圖書館創新背景下的項目化管理

王新秀

[摘要]隨著教育改革的推進，我們的圖書館建設和發展也越來越得到社會各界的重視和關注。教育事業各個方面的創新推動了整體的創新趨勢的形成。因此圖書館的創新化提上了日程。本文就當前圖書館發展建設的現狀，提出對于圖書館創新背景下的項目化管理的一些策略。

[關鍵詞]圖書館 創新 項目化管理

引言：隨著社會的發展，科技的進步，信息技術的發展為我們的圖書館提供了極大的便利。合理的使用項目化管理的方法，引進先進的多媒體技術，推動圖書館的整體建設。

一、當前圖書館發展現狀分析

1.圖書館資源配置不足

當前部分本科院校的圖書館建設的認識不足，在這樣的思想的指導下，因此相關的設備也就準備的不夠齊全。部分高校圖書館在配置文獻資源的時候，對于學科發展的情況考慮不足，這樣就造成圖書館整體的文獻資源建設不完善，資源種類不全面，資源覆蓋的知識面太窄。高校除了要考慮專業和學科的發展，也應該配置有利于幫助當代高校學生樹立正確的價值觀的相關書籍和文獻。文獻內容相對陳舊、過時，有些方面的文獻資源數量相對好一些，但是質量不足，圖書館的采購效率低，跟不上時代的發展和進步。學校對于圖書館建設意識不足，對于學校整體建設的資金分配不合理，本科院校的圖書館建設缺少相關的重視。

2.圖書館信息服務發展落后

我們當前的圖書館工作人員的任用缺少培訓，這些工作人員對于圖書館工作的認識難以滿足我們當前本科院校的辦學要求。工作人員的培訓工作較少，對于當前的圖書館的服務專業性了解不足。對于圖書館的服務認識僅僅停留在借書還書，相對被動消極，對于傳統的圖書管理系統的使用熟練，但談不上了解引進的新型圖書管理系統，對先進的設備和技術十分陌生。我們的學生來到圖書館時，面對各種各樣的豐富資源，一時難以選擇和尋找，如果選用對相關知識有一定了解的工作人員，能在學生查閱資料的過程中提供相關的建議，能為相關的工作進展提供很大的便利。學校應該設置相關的培訓活動，對于圖書館的工作人員進行專業化的指導和訓練，提高我們工作人員的素質和能力。

3.圖書館專業化和個性化服務落后

服務單一守舊，停留在傳統的圖書館服務的借書還書。工作人員與學生之間的聯系不緊密，對于學生的喜好和興趣了解甚少，圖書館整體的館藏資源不僅匱乏，更新速度慢，無法與時代發展的熱點事件緊密聯系，因此館藏內容的吸引力日趨弱化，學生們來到圖書館的次數越來越少。加之圖書館的宣傳力度小，學生缺乏對于圖書館的了解，圖書館與學生之間信息不對稱，難以發揮圖書館真正的作用。

二、圖書館創新背景下項目管理的相關策略

1.充分利用多媒體資源

我們要充分使用當前時代大數據的技術和思維，來引導本科院校圖書館的發展方向。我們要讓我們的圖書館建設趨向便捷化和豐富化。我們要建設數字圖書館，充分的了解多媒體資源的特點和優勢，并且使用多媒體資源，另外，對于整體的圖書館資源進行有序的整合和優化，以便于我們的學生查閱使用相關文獻。另外，我們要擴大我們的館藏空間，圖書館再大，建筑面積也是有限的，比起云服務更是方寸之地，我們可以建圖書館的云服務，增加圖書館的可用資源，為學生提供更多便利。對于原生的資源庫我們也要合理地加以利用，對于圖書館的原來的資源進行仔細的整理，已經過時的資源即時摒棄，為新的合理資源騰出空間，尚存的可利用性強的資源保留下來編入新的數據庫。另外，我們可以增設館際互借服務，充分的利用資源，降低學生借書的時間成本，發揮信息庫的優勢。

2.提高圖書館服務的個性化和專業化

根據我們上文的分析，可以看到我們前圖書館的工作人員素質不高，服務單一守舊，停留在傳統的圖書館服務的借書還書。首先我們可以錄入學生的qq微信等相關資源，建立相關的公眾號和官方網站，對于學生提的建議要仔細收錄認真考慮，對于圖書館的發展方向做出調整。對于學生借閱的記錄進行記載和智能分析，就其常用的書籍進行分析以后對下一次借書進行推薦。分析學生的閱讀興趣，在公共平臺上進行推送，盡量地提供個性化服務，吸引學生走進圖書館。比如說分析階段性的借閱記錄可以分析學生的大體興趣，學生的性格是孤僻還是開朗，偏愛于什么種類的書。另外在學生來到圖書館借書時應當由相關的專業人員進行一定程度的引導和推薦，對于學生的借閱活動給出一些建議，提高圖書館的信息資源的服務，為學生提供親切周到的服務，使得圖書館服務的專業化和個性化大大提高。項目化的管理要將圖書館的整體發展與學校的發展緊密聯系起來。對于整體的發展和采購應該與學校的科研發展和學科發展重點緊密結合。

3.重視圖書館的思想政治教育作用

思想政治教育的目的更多事為學生去塑造一種觀念，一種價值觀，一種看法，一種內心的排序。我們的思想政治課對學生來講是一種顯性的教育方式，而圖書館則是一種隱性的文化影響。這種間接的、隱性的、不夠直接的影響方式更易于我們當代的大學生接受，相比于政治課那種大張旗鼓的強制性的要求，圖書館的存在更容易發揮出好的效果。但是從另一面說，高校圖書館的影響也取決于學生的自覺性和自發性，這也是高校圖書館思想政治教育的弊端，我們當前時代部分的大學生自制力不夠強，紀律性相對較差，因此對于高校圖書館要加以宣傳，對于圖書館的環境和內容都進行不斷的調整和更新，盡量的吸引學生來到圖書館，受到圖書館文化的熏陶，這種隱性的影響，圖書館的書籍的閱讀可以激發當代學生的思想活力，這種對于學生的影響甚至是長遠的、一生的。

結語：

在整體的創新趨勢的發展下，高校的圖書館項目管理建設也得到了推動，我們的學生得到了更多更好的學習機會。根據當前高校圖書館發展的現狀，即圖書館資源配置落后、整體的專業化和個性化服務落后、信息服務不健全等諸多問題的出現，圖書館應進行項目管理，我們提出圖書館的發展應充分使用多媒體資源，積極建設數字圖書館，聘用素質良好的圖書館工作人員，提高圖書館服務的整體水平，另外也應注意圖書館隱形的思想政治教育作用，激發當代大學生的思想活力，從而深入探究圖書館項目管理的有效方法和策略。最終從方方面面推動高校圖書館的工作向著更好的方向發展。