吳義平
【摘 要】隨著科學技術不斷創新,高校教育不斷改革,開放式實驗室建設管理水平實現全面提升。Web技術合理應用作為現代高校開放性實驗室管理系統開發設計過程的重中之重,是一項必不可缺的關鍵內容,通過綜合應用不同網絡管理技術,能夠幫助高校實驗室管理人員有效解決安全管理、實驗工作效果全面考核等各項問題,促進高校實驗室建設管理工作和諧穩定發展,為廣大師生創建良好的實驗室工作學習環境。文章對在Web技術下的開放性實驗室管理系統開發與應用展開分析和探討。
【關鍵詞】Web技術;開放性實驗室;管理系統;開發應用
【中圖分類號】TP307 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688(2019)02-0188-02
0 引言
當前是一個科技創新時代,高校開放性實驗室建設管理工作發展要與時俱進,跟上時代前進的腳步。高校高層領導要高度重視開放性實驗室管理系統開發設計工作,加強對實驗室管理人員的科學指導,通過定期組織實驗室管理人員參與專業化培訓教育工作,促使他們熟練掌握并運用各項先進的網絡技術和管理方法。高校要基于Web技術下,積極構建科學完善的開放性實驗室管理系統,不斷提高實驗室的管理質量和效率,從而為廣大師生提供更好的實驗室管理工作服務,方便實驗室系統登錄用戶的各項操作和功能使用。
1 基于Web下開放性實驗室管理系統開發與應用
1.1 系統需求分析
高校開放性實驗室管理系統開發是為了有效建立適用于各項專業實驗教學管理的系統,滿足廣大實驗室用戶通過運用計算機網絡輔助中心開展多種多樣的實驗室教學管理工作需求。開放性實驗室管理系統開發設計必須具備以下重要功能:①實驗室系統用戶登錄。用戶能夠操作注冊賬號,成功登錄實驗室系統,系統會根據用戶權限自動生成所屬權限的系統界面功能菜單。②實驗室系統用戶管理。實驗室系統管理員能夠利用系統賦予的權限操作添加或者修改、刪除用戶,并且明確設置不同類型用戶的所屬身份信息和使用權限。③實驗室管理。管理人員能夠對學校各項實驗室軟硬件設備的實際參數信息進行文字詳細描述和修改維護,并對不同專業實驗室負責教師的個人信息展開添加、修改及刪除等一系列操作。④實驗室設備資源管理。學校實驗室資產管理人員通過運用系統功能管理操作實驗室設備信息,科學規范不同設備的領用審批流程,在對應系統界面操作記錄各項設備使用與維護信息。
1.2 系統設計
1.2.1 系統結構設計
為了滿足高校教育未來穩定可持續發展需求,實驗室管理系統結構研發設計工作中,技術人員要確保系統結構設計的層次簡潔清晰性、易擴展性及數據信息安全性。高校實驗室管理系統可以采用基于B/S模式的3層架構設計,這樣能夠最大限度地提高實驗室管理系統的執行效率,并且充分保障實驗室系統運行的安全穩定性。
(1)邏輯架構設計。某高校實驗室系統邏輯架構,該系統邏輯采用“集中存儲/分布管理”的應用架構,其不僅能夠實現實驗室系統集中管理目標,還可以滿足系統業務實時處理的需求,最大化降低系統的運行管理復雜度,提高對系統的監督控制力度,防止出現中間層次人為操作作假象。技術人員可以將應用程序和數據庫科學設置在同一臺服務器,形成一種邏輯上為3層的分布式架構。技術人員要合理布局Web應用服務器和數據庫服務器,確保實驗室系統用戶能夠通過校園網成功登錄對應的實驗室應用服務器中,并在不同系統界面完成功能操作,達到各自的實驗室管理學習目的。
