文學類閱讀解題技巧

一、小說閱讀解題技巧

（一）關于情節

1.概括情節常見題型：

（1）用簡明的語句（或一句話）概括故事情節。（2）文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括。（3）指出小說的開端、發展、高潮、結局（或某一部分）。（4）指出小說情節的跌宕之處。（5）分析A對B態度的變化過程。（6）分析××的心理變化過程。（7）題干中含有“情節”“脈絡”“過程”等字眼。（8）題干中含有“概括”“梳理”等字眼。

2.概括情節的答題技巧：

（1）給文章各段標序號。（2）按情節進程厘清故事發展的開端、發展、高潮、結局。（3）抓表示心情的詞語，把握人物心理變化過程。（4）找地點，抓場面。場面變了，情節也就推進了。（5）找時間。時間變了，情節必變。（6）找線索。注意明線、暗線及其交織點。

3.了解人稱和敘述視角

（1）第一人稱（有限視角）的好處是拉近作品與讀者的距離，便于抒情，使情節顯得真實。缺點是敘述會受時空限制。（2）第二人稱，拉近敘述者與讀者的距離，增強抒情性和真實感。（3）第三人稱（全知視角）不受敘述者見聞的束縛，便于刻畫人物內心。

4.了解敘述方法及其效果

（1）順敘：脈絡分明，層次清楚。（2）倒敘：制造懸念，引人入勝。（3）插敘：鋪墊、照應，使情節更完整，結構更嚴密。（4）補敘：補充交代，結構完整。（5）平敘：條理清楚。

5.了解情節結構的手法及其表達效果

（1）懸念：設置謎面，吸引讀者。（2）抑揚：跌宕起伏，引人入勝。（3）照應：情節連貫，結構緊湊。（4）伏筆：預先暗示，前后呼應。（5）對比：突出特點，加深印象。（6）襯托：突出形象，主題鮮明。（7）鋪墊：蓄積氣勢，突出主題。（8）突轉：出人意料，升華主題。

6.情節構建常見題型：

（1）小說以什么為中心通篇布局？這樣布局的好處是什么？請簡要說明。（2）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要說明。（3）作品是怎樣敘述故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。（4）××部分在人稱運用上有什么特點？有何效果？（5）本文在敘述手法上有何特色？請賞析。（6）本文的故事情節是怎樣展開的？

7.情節構建題答題技巧：

（1）明確指出使用了哪種手法。（2）結合文本，簡要分析這種手法是如何運用的。（3）指出使用這種手法的效果。

8.分析情節作用的常見題型：

（1）小說的結尾留下一個“謎”，這樣寫有什么作用？（2）小說以××沖突開篇，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（3）××和××的對話，這樣的安排有何用意？（4）××情節在文中起到什么作用？（5）××人物在小說中有什么作用？（6）××情節在文中出現多次，談談這樣寫的效果。（7）題干中含有“情節”“情景”“段”“開頭”“結尾”等字眼。（8）題干中含有“作用”“意義”“效果”等字眼。

9.分析情節作用題的答題技巧：

（1）小說的開頭：①懸念式。提出疑問，引出下文，制造懸念，引起思考。②寫景式。交代環境，渲染氣氛，烘托心情，奠定基調。（2）中間段：照應和伏筆，過渡和旁轉，推動情節發展，促使結構緊密等。（3）小說的結尾：卒章顯志，留下空白，出人意料，大團圓引起讀者共鳴等。

（二）關于人物形象

1.概括人物形象的特點

（1）常見題型：

①文中畫線句表達了××什么樣的情感？②××句可以看出××什么樣的心態？③××的行為可以看出他什么樣的性格？

2.概括人物形象特點的方法：

①鎖定場合，了解情境。②聯系全篇，悟其個性。③抓外貌動作語言，窺其心理。④尋找形容詞，準確表述。

3.整體分析人物形象（性格）

（1）常見題型：

①××是一個怎樣的人物？②××有哪些優秀的品質？③文中××的性格特征怎樣？請簡要概括。

（2）答題步驟：

①了解人物的身份、地位、背景、教養和成長經歷。②了解人物的外貌、語言、動作、心理，概括特征。③分析情節跌宕、命運變遷，悟其個性。④分析環境和社會背景，品悟人物的社會意義。⑤通過作者評價、文中其他人物對××的評價悟其性格。

