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從文本干涉理論看中國(guó)兒童文學(xué)“走出去”

2019-06-20 18:47:14金蓓
對(duì)外傳播 2019年4期
關(guān)鍵詞:走出去英國(guó)生態(tài)

金蓓

一、引言

“一帶一路”倡議為中國(guó)文化“走出去”提供了良好的契機(jī),中國(guó)文學(xué)作品對(duì)外譯介也迎來(lái)了一個(gè)小高潮。但在翻譯研究領(lǐng)域,學(xué)者更多關(guān)注的是成人文學(xué)的對(duì)外翻譯研究,對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的翻譯特別是對(duì)外翻譯研究很少。想要通過(guò)中國(guó)成人文學(xué)的對(duì)外譯介,改變外國(guó)人對(duì)中國(guó)的固定思維和既有看法不是一件容易的事情。相反,兒童具有很強(qiáng)的可塑性,他們偏見(jiàn)更少,接受能力更強(qiáng),因此筆者認(rèn)為外國(guó)兒童是更合適成為中國(guó)文化“走出去”的傳播對(duì)象。

可喜的是,近幾年中國(guó)兒童文學(xué)作品的版權(quán)輸出逐漸增長(zhǎng)。曹文軒、沈石溪、楊紅櫻等中國(guó)作家的作品開(kāi)始走向世界,其中曹文軒作品的譯介最多,國(guó)際影響最大。2005年曹文軒的作品《青銅葵花》的英譯本輸出18國(guó)版權(quán),受到多國(guó)媒體高度評(píng)價(jià),榮獲2017年“麥?zhǔn)瘍和膶W(xué)翻譯作品獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮,是中國(guó)兒童文學(xué)對(duì)外傳播的典范。因此,本文將借用清華大學(xué)胡庚申教授生態(tài)翻譯學(xué)的“文本干涉”理論對(duì)《青銅葵花》英譯本進(jìn)行分析,以期對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)“走出去”提供啟示。

二、生態(tài)翻譯學(xué)與“文本干涉理論”

2004年胡庚申教授的《翻譯適應(yīng)選擇論》一書(shū)的出版,吹響了建立中國(guó)生態(tài)翻譯學(xué)的號(hào)角。生態(tài)翻譯學(xué)的建立是中國(guó)翻譯史上第一個(gè)較為系統(tǒng)、科學(xué)和完整的翻譯理論,使中國(guó)翻譯研究領(lǐng)域和研究層次從微觀走向宏觀。其研究范式以生態(tài)整體主義為理念、以東方生態(tài)智慧為依據(jù),以“適應(yīng)選擇”理論為基石,系統(tǒng)討論了翻譯生態(tài)、文本生態(tài)和“翻譯群落”生態(tài)及其相互關(guān)系和相互作用,致力于從生態(tài)視角對(duì)翻譯生態(tài)的整體和翻譯理論本體進(jìn)行綜觀和描述。

生態(tài)翻譯學(xué)認(rèn)為,生態(tài)系統(tǒng)理性特征、整體生態(tài)體系、人際翻譯群落、整合適應(yīng)選擇等不同的生態(tài)翻譯學(xué)視角,對(duì)文本生成、譯事實(shí)施和對(duì)翻譯現(xiàn)象或翻譯行為產(chǎn)生種種影響和制約。①其中胡庚申教授特別強(qiáng)調(diào)了“翻譯生態(tài)環(huán)境”和“翻譯群落”對(duì)翻譯行為的干涉作用。“翻譯生態(tài)環(huán)境”是影響主體生存和發(fā)展的一切外界條件的總和,包含與翻譯活動(dòng)相關(guān)的自然經(jīng)濟(jì)環(huán)境、語(yǔ)言文化環(huán)境、社會(huì)政治環(huán)境、譯者心理環(huán)境等。“翻譯群落”是指與特定翻譯活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展、操作、結(jié)果、功能、效果等彼此影響相互作用的、與翻譯活動(dòng)相關(guān)的“諸者”的集合體。該群落以譯者為代表,同時(shí)包括原文作者、譯文讀者、譯品評(píng)論者、譯者出版社、譯者資助者或委托者、營(yíng)銷商等相關(guān)人員等。一個(gè)譯本是否能獲得成功,不僅僅只是譯者自身翻譯水平問(wèn)題,文本以外的“人”與“環(huán)境”等因素會(huì)影響翻譯活動(dòng)。因此“環(huán)境干涉理論”認(rèn)為:翻譯環(huán)境和翻譯群落能夠干涉翻譯結(jié)果。