(2)應用架構設計。某高校實驗室系統應用架構,該系統應用架構主要分為表現層、邏輯層及數據層3個不同層次。其中,表現層負責處理人機交互,幫助實驗室系統登錄用戶處理各種請求,比如信息輸入、HEEP請求等;表現層通過采用Web頁面為廣大師生和管理員用戶提供更加快捷方便的操作。邏輯層主要負責模擬學校實驗室管理中的各項工作學習活動;邏輯層搭建需要開發設計人員運用先進的軟件技術和產品,確保快速移植和搭建應用系統架構。數據層主要負責處理實驗室數據庫、事務系統等,技術人員要注重建立科學完善的數據收集存儲結構,充分保障實驗室系統內各項數據信息的安全性。
1.2.2 系統功能設計
高校實驗室管理系統功能開發工作要依據廣大教職工和學生的相關需求,涵蓋高校實驗室日常管理工作的所有業務和流程,只有這樣才能為高校計算中心提供一個高效安全的實驗室管理系統。該系統功能結構分為7個子系統,分別是實驗室教學管理子系統、實驗室業務管理子系統、開放性實驗管理子系統、設備資產管理子系統、信息查詢子系統、消息新聞發布子系統及系統維護管理子系統。
1.3 系統實現
1.3.1 開發運營環境
實驗室系統開發采用JSP/Servlet/JavaBean技術,后臺數據則應用SQL Server2000。JSP系統開發技術具有執行效率高、可移植性強等優勢特點,通過采用JavaBean則能夠全面提升系統服務器端功能,并且還可以成功訪問市場上各種主流數據庫。基于JSP開發技術應用,高校實驗室管理系統具備以下優勢:①用戶操作方便簡單,能夠在短時間內被每個用戶所掌握運用;②實驗室管理系統適應性較強,相關工作人員只需定期對服務器展開維護與配置管理;③界面簡潔友好,任何用戶只需要通過計算機瀏覽器即可訪問學校實驗室管理系統,并輕松獲取所需信息;④實驗室管理系統更加安全穩定,具備良好的可擴展性。
高校實驗室管理系統開發運行環境如下:首先是硬件方面,包括高端服務器、客戶端、內存2G以上及主流PC機;然后是軟件方面,包括Windows7、SQL Server2000及服務器等;最后是客戶端方面,包括最新瀏覽器、XP等。
1.3.2 系統功能實現
在高校實驗室管理系統開發應用中,開發技術人員要保障各項系統有效應用,必須認真做好以下工作。
(1)系統用戶登錄功能的實現。系統用戶類型可以劃分為教師和學生兩種類型。其中,教師被分為實驗管理員、實驗教師、系統管理員及資產管理員等。教師和學生群組都是統一由系統管理在登錄賬號初始化時設定。用戶根據管理員設定的賬號進行系統登錄,登錄成功后會出現相對應的系統操作界面,用戶可以利用自身權限進行需求信息查詢。
(2)實驗室排課功能的實現。對于實驗室排課功能的設計實現,可以安排各個專業實驗教師通過成功登錄系統,在對應的菜單界面操作選擇實驗課程信息、專業班級及實驗室機房等。實驗教師要在Web頁面上提交相關排課數據信息,這樣實驗室系統就能夠自動排除一些復雜限制條件,幫助教師處理好提交的數據,同時儲存在系統數據庫中,讓學生與教師進行課程信息查詢。課程安排信息主要包括實驗課程名稱、實驗室機房、實驗班級、實驗課時間及實驗課時數等。實驗教師只需在該界面進行數據信息填寫,點擊提交確認按鈕,就能夠顯示自己所排的實驗課程。
2 結語
綜上所述,現代高校在實驗室管理系統開發設計應用中,積極引進并利用先進的Web技術,加強對實驗室管理系統的創新研發,結合廣大教師與學生的需求,科學完善實驗室系統各項功能,提高實驗室資源利用率。
參 考 文 獻
[1]王洪義.基于Web的高校開放實驗室管理系統的研究與設計[D].濟南:山東大學,2009.
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[3]劉治良,劉姜.開放式實驗室應用Web技術管理系統的研究與開發[J].數字技術與應用,2015(2):176-177.
[責任編輯:陳澤琦]