夾玻璃球的啟示

■ 張澤琦

在上一個六一兒童節，我參加了一個有趣的夾玻璃球比賽。比賽的規則是用一雙筷子將水盆里的玻璃球夾到旁邊的盤子里。在規定時間內，誰夾得多，誰就獲勝。

一聽這個規則，我心中竊喜：不就是用筷子夾住玻璃球的中間，再挪到旁邊的盤子上嗎？小菜一碟?。?/p>

盡管我很自信，但畢竟是第一次參加這樣的比賽，所以心里還是有些沒底。在排隊的時候，我不動聲色地先進行了一番“火力偵查”——看他們是如何將珠子夾起來的。果然不出我所料，他們都是用筷子夾住玻璃球的中間，輕輕一提，一個又一個玻璃球就被這樣被輕而易舉地夾出來了?？粗麄円粋€比一個輕松，我覺得自己的顧慮未免多余了！

終于該我露兩手了。我從容不迫地拿起筷子，使出在家吃飯時偷練的“筷子功”一夾，夾住了玻璃球的中間兩側，手猛地一發力，本以為這玻璃球應輕而易舉地被我夾了出來，可它居然哧溜一下從筷子上滑了下去。

我又用筷子夾住了它的兩側中間，又一發力，它又滑了下去。我多次嘗試，結果無一例外，全都失敗了。

“到底是哪里沒有做好啊？”我做了一個深呼吸，冷靜了下來。經過一番分析，我發現：每每失敗的時候，我都做了兩個事——夾在中間和力用得過大。夾中間是毋庸置疑的，因為夾兩邊肯定夾不住。既然是這樣，那問題就應該出現在力用得過大了。想到這里，抱著不成功則成仁的態度，我又向一顆玻璃球伸出筷子……

這一次，我沒有像以前那樣使勁，而是半夾半托，小心翼翼地進行操作。夾的時候我想，如果這樣還不行的話，我也只能“望球興嘆”了。

“成功了！”找到了技巧，我的速度立馬變快。不一會兒，我夾的玻璃球已經快裝滿整整一盤。要不是老師喊停，我估計這滿滿一大盆玻璃球都要成為我的盤中之物了！

最后，經過老師的清點，我得到了全班第一名。高興之余，我不免暗自感慨：看來，不能小看所有的事情，別人做得到的一件小事，也許你就做不到；但即便做不到，你也別著急，只要用心分析，找出原因，總結經驗，你一樣也能做到。