張慈舉
暑假的一天,我家里來了很多客人,爸爸叫我買兩個西瓜回來。我來到西瓜店,開始選西瓜,最后我選了一個5公斤的和一個4公斤的。回家切開后,兩個西瓜我各吃了一片。
哇!怎么一個甜另一個不甜呢?
我反復比較,發(fā)現(xiàn)它倆的不同在于:甜西瓜,肚臍小,紋路清晰,瓜蒂彎曲;不甜的西瓜,肚臍大,紋路不清晰,瓜蒂直。我想,以后買西瓜按這個規(guī)律去選,一定個個都甜。哈!哈!哈!
嗯,讓事實來驗證我發(fā)現(xiàn)的這個選瓜規(guī)律吧!
(指導教師 余東安 編輯 旦 旦)
第二課堂(課外活動版)2019年2期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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