教育扶貧為“小鴻雁”筑夢遠航
——中國關心下一代教育基地內蒙古烏蘭察布市察右前旗奮進小學回訪側記

2019-06-13 06:20:18王明輝

中國火炬 2019年6期

關鍵詞：兒童學校教育

王明輝

媽媽，媽媽，你在哪里？

為什么，我還未長大，

你就成了長久的失去？

爸爸，爸爸，你可想我？

為什么，當我孤苦時，

你竟選擇了遠離？

從什么時候起，

我嘗夠了親情夢斷？

我的童年生活，

一時充滿著孤凄！

正是如花的年齡啊，

我卻飄似落葉、浮如飛絮……

“六一”前夕，全國各地陣陣熱浪來襲。而在祖國正北方的內蒙古自治區烏蘭察布市察右前旗的奮進小學，這里風清氣爽。在兒童節文藝演出中，孩子們的一首詩朗誦《留守兒童的傾訴》，牽動了中國關工委和海峽兩岸社會各界愛心人士的心。中國關工委主任顧秀蓮代表全國人大機關和中國關工委，向烏蘭察布市察右前旗、太卜寺旗教育局，分別贈送價值330萬元的運動鞋服、文具包、課外圖書和平板電腦等愛心物品。是什么原因讓這所鄉村小學博得各級黨委、政府和社會各界愛心人士的如此關注呢？故事是這樣的。

一花引來萬花香

奮進小學始建于2003年，地處察右前旗與集寧新區的交界處，屬于典型的城鄉接合部，校舍簡陋，教學設備落后。下雨時，校園內外一片泥濘；冬日里，教室內寒氣逼人。教師們打趣自己說：“春秋滿面塵，夏日兩腳泥，冬天鬢如霜。”直到2014年，這一切發生了根本改變。那年4月，學校被中國關工委確定為“中國關心下一代教育基地”。中國關工委聯合中國社會福利基金會、中國信托慈善基金會向學校捐贈50萬元，用于援助學校的軟硬件基礎設施建設，帶動地方政府和愛心人士支持教育事業。一時間，這所名不見經傳的草原鄉村小學在各大媒體上頻頻亮相，更引發了當地黨委、政府和海峽兩岸各界愛心人士的持續關注和捐助，為學校發展帶來了前所未有的發展機遇。

時光猶如白駒過隙，五年過去了，學校發展的如何？孩子們的學習生活環境有沒有得到改善？記者帶著疑問跟隨“中國關心下一代教育基地”項目調研組回訪了這所學校。改善學校硬件條件入手，先后投入近800余萬元，新建了附屬幼兒園、實驗室、心理咨詢室、圖書室、音體美活動室，鋪設了5400平方米塑膠運動場和籃球場，改擴建學生餐廳120平方米，并利用中國關工委幫扶項目，配套完成了標準化“春苗營養廚房”，成立了“鄉村少年宮”，擴建了師生宿舍，為全部校舍鋪設了地暖，做了外墻保溫，更換了門窗和地板，硬化了校園地面，更新了學生桌椅，安裝了多媒體設備，完成了校門、警務室、廁所、升旗臺的改造。

說起學校的改變，語文老師何燕燕告訴記者，“以前，學校每年9月開學第一課就是全校師生齊動手，進行一場‘除草大戰’，經過一個暑期的生長，草長得比孩子們還要高。進入10月中旬以后，各班都要進行生火取暖來度過直到來年四月的漫長冬季，高年級的同學還好些，低年級的同學就很難控制生火技巧了，孩子們的手時常會生凍瘡。學校掛牌后，為學校引來了很多愛心資助。操場鋪設了塑膠地面，開學季，我們再也不用進行‘除草大戰’了；每間教室都有了多媒體設備，信息技術課有了專門的教師和教室，孩子們上課時基本實現了人手一臺電腦，再也不用像以前那樣2—3人輪流使用一臺電腦了。最重要的是，教室里鋪設了地暖，并對門窗進行了密封改造，冬季來臨，我們再也不用擔心孩子們的手生凍瘡了”。

教學條件大改善

“通往學校的路明顯比五年拓寬了許多，路面也比以前平整了。五年前，這條路不僅狹窄，而且路面坑坑洼洼。”還沒走進學校，中國社會福利基金會關心下一代基金項目主任任力，向記者介紹了揭牌時學校的周邊環境。