三、文本干涉理論下《青銅葵花》英譯本研究

自2005年出版《青銅葵花》以來(lái),該書(shū)榮獲了全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),版權(quán)輸出到法、德、韓、越、英、美等多個(gè)國(guó)家。2015年英國(guó)資深童書(shū)出版社沃克出版公司出版發(fā)行了《青銅葵花》的英文版,出版后的半年銷售量高達(dá)1600多本。2015年12月13日,英國(guó)作家丹尼爾·漢在《獨(dú)立報(bào)》向英國(guó)兒童推薦了《青銅葵花》作為圣誕節(jié)閱讀書(shū)之一。2016年4月曹文軒榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng),成為首位獲此殊榮的中國(guó)作家。而《青銅葵花》的英譯本先后榮獲英國(guó)筆會(huì)獎(jiǎng)、2017年英國(guó)麥?zhǔn)瘍和膶W(xué)翻譯獎(jiǎng)。2017年1月15日,該書(shū)美國(guó)版書(shū)評(píng)刊登在美國(guó)《科克斯書(shū)評(píng)》雜志上。2017年3月,該書(shū)英國(guó)版出版商的美國(guó)分公司推出美國(guó)版;2017年12月,《青銅葵花》美國(guó)版入選《紐約時(shí)報(bào)》2017年最佳童書(shū)榜。該書(shū)的對(duì)外譯介堪稱中國(guó)兒童文學(xué)“走出去”的典范。

接下來(lái),本文將借用生態(tài)翻譯學(xué)的文本干涉理論從“翻譯生態(tài)環(huán)境的干涉”和“翻譯部落群體的干涉”兩方面進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)該作品成功的原因。

(一)翻譯生態(tài)環(huán)境的干涉

《青銅葵花》英譯本的成功不是譯者一人的功勞,它是各種生態(tài)環(huán)境對(duì)各翻譯主體相互影響的結(jié)果。

首先,政策環(huán)境。自20世紀(jì)80年代外文版“熊貓叢書(shū)”開(kāi)始,我國(guó)政府采取了多種措施鼓勵(lì)中國(guó)文學(xué)向海外傳播,比如“大中華文庫(kù)”“中國(guó)圖書(shū)對(duì)外推廣計(jì)劃”“經(jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程”“國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目”等。②2015年在中國(guó)政府“一帶一路”的政策鼓勵(lì)下,中國(guó)出版社開(kāi)始尋求國(guó)際合作,幫助中國(guó)文化“走出去”,在此環(huán)境下近幾年兒童文學(xué)作品的版權(quán)輸出逐漸增長(zhǎng),逐漸受到國(guó)際關(guān)注。其次,文化環(huán)境。大眾文化背景下的當(dāng)代西方,享樂(lè)主義思潮卷土重來(lái),它對(duì)個(gè)體人格、公共利益和社會(huì)秩序所造成的嚴(yán)重危害,已引起了各國(guó)學(xué)術(shù)界和社會(huì)有識(shí)之士的共同關(guān)注。③《青銅葵花》所倡導(dǎo)的珍惜生活苦難中的美好和培養(yǎng)面對(duì)苦難的樂(lè)觀頑強(qiáng)精神,正與當(dāng)代西方文壇反對(duì)享樂(lè)主義的精神不謀而合,受到英國(guó)出版業(yè)的青睞。第三,經(jīng)濟(jì)環(huán)境。近幾年,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)外文化推廣的資助力度也在加強(qiáng)。《青銅葵花》英譯本的出版商沃克出版社當(dāng)時(shí)在和中方簽訂授權(quán)合同時(shí),提出了條件:翻譯費(fèi)用要求中國(guó)對(duì)外推廣辦公室出資一半,最后項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)順利申請(qǐng)成功,才促成了《青銅葵花》英文版的面世。④第四,譯者心理環(huán)境。《青銅葵花》的譯者Helen Wang,中文名汪海嵐,在英國(guó)約克郡出生長(zhǎng)大,從小受英式教育,喜愛(ài)中國(guó)文化,后在倫敦大學(xué)就讀中文專業(yè),還嫁給一位旅居英國(guó)的中國(guó)學(xué)者,非常熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)。她還是紙托邦(一個(gè)專門(mén)推廣中國(guó)文學(xué)的網(wǎng)站)的主要發(fā)稿人。2016年9月起,她又與瑞典漢學(xué)家陳安娜開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)名為“Chinese Books for Young Readers”(適合年輕讀者的中文書(shū)籍)的項(xiàng)目,創(chuàng)建網(wǎng)站用英文撰寫(xiě)發(fā)布中國(guó)童書(shū)出版信息,積極推廣中國(guó)童書(shū)。所以當(dāng)熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)和中國(guó)童書(shū)推廣事業(yè)汪海嵐收到出版社邀請(qǐng)翻譯《青銅葵花》時(shí),很容易就答應(yīng)下來(lái)。出版社和譯者之間是雙向選擇關(guān)系。正是因?yàn)橥艉沟倪m應(yīng)性地選擇了與自己喜好和心理需求一致的作品,才更好地再現(xiàn)了原作的風(fēng)格。

