淺論企業員工培訓的思路

任紅立 李軍 唐仁慶 田大忠

[摘要]本文對企業目前的企業員工培訓現狀進行分析，闡述做好企業員工培訓工作對企業的影響及對策。介紹在企業員工培訓過程中，培訓體系建立、內外部培訓資源利用、利用虛擬組織和培訓實踐安排等步驟，使企業員工從培訓中收到實效。

[關鍵詞]企業;員工;培訓;思路

對于企業來講，人力資源開發離不開培訓體系的建立，建立良好的企業員工培訓需求體系，才能使企業更好地發展。雖然用工制度的變化，但建立雙贏的培訓體系、職業發展體系確實更多地被企業接受。進入知識經濟時代，勞動者的個人智慧和知識從企業發展的資本意義上獲得承認，個人也開始意識到智慧和知識可以作為資本參與到企業創業和發展之中，而企業也認識到人力資源是形成企業競爭力的要素之一。在這樣的理念和認識的基礎上，企業重視企業員工培訓及培訓發展等投入產出效應，也就是更深入地理解到人力資源開發對企業發展的重要意義。事實證明員工培訓、職業發展方面的投入與企業持續發展、保持競爭力是相輔相成的。

一、目前企業員工培訓現狀

目前企業的員工培訓雖然都有自己的培訓方案取得了一些成就，但問題也不少。這主要表現為以下幾個方面：（1）培訓技術和方法選擇不當。目前絕大部分企業培訓方式仍然采用的課堂“填鴨式”教學，沒有從企業發展實際情況來進行選擇適合企業的培訓方式;（2）培訓針對性不強。對員工的培訓對工作中的薄弱環節所需的還遠遠不夠，未能達到所在崗位要求的有效培訓。方案用全面計劃來對其培訓，用共性代替個性，培訓層次不清針對性不強，是造成大量人力、物力、財力投入后而未取得理想效果的原因之一。（3）培訓浮于形式，固化滯后。員工培訓是為了讓崗位員工更好地掌握本崗位知識，達到崗位的要求，提高工作效率實現人生自我價值。而現實是員工培訓已演化為一種活動，培訓內容沒能跟上發展的步伐給員工進行補充，培訓內容還是按部就班，一成不變進行，這樣一來讓每年花費各種投入之后員工的收獲卻寥寥無幾每年效果培訓效果不盡人意。

二、高度重視員工培訓，科學分析培訓需求，制定合理計劃，采取科學有效的技術和方法

作為企業經營者，應認識到在科技日新月異、經濟快速發展的新形勢下，為了企業具有強勁生存能力，應加大企業員工培訓投資。這種投資在促進勞動者智力發展同時，同其他投資一樣是有回報的，而且回報是更高、更重要。員工培訓之前應做好需求調查分析，不能只考慮眼前利益和短期利益需求，要放眼于長期發展需要，建立相應匹配的配套機制，充分調動員工學習積極性和熱情。培訓需求分析是建立完善的培訓體系和培訓計劃的基礎，培訓項目的選定應包括組織需求分析、崗位需求分析、員工個人需求分析三方面分析結果得到數據為計劃的制定、培訓項目的選定提供全面依據。針對人員培訓的現狀，培訓方法和技術成為培訓體系建設的重點。

三、員工培訓的實施及對策

員工培訓計劃必須服從企業生產發展的，需滿足企業目標和個人目標。培訓計劃和其他管理一樣，必須注重時空的結合。中、長、短期培訓應互補，崗前培訓、在崗培訓和脫產培訓要相互協調。采取科學有效的培訓技術和方法促進員工整體素質的提高。采取“請進來”、“送出去”與各高校聯合辦班來培訓員工。另外利用網絡、電視、微信媒介參與到培訓中來。實踐證明這些媒介靈活便捷的培訓手段的使用不但能使培訓計劃順利執行還大大拓寬了員工培訓機會使員工接觸面提高了培訓效率，增加了員工對培訓的認同感和歸屬感。建立健全培訓激勵和考核制度，提高員工參加培訓的積極性，充分挖掘他們潛力為企業和社會作出更大貢獻。激勵包括在培訓機會的分配上，應本著“公平競爭、擇優培訓”的原則，使有潛能的人獲得一定的培訓機會。企業對參加培訓人員不但要進行物質、精神或晉級激勵外還應給參與培訓人員構建一個施展才能的平臺，使他們將學到的知識及技能盡快運用到實際工作中去。

四、培訓質量的效果檢驗

培訓質量的效果如何，一個重要環節不能忽略，那就是嚴格考核驗收。嚴格考核是保證培訓質量的必要措施，也是檢驗培訓效果的必要手段。效果驗收應遵循考慮到學員對培訓過程的意見和看法，所獲得的知識、技術、技能、態度等，通過培訓學員前后的變化，學員培訓后對企業的產生的變化。通過這些發現培訓中存在的問題。通過嚴格考核擇優進行獎勵。并與他們的轉正、定級、晉級、職稱評定等緊密結合，讓他們認識到自己所學的技能對企業、個人未來具有重要意義，從而進一步提高員工持續學習的積極性。

五、結束語

員工培訓是企業人力資源管理與發展的重要內容，是增強企業實力的主要手段和人力資源激勵的有效方式。是有效提高員工素質的最佳途徑。因此應將員工培訓放到十分重要的戰略位置。