人生如前行的列車,一路相伴的只有親情,我們在長大,可他們在變老;當你想傾訴時,可斯人已逝。
—— 題記
“奶奶!你吃。”稚嫩的童音打破了公園的寂靜。“奶奶不吃,妞妞吃!妞妞吃了好快點長。”多溫馨的對話,恍惚中奶奶點滴的話語在耳畔回響。
“奶奶!你吃。奶奶,你不喜歡吃嗎?”我一臉的驚訝。“是啊,奶奶年紀大了,不愛吃。妞吃了好長大啊!”奶奶柔柔的話語滿是慈祥。“真奇怪!多好吃啊,奶奶怎么會不愛吃呢?再說我已經很高了啊!”我好奇地問,奶奶只笑不答。
“奶奶!我今天考了第一名。”我興奮地撲向奶奶。奶奶不禁晃了晃,努力站好。“好,好,真好!我孫女得了個第一,回去奶奶給你做好吃的。”奶奶高興地說,臉上高興得開了花,“給你最愛吃的哈根達斯。”“奶奶,什么時候咱們去龍慶峽啊?可好玩了!”“好!乖孫女說去哪兒就去哪兒。”
那些時光里,我和奶奶無話不談,我知道我們的心好近好近。可是,后來……
“妞妞!在學校怎么樣啊?”奶奶在電話里問。“都說多少次了,別叫我小名,難聽死了!馬上就是課外活動了,我掛了。”我匆匆掛了電話向操場跑去。
有時我也反思,現在和奶奶的話怎么越來越少了呢?是奶奶太絮叨了,還是因為她總愛和我說那些都快發了霉的往事?之后,平靜的生活卻因意外而改變了。
出租車停到醫院的門口。“快!去看你奶奶。”媽媽焦急地迎上來,“奶奶突然摔倒了,送醫院的路上一直在念叨你。”我急忙跑到搶救室,奶奶靜靜地躺在病床上,慈祥的面孔如同往昔。“媽!妞妞來看你了。”爸爸悲慟地哭著。“奶奶,我是妞妞啊!我來看你了,我還有很多話沒和你說呢!”奶奶靜默無言……
稀疏的雨中,我靜靜地站在奶奶的墓前。“奶奶!妞妞來看你了,妞妞有話要和你說呢。”松柏輕拂,仿佛在和我低低細語:“妞妞!奶奶走了,再也無法和你說話了。”
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。奶奶,現在的妞妞好想和你說說話……
1.文章的題記設計得很巧妙,用比喻道出親情的溫馨,又暗示出文章的結局;并指出人生的匆匆、親情的易逝,為全文營造了一種悲傷的氛圍,也透出了文章的主旨。
2. 結尾余味悠長。文章的結尾沒有用大量的心理描寫結束全文,而是通過對點滴的環境和簡短的對話描寫來表達“我”內心的痛苦與孤獨,省略號的運用余味悠悠,一切思念盡在其中。