沈陽鐵路第三小學：美好童年“棋”樂無窮

一入校園，滿面棋風

自1993年起，沈鐵三校國際象棋興趣小組起步，歷經社團活動、年級實驗、校本課程、全員開課幾個階段，國際象棋逐漸為廣大師生、家長、社會熟知、接受并喜愛，學校現已成為全國國際象棋傳統項目學校、全國國際象棋后備人才基地、全國國際象棋特色學校、全國國際象棋特色名校。

趙凈校長提出了棋道教育理念，現在已經成為統領學校品質發展、文化揚名、教師專業發展、職業幸福，學生多元發展、快樂成長的核心思想。學校以“讓美好童年‘棋’樂無窮”為課程理念，形成了“小棋士”課程體系，建構了后、王、兵、象、馬、車為主的六子課程。豐富多彩的國家課程、校本課程、實踐課程、節日課程、社團課程、德育課程，為每個孩子提供了最適切的教育，實現了每個學生全面而有個性的發展。課程建設是落實棋道教育的核心，也是真正促進學生全面而有個性發展的載體。

如今，走進沈鐵三校，可謂“一入校園，滿面棋風”，沉靜永恒的黑白棋盤，錯落有致的精美棋子，儒雅自信的稚嫩棋手，棋理殘局輝映的墻壁文化成為鐵三校園中別具一格的風景線。“棋道”走廊、“國際象棋與核心素養”展廊為孩子們創設了棋樂融融的文化氛圍。國際象棋展廳，國際象棋教室，國際象棋電子訓練室，讓棋童在這里書寫對弈的神話。

將國際象棋運動與教學相結合、與體育相結合、與藝術相結合，以此達到棋藝融合的境界，讓學生不僅能學會下棋，更能以棋啟智、以棋導行、以棋健體、以棋修心讓“行棋如做人，落棋即無悔”的道理浸潤師生心田。

特色就是個性，特色就是品牌。讓“百分百的孩子都會下國際象棋”是學校特色建設的目標。

碩果累累，揚名海內外

學校國際象棋聯賽、國際象棋節、棋王棋后爭霸賽、親子對弈、真人模擬對抗、大師車輪賽為不同層次學生的發展提供了廣闊空間。

學校現有國家初、中級教練員10人，國家一、二級裁判員 4人，高達學校教師比例的 25%，他們全部深入教學一線。關注每一個孩子，踐行三個“百分百”。暨：學校撰寫了適合不同程度孩子學習的國際象棋校本教材，每周一節國象課，學生課堂參與率百分百；每年一屆學校國際象棋聯賽，學生比賽參與率百分百；眾弈世界國際象棋教育平臺學生上線參與率百分百。踐行三個“百分百”，真正意義上實現我們全校學生100%會下國際象棋。

自2000年以來，學校已培養出國家一級運動員 7名，國家二級運動員 12名，棋協大師 22名，2000屆畢業生張婧參加世界大學生運動會獲得團體冠軍，個人季軍。學生張景涵獲十三屆亞洲國際象棋錦標賽12歲組快棋賽個人季軍。學生趙玉琪是遼寧省有史以來年齡最小的棋協大師。學校國際象棋隊在沈陽市蟬聯24屆三棋賽冠軍，并多次在全國、遼寧省比賽中摘取桂冠。2018年7月學校成功舉辦了全國國際象棋學校錦標賽并榮獲團體冠軍。國家體育總局棋牌運動管理中心副主任、國際象棋國家隊總教練葉江川，國際象棋女子世界冠軍謝軍、侯逸凡對我校的國際象棋運動寄予厚望并題詞留念。

辦精品學校，育特色人才

沈鐵三校以“辦孩子們喜歡的學校”為宗旨，確立了“辦精品學校 育特色人才”的發展總目標，以“讓每一個孩子基礎扎實，讓每一個孩子習慣良好，讓每一個孩子學有所長，讓每一個孩子全面發展”為育人目標，以國際象棋為特色，堅持面向全體學生，全面推進素質教育。

學校開展了小學階段走遍十二家德育基地的“紅色足跡”實踐課程，讓孩子們通過資源豐富的“紅色之旅”研學活動，感受自然與生命，感受民俗與歷史，激勵一代代鐵三學子奮勇拼搏，向著新時代的中國夢鼎力前進。

在“紅色暢想”德育課程中，通過升旗儀式、主題隊會、祭掃烈士墓、紅歌聯唱等系列活動，讓同學們接受紅色教育洗禮，感受家國情懷。

中華民族傳統節日課程和讀書節、藝術節、英語節、科技節、體育節、國際象棋節等六大校園節日課程，以及異彩紛呈的社團課程，培養了孩子們對民族傳統文化自尊、自信、自強的人文情懷，更成為他們施展才華，張揚個性的饕餮盛宴。

愛因斯坦曾經說過“提出一個問題比解決一個問題更重要。”學校構建了以問題為引領、小組合作學習為手段的“三段五步問題導學高效課堂教學模式”，樂問求新成為了課堂的主旋律，課堂變成了自主、合作、探究、創新的課堂，變成了師生共同成長的樂園。學校連續十年獲和平區教學質量優秀單位。

做為沈陽市首批體育特色學校，我們每年召開一屆校園體育節，還將武術操、搏擊操、皮筋舞等趣味項目引入陽光體育活動。看，孩子們精神抖擻、步履矯健，運動會上精心編排的富有世界五大洲特色的歌舞表演，充分展示了鐵三少年蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

春華秋實，厚積薄發。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。“讓孩子們在‘弈’彩紛呈中享受國際象棋的快樂，在健康成長中收獲全面發展的幸福”是學校工作的永恒追求。縱橫方寸棋陣中，馳騁千里亦從容，文明博弈顯身手，鑄就世界冠軍夢。我們相信，充滿活力的沈鐵三校將不忘初心，砥礪前行，繼續書寫棋道教育的新篇章！