別無二家的“新聞營(yíng)”

若說春訓(xùn)營(yíng)的重頭戲，那要數(shù)“人生十六七少年新聞學(xué)校”獨(dú)具特色的新聞營(yíng)啦，來自不同城市、不同學(xué)校的幾十名同學(xué)齊聚一堂，聆聽不一樣的“寫作課”。

欒俊學(xué)寫作基礎(chǔ)靠觀察

寫什么？怎么寫？這可是很多同學(xué)來新聞營(yíng)時(shí)最大的困惑，看著作文題，咬著筆、皺著眉，一天過去了，可是一個(gè)字都寫不出來，這樣的經(jīng)歷你有嗎？如果有，那么欒俊學(xué)老師的課肯定會(huì)對(duì)你大有幫助。

欒俊學(xué)老師從1985年起從事新聞工作，在20多年的新聞職業(yè)生涯中，他始終堅(jiān)持做“不畏邪惡，與正義并行”的打黑記者。為了打擊邪惡勢(shì)力，弘揚(yáng)公平正義，欒俊學(xué)以驚人的膽識(shí)和過人的毅力，多次冒著生命危險(xiǎn)深入一線采訪。威脅、恐嚇沒有讓他屈服，金錢、地位也沒能將他腐蝕，他始終不退縮、不動(dòng)搖，采寫了大量弘揚(yáng)正氣、鞭撻邪惡、社會(huì)反響強(qiáng)烈的新聞稿件。欒俊學(xué)老師先后獲得“遼寧省十佳記者”“遼寧省十佳青年記者”“全國(guó)百佳記者”“遼寧省新聞標(biāo)兵”等殊榮；2009年10月獲第十屆范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)。

作為咱們新聞營(yíng)的第一節(jié)課，欒俊學(xué)老師給大家來點(diǎn)“簡(jiǎn)單”的基礎(chǔ)課，講述自己奮戰(zhàn)在新聞采訪一線中的經(jīng)歷，還講起了自己“智斗”假鈔販子的驚心故事，同學(xué)們被欒老師的講述深深吸引，聽得目不轉(zhuǎn)睛，更是在自由發(fā)言時(shí)間踴躍舉手，與老師探討自己的見解。

為了幫助同學(xué)們更好地體驗(yàn)新聞寫作，欒俊學(xué)老師還特意帶來了自己出版的圖書作為教材與同學(xué)們分享，大家領(lǐng)到圖書后還紛紛請(qǐng)欒老師簽名留念，然后立刻翻開瀏覽，前前后后討論不停。

王爽閱讀是寫作的老師

第二堂課，我們邀請(qǐng)了“老朋友”來自沈陽晚報(bào)的資深媒體人王爽老師，有了第一堂課的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們剛剛坐定，就“乖乖”地拿出小本本，認(rèn)認(rèn)真真地跟著王爽老師做筆記。

如果說欒俊學(xué)老師的課是驚心動(dòng)魄，那么王爽老師的課就溫情滿滿了，耐心的王老師為了適應(yīng)同學(xué)們的理解速度，王爽老師還走下講臺(tái)，邊和同學(xué)們交流邊傳授知識(shí)，小記者們都感覺這位老師一點(diǎn)都沒有距離感，反而像是自己的好朋友。

常年從事與教育、校園、學(xué)校相關(guān)內(nèi)容報(bào)道的王爽老師，身上有著師者的氣質(zhì)，她在課堂上告訴同學(xué)們，想要寫出好東西，最重要的就是要閱讀。她還給大家推薦了一些適合同學(xué)們閱讀的書目，鼓勵(lì)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。

同時(shí)，富有愛心的王老師還和大家分享了自己資助貧困學(xué)生的事跡，小記者們都深深地記在了腦海里，好多小記者都在課后說：“王老師真的很偉大，因?yàn)樗龓椭藙e人！”孩子的世界總是簡(jiǎn)單而善良，也許復(fù)雜的新聞知識(shí)他們只會(huì)懵懵懂懂，但是在王爽老師的課堂之后，他們一定會(huì)記得，偉大就是在自己有能力的時(shí)候不要忘記幫助別人。

