肖靚宇
天 色漸漸暗淡了下來,涼風透過窗欞送來 陣陣涼意。略微寒冷的空氣慢慢將我包圍,我的身體有些顫抖,起身將窗關上,仍然感覺寒意陣陣。昏暗的燈光下,我依舊奮筆疾書。
正當我伏案寫作時,一個溫柔的聲音傳來:“小宇,喝杯開水,暖暖身體吧。”媽媽一句溫暖的話語,讓我瞬間覺得寒意退卻不少,身體比之前暖和了許多。媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的開水來到我的面前,輕輕地放在書桌上。現在回想起來,媽媽每天都會給我送熱開水,只不過因為天氣不冷,或者是我不太在意,抑或是我習以為常,忽略了。
我端起書桌上的開水,手掌霎時暖和起來。我捧著水杯,感覺到它的溫度,杯口熱氣縈繞,那縷縷熱氣瞬間模糊了我的視線。我小口喝著,感覺一股暖流在我的身體里流淌起來,舒適,愜意,身體里的寒冷也仿佛杳無蹤跡,整個人精神抖擻起來。
突然,我不經意間覺察到媽媽正在一旁靜靜地凝視著我,分明是憐愛地看著我喝水……再仔細一看,媽媽正在搓手——她的手正在交替地搓動著,顯然是剛才被滾燙的開水杯燙到了,手掌上顯出通紅的一片。這份關愛,讓我內心波瀾起伏,我繼續默默地喝著開水,并向媽媽投去感激的微笑。
從那以后,我開始注意媽媽每天為我沖開水的溫暖舉動。媽媽啊,我應該怎樣感謝您呢?直到有一天,我寫作業到天黑,也沒有等到媽媽那杯熱開水。我應該去關心媽媽。
我躡手躡腳地來到媽媽的房間。房間里的燈光昏暗,媽媽正在伏案工作。我想,媽媽這種勤奮工作的精神值得我學習,為了不影響媽媽的工作,我悄悄地退出了她的房間。
回到我的房間后,我的眼前不禁浮現出媽媽忙碌的身影。我想:此刻,我應該泡杯開水,為媽媽送去溫暖。走進廚房,我拿起開水壺,接好一壺冷水,放在燃氣灶上,打開燃氣,燒起開水來。等到水沸騰以后,我關掉火,不經意地拿起開水壺,一陣灼熱的感受從我指尖傳遍全身,我手一顫抖,開水灑得四周都是,連水壺也差一點兒掉到地上。望著滿地的開水,我的心中一陣慚愧:原來燒開水也不是那么容易的。收拾完殘局,我迅速沖好一杯開水,悄悄地來到媽媽身旁。
我把開水輕輕地放在媽媽的書桌上,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!喝杯開水暖暖身子吧!”熱氣繚繞升騰著,媽媽抬起頭來,向我投來欣慰的目光,我與媽媽相視一笑。
愛藏在水杯里,愛藏在行動中,愛在我和媽媽之間傳遞!
[作者系湖南省寧鄉市偕樂橋中學學生]
點評:
內容上,作者運用以小見大的寫作手法,通過沖開水這一小事折射“我和媽媽”之間互相關愛的大主題,中心突出,內容具體充實。結構上,結構完整,條理清晰,過渡巧妙,行文連貫,分段恰當。表達上,語言通暢,生動細膩;心理描寫將“我”情感的變化刻畫得淋漓盡致,結尾抒情,富有感染力。
(指導老師:周帥文)