走近學校，校門口的“中國關心下一代教育基地”牌子顯得格外耀眼。校長李勝向回訪組一行介紹說，學校掛牌后，察右前旗委、旗政府從

教學觀念大提高

校長李勝談起學校掛牌后的發展變化很自豪，他說，“學校辦學條件改善了，教育教學質量提升了，學生人數穩中有增，基地校的引領、輻射、帶動作用也越來越強。學校參加由中國關工委組織，北京教育學院承辦的校長教師研修班的教師達35人次，他們開闊了視野、拓寬教學思路”。劉麗霞是學校的一名語文老師，2014年，她在北京參加了第二期“園丁計劃——中國關心下一代教育基地”校長、教師研修班。談起上培訓班的感受，她說，“先進地區的學生思想活躍，教師采取開放式教學，學生的基本功扎實，自學能力很強，而我們這里教學手法單一，師生互動幾乎為零。參加完培訓班以后，我更新了教學理念，認真借鑒北京教師的教案，把在京學習期間拍到的故宮、長城、頤和園，尤其是在釣魚臺國家領導人接見外賓的地方拍攝的照片展示給孩子們看，他們非常興奮，激發起好好學習的動力”。參加過第六期“園丁計劃”培訓班的語文老師盧曉麗說，“我原以為教學就是老師講，學生聽，但參加了教師培訓班以后，我認識到教學氛圍和師生間的互動甚至比教學活動本身更重要，這種教學觀念上的轉變對我的觸動非常大”。

中國社會福利基金會專家與北京分司廳小學的教師多次來到奮進小學進行支教活動，零距離地將北京名校先進的教學理念、課堂改革思想、學生學習方法惠及學校每一位師生，營造了“人人爭當課改先鋒，個個爭做優秀教師”的良好氛圍。

教學規模大發展

掛牌后，原察右前旗賽漢小學被合并到奮進小學。目前，奮進小學現有學生176名，教學班7個，教職員工49人；附屬幼兒園現有幼兒生161人，教學班6個。學校以課堂教學為主渠道、主陣地，開展了學生喜聞樂見的第二課堂，增強了學生的健康體質，提高了學生的藝術修養。學校被評為自治區級青少年校園足球特色學校；榮獲2016年烏蘭察布市首屆足球啦啦操錦標賽編排一等獎；代表自治區參加“青島亞洲大眾體操節全民健身操總決賽”，并在兩個項目中斬獲第一名。“以前，很多家長不愿意把孩子送到這所學校；掛牌后，校長老師更新了教學觀念，教育質量得到了家長的認可，學生數量增多，學生教師在這所學校學習生活感到很幸福。”李勝說。

關愛底色永不褪

學校掛牌后，積極響應各級關工委的號召，本著“給留守兒童一個美好的童年”的理念，全面啟動了“關愛留守兒童，助力孩子們走向幸福人生”的溫暖工程。“這里很多孩子都是留守兒童，他們放學回家后，吃完晚飯，寫完作業，玩著玩著就睡著了，甚至都熟睡了，父母卻還沒有回來。第二天孩子還沒有睡醒，家長就早早地出門打工了。”何燕燕老師向記者介紹說。學校先后對37名困難兒童進行有效幫扶，在這其中發生了很多真實的感人故事。

曾就讀于奮進小學的趙利芳是一名留守兒童，班主任何燕燕談起對她的印象時說，“有一年9月開學時，這里氣溫已經很低了，但趙利芳腳上僅穿了一雙涼鞋，連襪子都沒穿。后來我得知，她出生沒多久，母親就得了精神分裂癥，用刀砍死了父親，奶奶受不了失去兒子的打擊也離世了。小利芳被迫和年過八旬的曾祖母相依為命。我給她買了棉鞋、手套，并動員親朋好友把不穿的舊衣服收集起來，捐獻給小利芳。她不負眾望，用優異的成績考上了集寧師范學院附屬中學。”杜淳也是一名留守兒童，班主任劉麗霞介紹說：“杜淳剛剛滿月時，父親就去世了，母親隨后就離家出走了。他奶奶托人把孩子的情況告訴媽媽，可媽媽并沒有回來。為養活小杜淳，奶奶沒有辦法，只好帶著孫子改嫁了。” 時任關心下一代基金會主任楊重、財團法人中國信托慈善基金會大陸專案主任夏嵩得知情況后，從2015年開始對兩位同學幫扶至今，承擔他們所有的學習生活費用。逢年過節時，托人為兩位同學家里送去年貨，還為他們購買新衣。

奮進小學教師“馬云優秀鄉村教師”獎獲得者郭義榮自籌資金，為留守兒童辦起了“愛心書屋”，并為他們申請了“歌路營——新1001夜農村寄宿留守兒童睡前故事”公益項目，豐富了孩子們的課余生活。郭老師與留守兒童情濃于母親和兒女，每逢周末都帶一二個孩子回自己家里，給他們煮飯、洗頭、洗腳、剪指甲。她費盡周折為留守兒童席袁彪，找到了遠在寧夏的媽媽。當失散九年的母子第一次視頻見面通話時，母子二人泣不成聲……自此，這個倔強的男孩性格不再孤僻，愿意和別人溝通了，學習也取得很大進步。

