夏宇 邵猷芬

習近平總書記指出,抓好教育是扶貧開發的根本大計,要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育,起碼學會一項有用的技能,不要讓孩子輸在起跑線上,盡力阻斷貧困代際傳遞。江西深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,不僅各級政府高度重視教育,加大投入,社會各界也積極行動,廣泛參與,同心助力脫貧攻堅,補齊教育短板,讓貧困家庭孩子享受到公平有質量的教育,幫助他們“拉齊”人生的起跑線。江西省民建同心扶貧基金會打造的“音樂響起”鄉村音樂教室公益項目,即是社會力量參與貧困地區教育扶貧的一個典型。
初夏時節,記者一行來到剛宣布退出國定貧困縣的贛州市南康區。走進南康區唐江鎮唐西片區中心小學音樂教室,只見一位老師正在教小學生們彈電子琴。老師教得耐心細致,學生們學得認真投入。行走在校園里,“扶智從娃娃抓起,不讓貧困代際傳遞”的標語熠熠生輝。該校校長告訴記者,自從學校有了音樂教室,配備了樂器,有專業的音樂老師,學生們對音樂課興趣大增,也受到了家長們的歡迎。南康區教科體局相關負責人表示,音樂教室扎根農村學校尤其是落后偏遠的學校,對于培養熏陶農村學生的音樂才華,縮小城鄉音樂教育差距,提升素質教育水平,促進教育均衡發展,具有非常積極的意義。
這樣的鄉村音樂教室,只是江西省民建同心扶貧基金會捐助創建的“音樂響起”鄉村音樂教室的一個縮影。“音樂響起”鄉村音樂教室公益項目旨在補齊農村小學音樂教育短板,幫助農村貧困地區孩子有機會接受專業的音樂教育,從小得到音樂的熏陶,讓音樂在孩子們的心間響起。通過音樂下鄉等形式,為貧困地區孩子們搭建音樂教室、提供樂器、配備師資等,陶冶貧困地區孩子們的情操,豐富他們的精神生活,使其跟上素質教育步伐,讓貧困地區的孩子與城市孩子并肩站在一個舞臺上展示才藝。
記者了解到,近年來,江西省民建同心扶貧基金會充分發揮平臺和橋梁作用,積極助力全省打贏脫貧攻堅戰,發動眾多會員企業及會員積極參與,為社會公益事業踴躍捐贈資金,在扶貧、助學、助孤等領域發揮了積極作用。2018年,在會員企業家的倡議發起下,江西省民建同心扶貧基金會創造性地打造出了“音樂響起”鄉村音樂教室公益項目。截至目前,江西省民建同心扶貧基金會已在27個縣建成了56個鄉村音樂教室,直接惠及3萬多名學生。該基金會計劃在全省建設更多的音樂教室,以進一步豐富農村貧困地區孩子們的精神生活,使音樂教室成為藝術教育的種子基地,讓農村貧困地區孩子與城市孩子并肩站在一個舞臺上展示才藝,為他們實現“德智體美勞”全面發展貢獻力量。