聞達(dá)那些新媒體“臺(tái)前幕后”的故事

要知道我們新聞營(yíng)的同學(xué)們可都是“00后”，不來點(diǎn)“接地氣”的“高科技”怎么能凸顯出我們的與眾不同？這不我們就為同學(xué)們邀請(qǐng)來了沈陽網(wǎng)的聞達(dá)老師，為大家傳授最新的媒體知識(shí)，變身資訊“潮人”！

果然，聞達(dá)老師的課讓同學(xué)們興奮不已，當(dāng)他們?cè)诼劺蠋煹慕榻B中了解到沈陽網(wǎng)微信公眾號(hào)“臺(tái)前幕后”的故事，一條短短的推送，需要很多記者的共同協(xié)作，這里是真正沈陽人都在關(guān)注的新媒體，發(fā)布的都是沈陽人最關(guān)心的沈陽事。

聞達(dá)老師沒有直接開門見山地講課，而是旁敲側(cè)擊地問了小記者們幾個(gè)問題：“你們現(xiàn)在最喜歡看什么節(jié)目？”“在哪里看這些節(jié)目？”這一下就把小記者們的興趣勾起來了！大家紛紛舉手，男孩子說最喜歡看體育頻道，女孩子說最喜歡看寵物視頻，大家七嘴八舌，聞老師這才說起他小時(shí)候的事。他小時(shí)候也像所有男孩子一樣，喜歡看體育頻道，喜歡看足球賽，但那個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)，他只能買報(bào)紙，一期不落。而現(xiàn)在，飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)讓地球變成了地球村，想看體育賽事打開手機(jī)就能看得到，接著他以此為話題，展開了媒體的歷史與發(fā)展。同學(xué)們都聚精會(huì)神，聽得津津有味，課后表示受益匪淺。

王天抒好畫面需要“設(shè)計(jì)”

寫的、讀的、高科技的，咱們都差不多了解了，作為新聞營(yíng)的壓軸神秘嘉賓其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，因?yàn)檫@堂課的老師在開營(yíng)的第一天就“悄悄”潛入，用自己的鏡頭為大家記錄下了這難忘的時(shí)光，沒錯(cuò)他就是知名攝影師王天抒老師。

王老師上課可是體力活：拎著大大的攝影包，拿著大小不一的相框，就連我們新聞營(yíng)的帶隊(duì)老師都成了助理，幫他提著“臺(tái)燈”——哈哈，這可不是臺(tái)燈，這可專業(yè)的攝影燈哦！而且王老師還為大家?guī)砹恕岸Y物”，他把之前拍攝的陽光藝術(shù)營(yíng)里的生活點(diǎn)滴打印出來，分享給大家看，大家這么快就看到了自己在營(yíng)里體驗(yàn)的照片既新奇又生動(dòng)，趁著大家這個(gè)興頭，王老師就給大家講起了如何攝影——怎么讓你的照片生動(dòng)起來。

攝影是門實(shí)踐課，在王老師深入淺出的講解后，就到了同學(xué)們最期待的“實(shí)踐”時(shí)間了。那天天氣晴朗、陽光燦爛，校園里還充滿了丁香花的香氣，王老師帶著同學(xué)們走出教室，肆意取景，每個(gè)同學(xué)都拿著單反體驗(yàn)了一次“大攝影師”的感覺。不論是花草還是人像，只要選好角度，都能成為美景，而攝影師的工作就是記錄這一刻，留住美好的瞬間。

不過，同學(xué)們最喜歡用鏡頭去記錄朋友的笑容，喜歡讓好朋友做自己鏡頭中的模特，在上完課之后，大家都會(huì)用自己的手機(jī)鏡頭，圍著自己想要照下來的景色前前后后地尋找最美角度，懂得了讓照片成為作品。