心有光芒，必有遠方。這里的鄉村教師為留守兒童的未來燃燒著青春，用愛溫暖了孩子們的心。他們把知識傳給孩子們，把健康快樂送給孩子們。正是他們的努力付出，讓奮進小學永葆關愛底色。

鄉村園丁的愿望

談起目前學校的困難，校長李勝說：“學校教室緊缺，需要蓋教學樓來滿足辦學規模擴大的需求。目前學校僅能容納160人，教學已處于超負荷運轉狀態。”盧曉麗老師說：“我們沒有專門的會議室，很多會議都要在餐廳里進行。餐廳的面積滿足不了孩子們的就餐需求，低年級的班主任就引導孩子們在教室里吃午餐。希望有更多的愛心企業和愛心人士為改善孩子們的就餐環境捐獻愛心。”劉麗霞老師說：“當地家庭教育基本處于缺失狀態，很多孩子都是留守兒童，有些還是單親家庭的孩子，他們的父母或者爺爺奶奶普遍認為，教孩子是學校的事，希望教育發達地區的專家能為本地家長多作培訓。”

“小鴻雁”的大夢想

2014年，見證學校掛牌時刻的那群孩子們當時才上一年級，很難真正理解“中國關心下一代教育基地”這塊牌子對他們而言意味著什么。現在，他們已經讀六年級了，臉上褪去了稚嫩，也變得講文明懂禮貌了。從當時見到陌生人的青澀和畏懼，到現在的落落大方，唯一不變的就是臉上質樸的笑容。“顧奶奶好！”“顧奶奶好！”……一聲聲簡短的問候，卻道出了孩子們內心深處對關工委、對五老的感激之情。

談起夢想，“小鴻雁”們大膽說了自己的想法。12歲的女孩王曉月說，“基地校揭牌時，我讀一年級，當時學校沒有專用的操場，我們的課外活動僅有簡單的捉迷藏、丟手絹等，校園里黃土飛揚，很多地面長滿了野草。現在學校里各項體育活動應有盡有。我希望將來當一名老師，把教書育人的神圣職責傳承下去”。12歲的男孩喬杰說，“以前冬季我們基本沒有戶外活動，除了語文、數學、英語，就沒有其他的興趣課，現在學校有了第二課堂，極大豐富了我們的課余生活。學校食堂每天為我們準備兩菜一湯，很注重營養均衡，在這里讀書我很幸福。長大后我想成為一名短跑運動員，在世界奧運賽場上，努力為祖國增光添彩”。13歲的女孩易星昱說，“愛的力量會讓我們不忘真情，珍惜機會，勤奮學習，我們會用優秀的品格和優異的成績報答愛我們的人”。談及自己的夢想，她說：“我天生對唱歌、舞蹈感興趣，希望長大后成為一名歌唱家或舞蹈家。”11歲的留守兒童杜淳說，“長大后我想當一名警察”。被問及原因時，他說：“警察叔叔很嚴肅、看上去很酷，他們會抓壞人。”“在我們這個地方，有很多人以前是牧民，他們不太遵守交通規則。我想當上警察后，為他們普及法律法規知識。”“如有機會到了北京見到楊重阿姨，我要給她一個大大的擁抱，感謝她對我的資助。”他還拜托記者祝愿全國的小朋友們“六一”兒童節快樂。

回訪后記

“讓每一位學生走向成功，讓每一位教師收獲幸福。”奮進小學門口的這句標語，堅定了全體教師用教育改變貧困現狀的信心和決心。

回訪期間，中國關工委常務副主任武韜目睹學校的變化后，感慨萬千。他說，學校能有如此翻天覆地的變化是與當地黨委、政府和內蒙古自治區、烏蘭察布市、察右前旗關工委的關心支持分不開的，與廣大五老和學校老師的辛苦付出緊密相連的。“中國關心下一代教育基地”項目今后的重點是加強基地校之間的交流，加強兩岸師生的文化交流，用海峽兩岸中華尋夢青少年交流活動，增強臺灣孩子對中華民族文化的認同感；“園丁計劃”教師培訓班要走向專業培訓。對于奮進小學今后的發展方向，他要求學校要認真貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，把“培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人”貫穿教學始終；基地校校長不僅要有理想、有能力，更重要的是要有擔當，要穩穩抓住“立德樹人”這一根本任務；加強學校法治教育，認真做好第四屆“關愛明天普法先行”活動，保證孩子安全健康成長。

回望草原天空，這里陽光明媚，在藍天白云的映襯之下，五星紅旗顯得格外鮮艷。遠處，一排排“小鴻雁”，正努力地飛向遠方。

數讀?關心

（截至2018年）

“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動