也點明平定蔡州后軍隊的紀律嚴明，秋毫無犯，滿蘊贊美之情及對蔡州平定的無比欣慰和對國家中興的殷切希望。“忽驚”“重見”等詞的運用以及“十二載”的具體釋義，體現了百姓對蔡州平定的無比欣喜以及對國家重新走向繁榮的期望。

寫作進階

1.巧用典故。首句用“汝南”而不用“蔡州”，正好化用古樂府《雞鳴歌》成句：“東方欲明星爛爛，汝南晨雞登壇喚”，句中“汝南”兩字仿佛專為此詩而設，信手拈來，可謂一巧;平蔡之役原是雪夜奇襲，正好至翌日晨雞啼鳴而奏功，二巧;雄雞一唱天下白，隱含官軍克復蔡州城、人民重見天日之意，首句因而具備興句的性質，三巧。細繹詩意，其地、其時、其事無一不巧，可謂巧合無垠，深切樂府詩理而又全不著痕跡。

2.側面烘托。次句“城頭鼓角”四字說到了平蔡州的戰事。這次戰役是奇襲，判軍猝不及防，在睡夢中就被解除了武裝，敵我雙方沒有經過激烈的廝殺，而李愬又極富于指揮才能，城破以后號令嚴明，一無所犯，所以連善悲的鼓角聲聽起來也覺得十分“和平”了。劉禹錫不去正面描寫奇襲的險艱，也不去正面描寫李愬的智勇，而是竭力渲染蔡州凌晨雄雞報曉、鼓角不悲的和平氣氛。這樣寫，把神奇包含在平凡之中，不著“奇”字而奇跡愈顯，取徑之曲，全在借端托寓。

實踐

送李副使赴磧西官軍

岑 參

火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。

知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月。

脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。

功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫。

[注]祁連城：在今甘肅省張掖縣西南。輪臺：唐代庭州有輪臺縣，這里指漢置古輪臺，在今新疆輪臺縣東南，李副使赴磧西經過此地。

考題連線

下列對這首詩的分析，不正確的一項是（? ）

A.這首詩沒寫送行時的歌舞盛宴與分手時的難舍離情，但字里行間洋溢著激情。

B.首聯寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的環境，表現了李副使不畏艱苦的豪邁氣概。

C.頷聯寫李副使不平凡的經歷，“豈能”暗示出他長期馳騁疆場，時常惹起鄉愁。

D.這首詩融敘事、抒情、議論于一爐，其口語化的語言，具有親切灑脫的效果。

參考答案：C

寫作進階

全詩熔敘事、抒情、議論于一爐，語言通俗，聲調悠揚，韻律活潑，節奏有致，字里行間使人感到一股激情在蕩漾，顯示出一種豪邁的氣勢。這首詩既不寫惜別的深情，也不寫邊塞的艱苦，而是熱情鼓勵友人赴軍中參戰。這首詩中，作者只是以知己的身份說話行事，祝酒勸飲，然而字里行間卻使人感到一股激情在蕩漾，這就是將敘事、抒情、議論熔于一爐所收到的非同凡響的表達效果。其實在作文中，在運用表達方式時，應有所取舍和側重。但是并不意味著在不同的文體中，只能用一種表達方式。這個思維誤區一定要避免。

實踐

調笑令·邊草

戴叔倫

邊草，邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴。

千里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。

考題連線

1.這首詞描繪了一幅怎樣的畫面？表達了怎樣的感情？

參考答案：這首詞描繪了山川寂寥，蕭瑟凄清的畫面：邊塞將凋的枯草，積滿山山嶺嶺的冰雪，初晴的夜空，普照大地的明月，偶爾傳來的悲切嗚咽的胡笳聲，孤獨苦守的羸弱老兵。表達了戍邊將士對長期戍邊生活的極度愁怨，對家鄉的極度思念，及詩人對將士們的同情。

2.簡要賞析這首詞中兩組疊句（“邊草，邊草”與“明月，明月”）的表現效果。

參考答案：“邊草”一疊，營造了荒草連天，茫無際涯的荒涼意境，為老兵提供了活動的背景，烘托了老兵空虛彷徨的心理狀態。“明月”一疊，營造了月光滿地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月懷鄉、輾轉難眠的思鄉情緒。疊句重唱，增強了語言的節奏感和音韻美，渲染了“愁絕”的氣氛。

寫作進階

情景相融對于高考考生來說，是在寫作記敘文、散文中必須注意訓練的一項寫作技能。這首詞借助草、雪、月、笳等景物來寫征人的心情，也表露了作者對征人的深切同情，情在景中，蘊藉有味。戴叔倫主張：“詩家之景，如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”這就是說，他要求詩中寫景要有韻致，有余味。這首詞開頭三句以邊草起興，感嘆長期在邊關征戰的兵士的命運如同邊草。接下去視角從邊草轉到白雪、明月，更渲染了兵士靜夜思歸的心境。結尾三句，進一步加濃了這種思歸無期的沉重壓抑感。根據《轉應曲》詞調，六、七兩句要將第五句末兩字顛倒過來，再重復兩次，增強抒情色調和音樂感。“明月，明月”，再強調一下月色，望月思鄉的中心更突出了，喟然感嘆之情溢于言表。這樣的對月聞笳，真使人愁思郁結，肝腸寸斷。征人那痛苦、哀怨的心聲隨著月光的流灑和笳聲的飄揚，也在這大漠中留下了長長的余音。