（3）答題模式：

①先給人物性格給予一個或多個總的評價。②引用文中詞句證明其性格特征。③引用文中作者或者人物對××性格的評價加以佐證。

4.鑒賞塑造人物形象的手法

（1）常見題型：

①文中的××事件，運用了哪些表現手法，請簡要分析。②文中哪些地方運用了側面烘托？請簡要舉例。③文中的對話描寫、細節描寫有怎樣的作用？④本文刻畫人物形象時用了哪些手法？

（2）答題步驟：

第一步：明確指出使用了哪種手法;第二步：引用文中詞句證明使用了哪種手法;第三步：論述運用這種手法使用的效果。

5.分析人物形象的作用

（1）常見題型：

①“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要說明。②小說塑造××人物對小說的主題有什么作用？③××人物形象有怎樣的社會意義？請結合文章內容分析。 ④簡要分析××形象的藝術價值。⑤安排某一情節對塑造人物形象有什么作用？

（2）分析主要人物形象的作用的解題步驟：

①考慮人物對情節的推動作用。②分析人物形象的社會意義。（3）對人生或人性方面的作用。

6.次要人物形象的作用：

（1）牽線搭橋，推動情節。（2）側面烘托，個性鮮明。（3）渲染氣氛，奠定基調。（4）揭示主題，增添魅力。 （5）敘述事件，真實可信。

（三）關于環境

1.概括環境特點

（1）常見題型：

①第N段的環境描寫，突出了古城怎樣的特征？②請簡要概括某地生活的特點。③概括×段所寫景物的特點并分析。④找出文中描寫環境的句子，分析其特點。⑤某一社會環境具有怎樣的特點？

（2）解題步驟：

第一步：分清環境描寫的種類（是自然環境，還是社會環境）。第二步：找出環境描寫的語段。從形、聲、色、味等各方面概括其特點。第三步：運用想象再現環境，把握其特點。第四步：用幾個形容詞準確概括環境的特點。

2.分析環境描寫的手法

（1）常見題型：

①小說中××段在描寫上有何特點？②從寫景的順序及寫景技法角度賞析××段。③××句是用什么修辭手法寫景的？

（2）解題步驟：

①細讀題干，明確考查的是描寫手法還是修辭手法。②掌握常見的描寫手法：

A.描寫技巧有：細節描寫、白描、工筆描寫、場面描寫，動靜結合、虛實結合、正側結合、點面結合，借助各種修辭手法。B.描寫角度有：感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等。觀察角度——定點觀察、移步換景。寫景順序——遠近結合、高低結合、內外結合等。

3.分析環境描寫的作用

（1）常見題型：

①請分析小說開頭一段（或尾段）環境描寫的作用。②談談文中畫線部分景物描寫的意圖。③探究某段環境描寫的深刻寓意。

（2）解題技巧：

第一步：找到環境描寫的具體語句;第二步：分析環境特點;第三步：分析環境描寫的作用。

（3）社會環境描寫的作用有：

①交代人物活動及其成長的時代背景。②揭示各種復雜的社會關系。③交代人物身份，表現人物性格。④暗示或推動情節發展。⑤為后面情節的發展作鋪墊。⑥揭示社會本質。

（4）自然環境描寫的作用有：

①表現地域風光。②揭示時間、季節和人物活動的具體場景。③渲染氣氛。為下文刻畫人物形象作鋪墊。

④烘托人物心理。⑤推動情節發展。⑥呼應標題或照應上文。⑦引出下文。⑧象征或暗示主題，深化主題。

（5）答題模式：

描寫了什么環境（時間、季節、氣氛）+對情節的作用（推動、暗示、鋪墊）+對人物形象的作用（烘托、映襯）+對主題的作用（表達、寄托、暗示、揭示）

二、散文閱讀解題技巧

（一）關于散文的結構

1.常見題型：

（1）這篇散文是怎樣構思的？請簡要分析。（2）作者描寫××的景色，卻從另一面寫起，這樣安排材料好不好？為什么？（3）本文寫了幾幅畫面？這些畫面是如何組織到一起的？（4）文章的情感線索是怎樣的？（5）作者圍繞××寫了哪些事？（6）題干中有“思路”“構思”“組織”“變化”等字眼。

