韋佳
水哥是我們學校的一名普通的挑水工人。他個子不太高,身材結實,長著一張國字臉,頭發梳理得整整齊齊。他的衣服樸素得連花紋也沒有,甚至被洗得有一些褪色。正是這位平凡、樸素的挑水工人,成了我們中學的學子們永遠抹不去的記憶。
新生報到那天,我們并沒有見到水哥,但是班主任卻鄭重地向我們介紹了水哥,并囑咐我們今后見到水哥一定要向他問好。
我們當時都感到很疑惑:水哥究竟是什么人?為什么他能受到那么多人的尊重?
原來水哥年輕時就在我們學校里挑水了,到我們上初中時,他已經挑了十多年的水了,就連老師們見到他,也都會親切地喊一聲“水哥”。
第二天早晨上語文課的時候,水哥挑著兩桶水從教室外走了進來。他剛一進門,老師就馬上停止講課:“同學們,快向水哥問好!”大家便齊聲喊道:“水哥好!”
水哥點點頭,嘴角溢出一絲不易察覺的微笑。只見他熟練地揭開桶蓋,將鐵桶里的水倒入安裝有水龍頭的大桶中,做完之后很快就離開了教室。
后來我們才知道,學校只有一個開水房,負責燒開水和監督學生刷卡取水的年長工人,我們稱他為“水伯”;而負責挑水的工人,則是水哥。
水哥的工作看似簡單,實際上卻是一份勞心勞力的苦活。
由于教室里沒有飲水機,因此每個班的大水桶都需要水哥挑兩大鐵桶的水才能裝滿,而每個年級有六個班,照這么算,他一天需要走幾十個來回。水哥挑水挑得穩穩當當,倒水的動作準確而迅速,從來不會將開水灑出桶外。他挑水的時候總是把桶口蓋得嚴嚴實實的,生怕有異物和灰塵落入桶內。為了讓同學們及時喝到開水,水哥總是盡可能地加快走路的速度,中途很少休息。或許一桶水在別人的眼里不值幾個錢,但是這小小的一杯水,卻能讓我們在寒冷的冬天里倍感溫暖。水哥挑的不是水,而是滿滿的愛與付出。
我不清楚是這份工作選擇了水哥,還是水哥選擇了這份工作。我讀初中的三年里,從未見過水哥請假,也沒有見過別人來頂班,我們甚至無法想象沒有水哥的日子。自從水哥在這個校園扎根開始,就十幾年如一日地堅守著。
無論我們在上什么課,只要水哥一走進教室,正在講課的老師必然會停下來,我們也會主動向水哥問好。老師和同學們從來不覺得每天多花這幾秒鐘的時間會耽誤學業,而學會尊重這種平凡的勞動,也是我們人生之課中應該學習的內容。即使是在校園里遇見水哥,大家也會熱情地向他打招呼,把水哥當成自己的朋友一樣。
到了初二下學期,工作經常懈怠的水伯被學校辭退了。學校的經濟寬裕了一些后,就購買了手推水車,每個年級的教學樓前放置了兩輛,水哥一天只需要走幾個來回就夠了。但推水車的工作不見得比挑擔子輕松,更何況燒水的工作也落到了水哥的肩上。然而水哥就是這么一個認真負責的人,自從他代替水伯燒水后,我們就再也不用擔心冬天的洗澡水不熱了。
后來我進入了高中,聽說初中宿舍里安裝了空氣能,不需要大鍋爐來燒洗澡水了,只需要燒喝的開水,這樣水哥的工作就會輕松一些吧?而現在已經過去十多年了,學校應該早就安裝飲水機了,水哥也上了年紀,或許已經挑不動水了。雖然不知道他現在在做什么工作,但是我相信他會一如既往地認真、勤懇;我更愿意相信,他會一直留在那個讓他感到溫暖的校園里,讓他的故事繼續傳頌下去。
如今社會上有很多人在忙碌與追逐功利中,忘記了簡單和執著的重要性,解讀不出這種平凡工作的偉大,因而他們沒有給像水哥一樣認真勤勉的勞動者應有的尊重。而我們與水哥相互關愛、相互支持的回憶,直至現在還留存在我們的腦海里,溫暖著我們中學的每一位學子。
水哥這份簡單、平凡而又充滿愛的堅持,就像清澈透明而溫暖的水一樣,會陪著我們一路走下去。