涂有笑 尹樂琪 華慧婕
摘 要:信息化大背景下,人們的日常生活越來越離不開網絡。網絡最主要的特點就是非實名制,所有的人都可以虛擬社區中發表自己的言論,而且由于沒有必要的檢察機制,導致了大部分網民容易受到網絡輿論的誤導。在所有的網民當中,大學生是最人數最多的群體,所以在高校建立網絡文明志愿者隊伍是非常必要的。高校在建設青年網絡文明志愿者隊伍的時候,要從人員的選拔,隊伍的管理制度,以及考核機制等角度開展工作,網絡文明志愿者通過系統的學習,向更多的大學生群體傳播健康、文明的上網理念。本文主要結合實際的案例,淺析如何正確的開展志愿者隊伍建設工作。
關鍵詞:網絡文明;志愿者隊伍;建設研究
根據我國目前的實際情況,網絡文明志愿者隊伍的建設工作十分必要,而且迫在眉睫。志愿者隊伍的主要工作,就是在發現網絡不文明現象的時候,及時的和發布低俗信息的網民進行溝通,使其能夠文明上網,并且在青年群體當中廣泛的傳播文明上網的理念,最終想要達到的目的是,通過志愿者的不斷宣傳,讓我國的網絡環境能夠始終保持在一個健康、和諧,而且積極的狀態。但是由于志愿者服務是無償的,如何激發學生群體參與的積極性,并如何為廣大的志愿者爭取到一定的志愿補貼,是志愿者隊伍建設工作開展過程中需要應對的問題。不僅如此,志愿者隊伍的擴張,以及提高志愿者培訓工作的質量,也需要得到相應的重視。志愿者隊伍的建設工作不是一兩個因素可以決定的,所以在實際開展工作的過程中,要結合實際情況,制定合理、科學的隊伍建設方案。
一、主要問題淺析
通過學生自發組團、開展問卷調查、舉辦宣講會以及舉辦“文明網絡手繪漫畫”設計大賽等一系列活動,可以達到組織網絡清潔凈化與弘揚正義的目標。但是在建設志愿者隊伍,以及組織志愿者活動的過程中,還存在一些問題,不利于整個隊伍的發展。
學生參與度不高。活動初期利用網絡平臺進行了大力宣傳,但同學們很少有參與活動的熱情。
通過調查發現同學們的網絡安全意識防范度不高,特別是網絡語言的暴力。現在信息時代的到來,網絡自由發言平臺提供,很多時候青年很難辨識事情的真假好壞,對言語的把控不夠好,且認識不到這種言語帶來的傷害是多么的可怕。活動在開展中這方面未做重點,之后會加大力度。
二、隊伍建設對策淺析
(一)提高志愿者準入機制
在開展志愿者隊伍建設工作的時候,要提高志愿者的準入機制。作為志愿者隊伍建設工作而言,志愿者的選拔工作是整個隊伍建設工作的第一步,也是最重要的一步,因為隊伍中的每一位成員,都會對整個隊伍開展志愿者服務的質量產生一定的影響。所以在挑選志愿者的時候,要對參選的志愿者進行全面的考察,而不是為了擴大志愿者隊伍的人數,而刻意的降低準入標準。首先,要建立三級面試機制,要細化面試工作,拒絕“一言堂”,只有通過所有的面試,才能夠正式入選。在第一級面試當中,面試官要由具有一定志愿服務經驗的志愿者擔任,面試官主要考察的是待選人員的語言表達能力,第二級面試則是由小組負責人擔任面試官,在面試的過程中,主要對面試人員參與志愿服務的意向進行評估。當面試人員通過了前兩級的面試之后,再由志愿者隊伍的負責人對其進行最終的面試,在面試環節,負責人要詳細的說明志愿服務的無償性,以及種種需要克服的困難,并詢問面試人員是否做好了準備,此環節主要是對面試人員心理的考察。
(二)優化管理機制
在建設志愿者隊伍的過程中,隨著志愿者人數的增加,管理的難度也會有所提升。所以,在實際開展志愿者隊伍管理工作的時候,要制定切實可行的管理辦法,從而切實提高整個隊伍的管理水平,最終促使整個志愿者隊伍能夠處于一個良性發展的狀態。首先是人員管理方面,要建立小組機制,每十個人為一個小組,并在每個小組內部都選擇一名組員作為小組長,負責小組的日常活動,并和上一級的負責人進行溝通。其次,要對志愿者隊伍中的基層隊員進行定期的工作考核,考核的內容主要涉及到該名志愿者在日常活動當中的表現,以及和組內其他成員的關系是否融洽。
