張藝喬
我出生在莊子的時代,曾將一只大鵬送上了九萬里的高空,我的名字叫作風。
我是個頑皮的小孩,悄悄解開春天的衣扣,放出二月的花朵;我是位多情的詩人,踏著秋日的落暉,摘下一山又一山的黃葉。我是心靈手巧的姑娘,借著月光,為早春的江南繡出一身綠衣;我也是善解人意的水手,遙望滄海,替失意的李白揚起一片云帆。我曾經附庸風雅,翻開過戴名世的書頁;有時也多愁善感,去偷聽林黛玉的歌聲。我來去無蹤卻無處不在,無影無形卻無時不有。舞雩臺上,我舔凈曾點身上的水珠;潯陽江頭,我吻干江州司馬的青衫。我卷起過易安的珠簾,飄起過楊妃的霓裳,舉起過侯蒙的風箏,搖落過洞庭的木葉。我為孟郊的馬蹄伴舞,“一日看盡長安花”;我為詩仙的輕舟喝彩,“千里江陵一日還”……1
但我的記憶里不全是花好月圓和詩情畫意,還有無辜百姓的傷痕和血淚,以及一個民族的苦難和屈辱。
我匆匆的腳步趕上了諸葛孔明的羽扇。他輕輕一揮,赤壁江上立刻烈火沖天,不計其數的戰船被燒成灰燼,千萬將士的生命被卷進火海。有人在江岸上哈哈大笑,還有人舉起酒杯豪情滿懷,但我卻在默默流淚。因為我知道,深閨中的妻子還在等待著丈夫歸來,蹦蹦跳跳的孩子還在期盼著父親的擁抱,白發蒼蒼的老母還倚在門邊望眼欲穿,風燭殘年的父親正拄著拐杖翹首遠望。
我含淚前行。我路過長平戰場上四十萬趙軍的白骨,越過安史之亂中七百萬國民的尸體,穿過宋遼戰爭中不計其數的冤魂,嗚咽前行。
我恨自己軟弱無助。因為我無法吹走來自大洋的堅船利炮,無法撲滅圓明園里的熊熊烈火,無法驅散黃海之上的滾滾濃煙。我看見數千年的文明被燒成了瓦礫,我看見億萬條脊背上印滿了鞭痕,我看見中國的土地上掛起了“華人與狗不得入內”的牌子。2
我嗚咽,我彷徨,我椎心泣血,我茫然四顧。但我聽到了一個深沉有力的聲音,說話者穿著長袍,目光深邃,表情嚴峻:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當。”
于是,我擦去那些黝黑的面頰上帶淚的汗珠,我拂去那些跪彎的膝蓋上帶血的塵土。我傳播覺醒者勇敢的吶喊,我揚起起義者高舉的旗幟。千年帝宮轟然崩塌時,我熱烈地拍動大地上綠色的樹葉;殘破的太陽旗墜入大海時,我輕輕鼓動太平洋蔚藍的水波。我從長征火箭里吐出炫麗的煙花,我讓雜交水稻的花香傳遍世界,我掠過C919大型客機的雙翼……我放飛“嫦娥五號”時,想起了那個美麗動人的傳說;我托起“天宮二號”時,憶起了那只遮天蔽日的大鵬。
我繼續前進,在時間的跑道上穿行。我要給未來帶去一個故事,一個有著燦爛和輝煌、苦難和屈辱、自強和奮發的故事。3
1 文章開篇不凡,擬人、化用、引用等修辭手法輪番上陣,既形象生動,氤氳著濃郁的文學氣息,又傳達出一種厚重的人文情懷。
2 回望歷史,既有赤壁之戰的點例,又有長平之戰、安史之亂、八國聯軍侵華等面例,點面結合、選例典型。更令人稱道的是,作者對赤壁之戰一例的解讀頗有新意,顛覆了讀者的傳統認識,為文章增添了一絲理性思辨的色彩。
3 很多高中生都喜歡寫憶古思今的文章,但能寫出新意的不多。本文作者獨辟蹊徑,以獨特的寫作視角(化作風)來表達思想、抒發情感,如此巧妙的構思,給人耳目一新之感。此外,作者深厚的閱讀積累以及靈動的文筆也在文中展現得淋漓盡致??梢哉f,正是不落窠臼的構思立意與斐然的寫作才情成就了這篇創新佳作。