(二)翻譯部落群體的干涉

《青銅葵花》除了作者曹云軒和譯者汪海嵐以外,“翻譯部落群體”的其他“諸者”也會(huì)對(duì)譯文的成功與否帶來(lái)或大或小的影響。

首先,譯文讀者。《青銅葵花》英文版的讀者定位是九歲以上的英國(guó)兒童,所以譯者在翻譯時(shí)要充分考慮到小讀者的語(yǔ)言程度、思維能力、文化背景、閱讀習(xí)慣、排版偏好。《青銅葵花》的英譯本文字簡(jiǎn)單通俗、流暢清晰,部分閱讀難點(diǎn)譯者做了簡(jiǎn)化或明晰化處理。文中有兩段文字如果直譯可能會(huì)引起英國(guó)小讀者誤解或反感:其一是葵花父親充滿愛(ài)意地?fù)崦畠翰⑿嶂砩蠚馕兜膱?chǎng)景;其二是一段描寫(xiě)大麥地小男孩兒尿尿時(shí)用“小雞雞”在墻上作畫(huà)的場(chǎng)景。所以譯者都根據(jù)英國(guó)小讀者心理狀態(tài)進(jìn)行了刪減。英國(guó)版的《青銅葵花》在排版上也迎合了英國(guó)小讀者的閱讀喜好和習(xí)慣:沒(méi)有目錄,沒(méi)有章節(jié)號(hào),以三朵可愛(ài)的小葵花作為分隔符,每一章都配有一副和主題相關(guān)的水墨畫(huà),封面由中文版的葵花孤單眺望蘆葦蕩的獨(dú)照,換成了葵花青銅雙主人翁坐在牛背上溫馨互望的山水田園畫(huà)。這些改動(dòng)都是為了吸引英國(guó)小讀者的閱讀興趣。

其次,譯品代理人。《青銅葵花》的中方代理人姜漢忠和英方代理人彼得·布克曼在推廣《青銅葵花》的過(guò)程中經(jīng)歷了種種波折,歷時(shí)一年才簽下授權(quán)合同。沒(méi)有這兩位代理人和相關(guān)人員的適應(yīng)性選擇和選擇性適應(yīng),根本不會(huì)有《青銅葵花》英國(guó)版的問(wèn)世。江蘇少兒出版社的版權(quán)經(jīng)理向姜漢忠推薦這本書(shū),并希望他將其英國(guó)版權(quán)賣到英國(guó)。作為專業(yè)代理人,姜漢忠閱讀完后覺(jué)得該書(shū)有推薦給西方人的潛質(zhì)與條件,才下決心代理。然后姜漢忠找到了英國(guó)代理人布克曼合作。⑤布克曼也經(jīng)過(guò)了適應(yīng)性選擇的過(guò)程,判斷《青銅葵花》題材、時(shí)代和人物很有趣,值得推廣,于是布克曼先后聯(lián)系了九家出版社,付出了很多心血和金錢,在10%的代理費(fèi)讓他入不敷出的情況下憑著幫助推廣中國(guó)兒童文學(xué)的熱心,堅(jiān)持完成了所有工作,最終成功找到英國(guó)著名的出版商沃克出版社出版了《青銅葵花》的英文版。

