孩子性教育，真的很重要

丁大為

“媽媽，我從哪里來？”大多數孩子都問過這個問題。然而，一代又一代的父母回答花樣百出，就是不告訴孩子真相。就在幾天前，一個7歲的小男孩來到醫院，小“丁丁”流膿半個月了。

最后手術取出一根長5厘米的釘子，問釘子怎么來的，孩子卻支支吾吾答不上來。

孩子的好奇心強烈，但家長缺乏正確的引導，孩子就容易用不當的方式進行探索，更容易在被侵犯時懵懂無知。

家長該怎么做呢？今天我們就來科普這個嚴肅的話題。

0～3歲

3歲之前的兒童性意識還處于萌芽階段。1歲左右的兒童可以通過面孔及聲音分辨男性和女性，兩歲左右可以理解男性與女性的不同，大多數能夠知道自己的性別，而到了3歲這些性別意識已經相對發育成熟了。

1歲左右的孩子開始會有認識自己的身體各個部位及器官的欲望。這時候家長就可以大膽地讓孩子認識自己的性器官了。

父母們要樹立孩子正確的性別觀念，強化孩子的自身性別觀念，并在平時的養育、穿著打扮及游戲過程中符合其性別需求。

3歲～青春期之前

這個時期性意識也還是處于萌芽階段。但是兒童對性別差異的認識更加深刻及穩定，雖然性器官還沒有發育，卻會對自己的性器官開始好奇，有的甚至會玩弄性器官。

因此這個時期父母除了要繼續強化孩子的自身性別觀念外，還要有意識地通過孩子自己的身體、繪本或者動畫片等形式，讓孩子正確地認識自己及異性的性器官，消除他們的好奇心和羞恥心。

讓他們學會像看待眼睛、鼻子等器官一樣的平常心，來看待自己和異性的性器官。每天帶孩子一起保持性器官的衛生，并且開始逐步樹立他們的性安全意識，告訴他們這些隱私部位一定要保護好，不能讓他人看到或者摸到。

這個時期的孩子若因好奇心有玩弄自己性器官的行為，家長們切不可責備甚至打罵孩子，而是要按上述方法來消除他們的好奇心。

只要沒有了好奇心，這些行為一般就會自行消失的。

青春期

這個時期的孩子不僅經歷著第二性征的巨大變化，同時其性心理上也經歷著暴風驟雨般的變化。因此這時候的性教育是最為關鍵的時期，因為男孩與女孩的變化各不相同，因此教育內容也不大一樣了。

對男孩來說，家長要讓其逐步認識到：陰囊及陰莖會逐漸增大，陰毛會慢慢增多，陰莖的勃起和遺精是怎么回事。對女孩來說，家長要讓其認識到：胸部會逐漸增大，陰毛也會慢慢增多，外陰也會慢慢有變化并有月經來潮。

除了讓孩子了解這些生理上的變化之外，還要關注他們心理上的波動。

最好能讓父親對兒子，母親對女兒進行相關的性教育，并結合家長自己的經驗來與孩子進行討論并指導，可能會取得更好的效果。

這個時期除了性器官逐步發育之外，另外一個鮮明的特點就是性意識飛速發展。

而性意識的發展會帶來性沖動和性行為的發展：少部分青少年可能會產生手淫的現象，而極少數青少年甚至會有性行為。

對于這種情況，家長們也應該及早進行相關的性教育：

首先要表示理解孩子的手淫行為，其次要讓孩子清楚過度手淫所帶來的危害，并發展健康的興趣愛好來轉移其注意力。

對于性行為的教育，家長們要及早對孩子進行兩性關系及道德的教育：也要讓孩子清楚地知道性行為是怎么回事：過早的性行為會給自己及對方帶來什么樣的危害：另外在性行為中如何保護自己也是很必要。

青春后期到成人前期

很少有家長會意識到這個時期還需要性教育。

確實，這個時期孩子的性生理和性意識已經相對成熟了，但仍然在兩性道德，擇偶觀念，后代養育等更高層次上有進一步的發展空間。

此時可能并不需要家長進行具體的教育了，但是父母可以用過來者的身份，以正確的世界觀和人生觀與子女進行積極的探討和指導。