2.答題步驟：

第一步：明確文體（寫人、敘事、寫景、狀物、說理）;第二步：找起始句、中心句、統領句，概括成要點或關鍵詞;第三步：概括段意，劃分層次（縱向結構、橫向結構、遞進結構）。

3.答題模式：

（1）本文首先寫了……其次寫了……最后寫了……（2）本文先總寫……再分寫①……②……③……

（二）分析散文句段的作用

1.常見題型：

（1）本文開頭寫××事件，在文中有什么作用？（2）文中引用××有何作用？（3）末段為什么說××，請結合全文談談你的看法。（4）作者不寫××而去寫××，有什么好處？（5）說說畫線句子在文中所起的作用。（6）×段或×句刪去行不行？為什么？（7）題干中含“作用”“好處”“意圖”“目的”等字眼。（8）題干中含××段、××句等字眼。

2.解題步驟：

第一步：審讀題干，明確段、句具體位置;第二步：審讀內容，抓住位置（開篇位置作用是點題、總括全文內容、開啟下文、提供背景、營造氣氛、為下文作鋪墊。中間短句的作用，多半是承上啟下。中間長句的作用，多半是拓展思路、豐富內涵。結尾段句的作用，或首尾呼應，或卒章顯志，或強化感情）;第三步：先從思想內容上考慮，再從結構上考慮，然后從表達效果上考慮。

3.答題模式：

本文通過敘述××，描寫了××，抒發了××，表達了××。

4.線索的作用

（1）常見作用有：組織材料，貫穿全文;結構清晰，情節集中;揭示主題;使行文富于變化。

（2）常見題型：

①本文敘述的線索是什么？有何作用？②本文的材料是如此組織到一起的？請分析。

（3）解題步驟：

第一步：抓文章標題中的“物”（如小桔燈、海燕）;第二步：抓文章中多次出現的同一種物;第三步：抓文章中多次出現的某詞、某句。

（4）答題模式：

線索+作用+分析

（二）關于散文的內容

1.常見題型：

（1）第×段寫了××的什么特點？有什么象征意義？（2）作者這樣說的理由是什么？（3）結合全文，根據××分析主要原因。（4）作者為什么說××？請簡要概括。（5）作者是從哪些方面寫××的？請分條概括。（6）題干中有“概括”“體現”等字眼。（7）題干中有“原因”“特點”等字眼。

2.解題步驟：

第一步：審讀題干，明確是人物特點還是景物特點;第二步：審讀題干，確定答題區域;第三步：從敘事、寫景、狀物、議論、抒情中把握人或物的特點。

（三）賞析散文的語言

1.常見題型：

（1）結合全文，說說“××”的含義。（2）文中畫線部分的××指什么？（3）文中以××詞來比喻什么？其中的含義是什么？（4）××一詞強調的是什么？

2.解題方法：

第一步：抓情感詞;第二步：抓修辭。領悟比喻、象征、雙關句的深刻含義;第三步：抓指示代詞（“這、這些、那、那些”等的真實含義）。

3.答題模式：

手法+內容+特點+主題

4.理解重要句子含義的常見題型：

（1）結合上下文，分析文中畫線句子的含義。（2）聯系上下文，應該怎樣理解這句話？（3）請聯系全文，說說你對這句話的理解。

5.解題方法：

（1）找含蓄句，把婉話說直白。（2）找修辭句，把握說話真意。（3）找文眼句，窺探作者內心。

（四）賞析散文寫作技巧

1.常見題型：

（1）文中×段×句運用了什么修辭手法？談談你的理解。（2）本文主要運用了什么手法來描寫××？這樣寫的好處是？（3）××段疊音詞的運用有何效果？（4）文章開頭（或結尾）這樣寫，有什么好處？

2.答題方法：

第一步：了解各種修辭手法及其表達效果;第二步：判定句段運用了哪些修辭手法，談其效果;第三步：聯想其他散文進行比較分析。

3.表現手法常見題型：

（1）×段運用了哪種表現手法？（2）談談運用這種表現手法的表達效果。

4.解題方法：

第一步：了解常見的表現手法及其藝術效果（如對比、象征、聯想和想象、襯托、抑揚、虛實）;第二步：確定文段運用的表現手法進行分析;第三步：組織語言規范答題。