再次,出版商。《青銅葵花》的中國(guó)出版商是江蘇少兒出版社。他們非常有遠(yuǎn)見(jiàn)地選擇請(qǐng)代理人和英國(guó)本土出版社合作的方式推出英文版。因?yàn)楸镜爻霭嫔谈私獗就廖膶W(xué)市場(chǎng)、也更易于推廣作品。曹云軒的其他作品的英文版并沒(méi)有《青銅葵花》受歡迎。這次《青銅葵花》的英國(guó)版與實(shí)力強(qiáng)勁、國(guó)際知名的英國(guó)沃克出版公司合作。沃克出版社將《青銅葵花》納入其“世界的聲音——全球最美小說(shuō)系列”進(jìn)行廣泛宣傳推廣,并邀請(qǐng)2010年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主、歐美著名兒童文學(xué)作家大衛(wèi)·阿爾蒙德撰寫(xiě)推薦詞等。⑥江蘇少兒出版社在2015“倫敦中國(guó)讀書(shū)節(jié)”和2016年“倫敦國(guó)際書(shū)展”上也重點(diǎn)推介了《青銅葵花》。出版商的適應(yīng)性選擇也是促成《青銅葵花》對(duì)外譯介成功的重要原因之一。

最后,評(píng)論者。譯品評(píng)論者如愛(ài)爾蘭童書(shū)協(xié)會(huì)、《科克斯書(shū)評(píng)》《出版人周刊》《書(shū)單》《學(xué)校圖書(shū)館雜志》等英美專業(yè)書(shū)評(píng)刊物等都對(duì)《青銅葵花》英國(guó)版的出品和推廣起到了積極的促進(jìn)作用。專業(yè)人士的書(shū)評(píng)能夠引導(dǎo)兒童的閱讀興趣。愛(ài)爾蘭童書(shū)協(xié)會(huì)在對(duì)該書(shū)的評(píng)論中,特意提及“優(yōu)美的語(yǔ)言,能產(chǎn)生共鳴的故事,精妙的意象”。《科克斯書(shū)評(píng)》《出版人周刊》《書(shū)單》《學(xué)校圖書(shū)館雜志》等英美專業(yè)書(shū)評(píng)刊物的評(píng)價(jià)中,可以看到一些重要的關(guān)鍵詞,如“閑適、舒緩的行文風(fēng)格”“無(wú)盡的快樂(lè)和殘酷的現(xiàn)實(shí)”;“感人的”“親密的家庭”“好心的鄰里”;“重要的中國(guó)文化價(jià)值,包括孝順,尊敬老人,勤奮與教育等價(jià)值觀”;“詩(shī)意且具有感染力”。⑦這些“翻譯群落”對(duì)該作品翻譯活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展、操作、結(jié)果、功能、效果等產(chǎn)生了相互影響,多元主體間交互作用,構(gòu)建了翻譯生態(tài)的整體平衡。

四、《青銅葵花》英譯本對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)“走出去”的啟示

由上述分析我們可以看出,《青銅葵花》英譯本之所以在國(guó)際上獲得多項(xiàng)殊榮并創(chuàng)出中國(guó)兒童文學(xué)作品外譯的銷售奇跡,主要?dú)w功于其整體的翻譯多維生態(tài)環(huán)境和多元主體的和諧統(tǒng)一。其成功對(duì)于中國(guó)兒童文學(xué)對(duì)外譯介有以下有益啟示:

