淺析漢語言文字的藝術特點與創(chuàng)新設計

中國語言文字的歷史源遠流長，其文化含義和物質表現(xiàn)形式十分豐富和多元，并在歷史演變的過程中，許多書法藝術家逐漸挖掘出文字美的藝術表現(xiàn)形式，形成了獨具中國特色的傳統(tǒng)書法藝術。而在形式美和內(nèi)涵美的綜合發(fā)展中，現(xiàn)代漢語言文字的藝術性和審美性打破了傳統(tǒng)的書法藝術范疇，更廣泛地受到了藝術設計者的關注，在漢語言文字的視覺傳達設計中發(fā)揮著更具創(chuàng)新性的價值。《漢語言文字研究》（2015年2月上海古籍出版社出版）是安徽大學漢字發(fā)展與應用研究中心主持編著的漢語言文學理論與實踐研究成果匯編系列叢書，它極大地涵蓋了我國當前漢語言文字研究中的最新研究成果，對全面了解學界最新動態(tài)和系統(tǒng)掌握漢語言文字專業(yè)理論有著重要的研究參考價值。

《漢語言文字研究》以漢語言文字為研究對象，輯錄選編了大量漢語言文字的研究論文，既囊括了甲骨文、金文、秦簡、璽印等古文字研究成果，也囊括了漢語音韻、詞匯、語法、訓詁、方言等語言學的研究成果，最大化地建構起漢語言文字研究領域中的重要課題和研究方向。在研讀《漢語言文字研究》的過程中，學習者可以形成整體性的漢語言文字理論體系，從而能夠在漢語言文字的歷史演變和語言理論中獲得語言、文字、文化、藝術等多方面的啟發(fā)和借鑒。筆者認為，漢語言文字的語音語義形式、文化內(nèi)涵和藝術表現(xiàn)形式是漢語言文字能夠被運用到藝術設計中的重要前提，也就是說，藝術設計者可以充分利用漢字元素來展現(xiàn)漢語言文字深厚文化底蘊，提升藝術設計作品創(chuàng)新性的信息傳達效果。

一、漢語言文字的藝術特點

從字形上看，漢語言文字最早來自于圖畫形式的甲骨文，又經(jīng)歷了金文、篆書、隸書，并衍生出行書、楷書、草書等多種表現(xiàn)形態(tài)，也就是說，當漢語言文字成為藝術設計元素的時候，它不僅可以作為信息表達的元素，同時也擁有較大的圖形藝術設計空間，讓漢語言文字的藝術設計更加形象化和感性化。

從字音上看，漢語言文字的音律平仄會給人們帶來整體化的音韻和諧之感，例如在當前視覺傳達設計中，經(jīng)常使用諧音的方式來進行藝術設計和創(chuàng)意構想;在廣告設計中，設計者也會運用對仗、排比等方式讓廣告中的文字形成整體性搭配的藝術美感，并以和諧的音韻之感提高口耳相傳的傳播感染力。

從字義上看，藝術的創(chuàng)新設計不僅是視覺上的創(chuàng)新，同時也是意義的表達，相對于圖形等視覺元素，文字的意義和內(nèi)涵往往占據(jù)著重要的作用，尤其是在視覺傳達設計中，文字通常承擔了信息傳達的核心功能，它的合理運用可以在藝術作品的意義傳達上起到畫龍點睛的效果，最大化地延伸和擴大藝術設計作品的文化內(nèi)涵和意義表達。

二、漢語言文字的創(chuàng)新設計

借助漢語言文字的藝術特點來進行創(chuàng)新設計是當前藝術設計領域較為普遍的嘗試，比如北京奧運會會徽的設計中“京”字的璽印式篆體設計給人們留下了深刻的印象，它既能夠展示中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，同時也能夠以現(xiàn)代化的視覺設計效果增添漢語言文字的新時代創(chuàng)新內(nèi)涵。對此，筆者認為漢語言文字的創(chuàng)新設計必須從三個角度出發(fā)：一是漢語言文字自身的文化內(nèi)涵;二是漢語言文字的審美創(chuàng)意;三是漢語言文字藝術創(chuàng)新設計的時代精神。首先，漢語言文字在藝術設計應用中承擔著意義的表達，它的出現(xiàn)承載著大量語義及其背后的文化內(nèi)涵，文化內(nèi)涵的發(fā)散有利于提高漢語言文字與藝術設計融合創(chuàng)新的藝術傳播效果。其次，漢語言文字的字形和字音是藝術設計中靈活豐富的設計元素，字形的變形或字音的協(xié)調都給藝術設計帶來了許多創(chuàng)新的靈感和啟發(fā)。現(xiàn)代大量藝術設計字體大多是從傳統(tǒng)字體出發(fā)進行藝術性的創(chuàng)新設計而形成的，由此可見，漢語言文字在視覺設計上的巨大潛力。最后，漢語言文字的創(chuàng)新設計不應當局限于某一種風格或傳統(tǒng)形制的束縛中，而更應該結合時代藝術設計的發(fā)展需求進行創(chuàng)新，讓漢語言文字在大膽創(chuàng)新的藝術設計嘗試中可持續(xù)性地展現(xiàn)文字的現(xiàn)代審美特性，更好地融入現(xiàn)代生活當中。

[基金項目：重慶郵電大學社科項目“‘一帶一路語言文化資源建設與留學教育研究”（項目編號：K2016-07）;重慶市研究生教育教學改革研究項目“地方高校留學研究生人才培養(yǎng)質量提升策略及實踐”（項目編號：yjg20163078）]

（范媛媛/碩士，重慶郵電大學國際學院助教;楊艷輝/博士，重慶郵電大學國際學院副教授）