以精立校 以質取勝

廖偉華 李斌

圍城故里，漣水河畔，一所嶄新的學校崛起在這片古老的沃土上。自2014年創辦以來，漣源市長郡藍田中學秉承百年長郡“樸實沉毅”的優良傳統，堅持“以人為本，追求卓越”的辦學思想，奏響了一曲教育的時代強音。

一、欲窮千里目，更上一層樓———規范管理，提升精致的辦學品位

“嚴格、規范、精細”的管理是學校最大的辦學特色。學校管理做到“四有”：任何一項工作，事先有計劃，活動有方案，過程有督查與反饋，事后有總結與反思。

1.完善了學校的各項規章制度。包括《學生成長指南》和《教師發展手冊》，包括教師職稱評定方案等。

2.鍛造了一支敢打敢拼、善做善成的行政管理團隊。學校行政班子既能堅持原則，又能結合實際創造性地開展工作，為學校健康發展積極履職。

二、工欲善其事，必先利其器———加強培訓，打造精干的教師隊伍

為培養一支理念先進，技藝精湛，精神干練的教師隊伍，學校從“個人研究、組內研討、學校研訓、校際交流”四個方面打造完整的教師研訓體系。堅持開展教學開放日、教師業務論壇、教學研討會等研討活動；加大力度實施“走出去”“請進來”戰略：組織教師去長郡系學校及其他名校交流學習，積極參加各級各類教學比武，邀請長郡及其他名校的名師專家來校講學。這些舉措大大提高了教師的教育教學水平，全面提升了教師隊伍素質。

三、天下大事，必作于細———嚴格規范，實行精細的常規管理

學校每學期定期開展教學常規工作的普查，行政人員隨堂進行聽課、備課、作業批改的抽查。加強集體備課，真正落實“四定五統一”；畢業科目一月一次研討課；考試后召開學生表彰會、家長會、教師學科分析會；一月一次的班級任課老師會；培優輔潛定時間、定地點、定對象、定內容，由科任教師精準輔導；對臨界生一對一精準幫扶。抓細抓實“備、教、批、輔、考”五個環節，向常規要效益。

學校通過課程建設、543個性化高效課堂改革、課題研究三大抓手，加大精準研究力度，以保證一流的教育教學質量。學校開齊開足國家課程的同時，補充閱讀、書法、社團活動、文體活動、英語口語等校本課程。

四、一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園———形成特色，開展精彩的德育活動

1.構建了比較健全的德育網絡。學校成立了家長委員會和青年志愿者服務隊，通過召開家長會、家訪、邀請關工委、法制辦、禁毒辦、消防大隊、心理健康等方面的專家來校講座，還組織青年志愿者服務隊到漣源市兒童福利院、六畝塘敬老院獻愛心等，進一步密切了學校、家庭和社會的聯系，構建起了“三位一體”的德育網絡，增強了教育合力。

2.開展了一系列豐富多彩的德育活動。長郡中學傳統“校園五節”在長藍校園全面生根并煥發出勃勃生機；多彩的社團活動為學生搭建了個性發展的平臺；初成體系的研學旅行活動讓學生親近了自然，開闊了眼界，增強了體質，磨練了意志，也進一步培育了學生的團隊意識和創新精神；“愛心義賣”“成長心連心”“感恩勵志講座”等主題教育活動的開展，讓學生學會了理解、尊重、感恩和拼搏。

一路風雨一路歌，長藍教育呈蒸蒸日上之勢。今后，將繼續完善管理制度，提升教育教學質量，力爭將長藍辦成一所聲譽良好、質量上乘、影響廣泛的優質學校。