第一,譯者選擇。中國(guó)兒童文學(xué)的對(duì)外譯介應(yīng)該選擇在對(duì)方國(guó)家生活成長(zhǎng)并有中文學(xué)習(xí)背景的外國(guó)人。他們更能掌握讀者心理和閱讀習(xí)慣,更能根據(jù)譯入語(yǔ)的翻譯生態(tài)環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)性的選擇。例如,瑞典翻譯家陳安娜、美國(guó)的葛浩文先生、日本漢學(xué)家吉田富夫教授、意大利的李莎、麗塔,法國(guó)的杜特萊、沙德萊晨等,中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言稱贊他們“對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)做出了很大貢獻(xiàn)”。⑧汪海嵐目前是中國(guó)兒童文學(xué)領(lǐng)域最值得合作的翻譯者,她是一位多產(chǎn)且有才的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)和少兒文學(xué)翻譯家,翻譯的作品包括中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒、沈石溪等人的長(zhǎng)短篇小說(shuō)以及當(dāng)代作家魯敏、馬原、葉兆言等人的短篇小說(shuō)或散文。翻譯經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉兒童文學(xué)的漢學(xué)家應(yīng)該成為以后兒童文學(xué)的主要譯者群,他們更能保持原語(yǔ)和譯語(yǔ)的翻譯生態(tài)平衡。

第二,代理模式。中國(guó)文學(xué)要“走出去”,必須和外國(guó)知名出版社合作,尋找熟悉歐美出版市場(chǎng)并且有西方代理人脈資源的中方代理人,推介有國(guó)際文學(xué)性和適合西方讀者口味的中國(guó)優(yōu)秀兒童作品。在出售國(guó)外版權(quán)的順序上,應(yīng)該借鑒江蘇少兒出版社的模式,首先攻占東南亞市場(chǎng),再出售法國(guó)版權(quán),接著是英國(guó)版權(quán),最后開(kāi)發(fā)美國(guó)市場(chǎng)。姜漢忠在推銷《青銅葵花》的英文版過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“一部作品如果先將法文版版權(quán)賣掉并有法文版出版,那對(duì)英文版的推廣將會(huì)起到促進(jìn)作用”。有成功出售歐洲版權(quán)的經(jīng)歷,對(duì)增強(qiáng)英美代理人的代理信心有顯著作用。

第三,翻譯理念。從《青銅葵花》翻譯中可發(fā)現(xiàn),翻譯活動(dòng)相關(guān)的主客觀因素包括自然經(jīng)濟(jì)環(huán)境、語(yǔ)言文化環(huán)境、社會(huì)政治環(huán)境、譯者心理環(huán)境等翻譯生態(tài)環(huán)境,以及參與翻譯活動(dòng)的一切生命體,包括作者、譯者、讀者、贊助人、出版商等,都會(huì)對(duì)翻譯活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展、操作、結(jié)果、功能、效果帶來(lái)各種相互影響。因此,如果想要鼓勵(lì)中國(guó)兒童文學(xué)走出國(guó)門(mén),必須要具有相應(yīng)的較為統(tǒng)一的生態(tài)翻譯理念,讓所有參與的主客觀各因素形成合力,共同推動(dòng)該事業(yè)的發(fā)展。

「注釋」

①胡庚申:《生態(tài)翻譯學(xué) : 詮釋與建構(gòu)》,商務(wù)印書(shū)館2013年版,第293頁(yè).

②張偉紅:《〈狼圖騰〉英譯本對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)“走出去”的啟示》,《中譯外研究》2013年第1期。

③程立濤:《現(xiàn)代性、享樂(lè)主義與意識(shí)形態(tài)——對(duì)西方新享樂(lè)主義思潮的批判》,《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年第3期。

④姜漢忠:《〈青銅葵花〉英國(guó)英文版代理記憶》,《博覽群書(shū)》2016年第2期。

⑤曹文軒:《青銅葵花》,江蘇鳳凰少年兒童出版社2005年版,第1頁(yè)。

⑥孫寧寧、李暉:《中國(guó)兒童文學(xué)譯介模式研究:以〈青銅葵花〉為例》,《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年第4期。

⑦董海雅:《中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)在英語(yǔ)國(guó)家的譯介模式探析——以曹文軒〈青銅葵花〉英譯本為例》,《山東外語(yǔ)教學(xué)》2017年第5期。

⑧《揭秘莫言作品的翻譯家們:陳安娜是“最重要女人”》,http://www.chinanews. com/cul/2012/12-13/4403741.shtml,2012-12-13。

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