三、實際案例淺析
以實際的志愿者對我建設案例,來詳細的介紹一下在開展建設工作時,主要的收獲以及成果。
首先,組織召開動員大會,將學生志愿者們有紀律的組織起來,集體學習網絡不文明現象的案例,從中意識到不正確使用網絡的危害性,組織起一支網上志愿者團隊,制定相關活動章程與規則,自覺自愿地參與到清潔凈化網絡環境活動中去。大會每月召開一次,志愿者們定期匯報活動成果,互相交流活動心得。
其次,通過微信公眾號、QQ等網絡通信工具維護網絡清潔凈化,弘揚網絡正義。建立了志愿者專用的QQ群,并定期在群眾發布相應的行動通告。
1.問卷調查:問卷調查工作是十分必要的,本案例中采用的是網絡問卷的形式開展調查工作的。根據對調查得到的結果進行統計分析之后發現,實際的問卷有效率為51.00%,即一共收到了232份有效的問卷。另根據對有效問卷結果的統計發現,絕大部分的大學生認為,網絡安全意識能夠幫助自己正常的學習、生活,比值占到了有效問卷的87.00%。而在對我國當下網絡環境安全系數的理解上,有78.00%的大學生認為當下的網絡安全程度一般,并由14.00%的學生認為當下的網絡環境中充斥著大量的不穩定因素,另有小部分受調查學生那個認為我國目前的網絡環境是安全的。
根據本次調查工作的結果,可以清楚的意識到,絕大多數大學生并沒有意識到網絡文明、安全的重要性,大部分學生在上網的時候,都沒有養成一個良好保護隱私的習慣,在安全等級較低的網站上,隨意的填寫自己的個人信息。而隨著我國網民數量,尤其是大學生網民數量的增長,都有必要向其普及網絡文明、安全的重要性。
2.宣講會:宣講對象是建工學院全體入黨積極分子及學生代表。宣講會的主題是“綠色網絡文明進校園”,主要內容包括在校大學生在網絡世界中如何自我保護、尊重他人和提升自己。介紹了如何在使用網絡時保障信息安全、財產安全和人生安全。通過案例分享讓同學們了解到不文明網絡行為的具體表現,并提出了文化課自學、自媒體展現自我等合理使用網絡實現自我提升的途徑。呼吁高校大學生應當自覺遵守《文明上網自律公約》等法律法規,積極參與清潔網絡環境、維護正義、弘揚主旋律的有益活動。
3.漫畫展:“文明網絡手繪漫畫”設計大賽經過為期一個半月的宣傳和準備,于10月上旬完成作品收集,并在10月18日開始持續在一、二食堂門口進行作品展示。本次活動采用線下投票40%(分為網上投票和展板投票)和大賽組委會評分60%的評選方法,并由建工學院建筑學專業老師擔任評委。經過為期一周的線下投票及大賽組委會的評選,最終的比賽結果于10月25日公布,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最具人氣獎一名及優秀獎若干名。
活動吸引了多個學院眾多擁有繪畫能力的同學,充分體現了我校學生對凈化校園網絡、弘揚社會正義的意識,表現了我們大學生對文明網絡的強烈愿望,也希望更多大學生可以真正做到文明上網。通過漫畫展,可以讓更多的同學意識到網絡文明的重要性,從而對其起到約束教育的作用。
部分優秀作品展示:
一等獎:建工學院給排水1601的姜琦《網絡安全西游篇》
圖三 獲獎圖
四、結束語
志愿者隊伍,對于網絡世界文明化十分的重要。所以各高校要重視網絡文明志愿者隊伍的建設工作,并采取切實可行的培訓工作,使大學生志愿者知道在面對網絡不文明現象的時候,如何采取措施才是最正確的。不僅如此,還要建立必要的激勵體制,確保每一位志愿者都能夠做到盡職盡責。
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