朱家龍

學生們最開心的事,莫過于放假了,但語文老師總會布置一項特殊的寒假作業:預習下學期課文,并背誦其中的重點古詩文。老師坦言,新的學期,學習任務會更加繁重,早點在背誦文章上做足準備,百利無一害。我并不贊同老師的這一做法,因為他在強行支配學生的假期生活。但對其傳遞出的“不打無準備之仗”的教育理念,我深表贊同。讓孩子早日身負此利器,就猶如幫他們插上一雙有力的翅膀。
還記得詩詞大會上,那個年僅16歲才華橫溢的姜聞頁嗎?她是那么從容淡定,讓康震教授調侃“自己是不是過分活躍”,董卿驚疑“自己是不是不夠穩重”;她又是那么自信滿滿,面對董卿高二學習如此緊張,還有時間參賽的疑問,她回應:“學有余力。”董卿說:“我們都是人,為詩詞大會也好,為《朗讀者》也好,都是要做充分準備的,沒有一個人是在臺上信口雌黃的,我從來不敢這樣。”我們且來看看姜聞頁的準備:5歲時,讀過的書壘起來相當于她的身高;10歲時,讀過的書摞起來有兩個她那么高;現在,讀過的書能鋪滿整個籃球場,詩詞儲備更是達到驚人的1500首。
教育學博士邁克有言:“事先做好準備,平時多留意收集信息;準備越充分,你就越自信?。”心理學研究發現,人們在成功后,會產生良性情緒。這一情緒,正是自信心的來源。而準備充分,又是成功的前提和基礎。由此可見,即便通過邏輯推理,也不難得出“準備充分,是底氣與信心的源泉”這一結論。
興趣是最好的老師。我們愿意投入足夠的時間與精力,去深入探討、研究的,自然是我們所熱愛的專業與方向。不難發現,當我們為一件事,孜孜不倦努力,做足準備后,成功也就成了順便之事。正如那句膾炙人口的網紅語錄所言:“踏實一些,不要著急,你想要的,歲月都會給你。”電影《天下第一針》,向我們講述了北宋針灸學家王惟一的傳奇故事。他融會貫通,得出了“扎針的深淺,應和人體身高成比例”的結論,成功鑄造出人類針灸史上具有里程碑意義的銅人,被皇帝親筆御封為天下第一針。放眼翰林醫官院,高手云集,為何是他王惟一集宋以前針灸學之大成,成為后起之秀?這,自然是他做足功課的結果:對《醫心經》等醫學著作爛熟于心,反復推敲;亳州參拜華佗,對其針灸醫學思想浸淫至深,不恥下問;繪制、研究人體穴位圖,廢寢忘食……我們常說:書讀百遍,其義自見。如果說,書讀百遍,是“其義自見”的基礎,那么,準備充分,便是融會貫通的本錢。
當下,報興趣班的多如牛毛,堅持下來的,卻鳳毛麟角。朋友10歲的女兒莉莉,便是舞蹈班里堅持下來的一位。學校校慶時,莉莉被安排獨舞。盡管以她的水平只需彩排出現,便足以應對。她非但沒有如此,還在排練時主動增加故事情節,力爭出新。果然,莉莉的表演獲得滿堂喝彩。后臺梳妝間,早已有神秘人在等候:“你的表演讓我們眼前一亮,能來我們省文工團這邊跳舞嗎……”作家博多說:“幸運其實只是充分準備加上努力工作的結果。”深以為然。充分的準備,乃成功的締造者,讓我們的生命有更多外延。
既然準備充分,益處良多,那么,作為家長如何助孩子一臂之力,讓他們早日具備這一意識呢?可以從這幾方面著手嘗試:
1.以身作則
傅雷在《傅雷家書》中寫到:“世上最有力的論證莫如實際行動,最有效的教育莫如以身作則。”同事小磊,工作效率絕對有口皆碑,提前完成當日任務早已司空見慣。問起秘訣,他坦言,小學開始,便養成一個習慣,堅持至今。即,將第二天要做之事,如要背的書、寫的作業,提前寫在便簽上。這一切,皆歸功于他的父親。要知道,小磊提前在便簽上寫下明日任務的習慣,可是從父親那里“復制”而來。所以,我們家長朋友,作為孩子的第一任老師,首先要做的,便是以身作則。
對將要付諸行動之事,提前知曉,會在不覺中形成心理暗示。心理學家巴甫洛夫說:“暗示是人類最簡單、最典型的條件反射。”研究發現,當人們對某一環境形成心理暗示,便會一直被這個環境所“同化”,提前進入角色。換言之,做足準備之于我們,就猶如寒玉床之于楊過,會讓我們在不覺中進步,領先于同齡人。
2.善講故事
《凱叔講故事》的創始人凱叔,從小就被贊有講故事的天賦。他坦言:“沒有人不愛聽故事,即使作為成年人,獲取信息、知識的最有效的方式也是故事。”8歲的洋洋,在作文競賽中,輸給了同桌航航和班長,獲得季軍,耿耿于懷。看到悶悶不樂的兒子,爸爸思來想去,決定以寓言故事開導于他:森林王國,一年一度的歌唱比賽中,畫眉鳥以悠揚婉轉的歌聲,力壓群雄,奪得桂冠。八哥和鸚鵡很沮喪,均發誓來年要一雪前恥。然而,一年的時間中,兩鳥的表現卻大相徑庭:八哥常立志,如復讀機般,逢鳥便說自己一定要打敗畫眉;鸚鵡立長志,不停拜訪百靈等歌唱老前輩,請教歌唱技巧,回家練習。“你猜,來年的歌唱比賽,它們誰可能奪冠?”爸爸問。“當然是鸚鵡了。”“是不是因為它做了一年的精心準備,有信心會贏啊?”洋洋猛勁地點頭。“爸爸,幫我買幾本課外讀物吧,我也要為下次比賽好好準備,爭取一舉奪冠。”家長朋友們,我們也要多多積累,學會講故事,為孩子們的準備而準備起來哦!
3.有人說,王者與強者的區別在于:強者只擁有強大的力量,而王者則兼具力量與智慧,懂得凡事做足準備。顯然,強大的力量遠不如萬全的準備。練好翅膀,做足準備的鳥,才能展翅翱翔,直沖云霄;根系發達,做足準備的樹,才能高聳入云,枝繁葉茂;自信穩重,做足準備的人,才能成功登頂,所向披靡。家長們千方百計地將孩子送入名校,找尋名師,目的就是為了讓孩子接受最好的教育。何為最好的教育?最好的教育,無非就是讓孩子保持好奇天性,善于思考,勇于嘗試,擁有凡事做足準備的意識。萬有引力,為何會被牛頓發現,難不成真的是被蘋果砸出的靈感?若不是他善于思考,做足準備,這世上也只是多了一個被砸哭的孩子罷了。
(編輯/張金余)