“棄”金融“從”創(chuàng)作 90后新生代作家的慈善新思考

花費(fèi)時(shí)間與精力真正地了解捐助對(duì)象的需求，考察了解他們的燃眉之急，才是慈善的實(shí)質(zhì)所在。

“因?yàn)閻?ài)，所以勇敢，因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。心里有愛(ài)，便有光明，希望大家多多支持這本書(shū)……”這是盧思浩為《因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)持》錄制的明星視頻里的推薦語(yǔ)。

拍攝并沒(méi)有持續(xù)太久，簡(jiǎn)單的幾次重復(fù)，盧思浩便完成了錄制工作，他長(zhǎng)舒了一口氣，輕松些許。

作為“90后”作家，網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝是新一代年輕人最熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，然而與以往不同，這次錄制，讓人生經(jīng)歷“順風(fēng)順?biāo)钡谋R思浩感覺(jué)到說(shuō)不出的沉重。“看到《因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)持》這本書(shū)前，我對(duì)于漸凍人的了解很籠統(tǒng)，只限于新聞報(bào)道。”盧思浩告訴《留學(xué)》記者，作為曾經(jīng)的理科學(xué)生，在被邀請(qǐng)為這本書(shū)寫(xiě)序和錄制推介視頻之前，他了解最多的“漸凍人”患者，可能就是大名鼎鼎的霍金了。

序言的寫(xiě)作時(shí)斷時(shí)續(xù)，心酸、悵然、同情、欽佩……種種說(shuō)不清道不明的感受夾雜纏繞，盤(pán)旋徘徊在盧思浩的心頭久久不能消散。沉重與堅(jiān)強(qiáng)并存的紛繁復(fù)雜，相似又不同的勵(lì)志故事，讓出生在江浙富庶地區(qū)、成長(zhǎng)快樂(lè)而明亮的盧思浩站在時(shí)間的渡口，追憶過(guò)往。

悠然：憶往昔成長(zhǎng)歲月

在江蘇張家港這個(gè)河港縱橫的城市，無(wú)憂無(wú)慮的盧思浩在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)著。而前往澳大利亞留學(xué)的決定，除了旖旎風(fēng)光的吸引外，還有始于2008年的出國(guó)熱潮的推動(dòng)。

在爸媽講明之前，盧思浩與一般的孩子一樣，對(duì)于人生的規(guī)劃普通而平常：初中、高中、國(guó)內(nèi)考大學(xué)，在大學(xué)期間或者畢業(yè)之后出國(guó)。“但是那幾年，周圍一圈人都在留學(xué)，所以我爸媽把這個(gè)步驟提前了。”

對(duì)于父母的出國(guó)建議，盧思浩欣然接受，沒(méi)有彷徨，而唯一猶豫的，是留學(xué)目標(biāo)的確定，因?yàn)樵醋杂谛牡椎牧魧W(xué)悸動(dòng)來(lái)自于英國(guó)和美國(guó)的影響。然而每一個(gè)身處世間的人，都無(wú)可避免的受到世界環(huán)境更迭的影響。

2007～2009年，正值世界金融危機(jī)，2009年澳幣大幅貶值，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)背景下，盧思浩沒(méi)有前往他心心念念的歐美，而是來(lái)到了南半球的澳大利亞，而在這之前，蔚藍(lán)的天空，如畫(huà)的風(fēng)景，一部描繪堪培拉、悉尼、墨爾本的紀(jì)錄片是盧思浩對(duì)澳大利亞的初始印象。

“我爸對(duì)于出國(guó)的事情進(jìn)行了多方研究，在對(duì)比了專業(yè)、學(xué)校、排名之后，我最終前往了澳大利亞。”盧思浩告訴《留學(xué)》記者，他從小就擅長(zhǎng)跟數(shù)字打交道，屬于數(shù)學(xué)和物理的特長(zhǎng)生，對(duì)于自己的性格與特長(zhǎng)，他的定位從來(lái)不是學(xué)者。“科學(xué)家我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)槲抑雷约簺](méi)那個(gè)天賦，我仔細(xì)琢磨，能跟數(shù)學(xué)打交道，又能發(fā)揮我特長(zhǎng)的專業(yè)，應(yīng)該就只有金融專業(yè)了。”

國(guó)外的生活節(jié)奏舒緩、平穩(wěn)，即便初來(lái)乍到稍有不適，繁重的學(xué)業(yè)也沒(méi)有打消盧思浩日漸增長(zhǎng)的探索欲望。除了學(xué)習(xí)之外，他常常前往墨爾本州立圖書(shū)館補(bǔ)充閱讀，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。“州立圖書(shū)館是墨爾本的標(biāo)志性建筑，位于市中心，前面有成片的草坪，無(wú)論是春夏秋冬，都有人在那邊看 書(shū)。”

風(fēng)和日暖，綠草如茵，年輕人、老年人，或三五成群，或獨(dú)坐一旁;成群的鴿子時(shí)而飛翔，時(shí)而在地上歇腳。無(wú)論是周一還是周末，讀書(shū)的氛圍寧?kù)o而和諧。盧思浩告訴《留學(xué)》記者，澳大利亞人保持著很好的讀書(shū)習(xí)慣，特別是老年人。“我有研究過(guò)，中國(guó)人因?yàn)槿丝诨鶖?shù)很大，所以讀書(shū)的人其實(shí)很多。但是按比例來(lái)講卻低于歐美國(guó)家，中國(guó)老年人看書(shū)也相對(duì)偏少。”

迷茫：未來(lái)之路初探究

往昔斑駁的本科時(shí)光猶如清晨葉尖滴下的露水，散落在泛塵的地下，隨著時(shí)間的推移，漸漸消失，而焦慮這一甚少出現(xiàn)的情緒卻在本科畢業(yè)之際洶涌襲來(lái)，盧思浩開(kāi)始有些迷茫。

“畢業(yè)時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界比想象中的更復(fù)雜，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我既可以回到家鄉(xiāng)工作，又可以繼續(xù)讀研究生，當(dāng)時(shí)其實(shí)已經(jīng)在寫(xiě)書(shū)了，我也可以選擇當(dāng)職業(yè)作家，可是我要走哪一條路呢？”與他人對(duì)于前途的未知而擔(dān)憂有所不同，盧思浩迷茫于無(wú)法成為理想中的自己，因?yàn)椤斑x擇太多，不知所 措”。

于是，就在2012年，從11月畢業(yè)到次年9月再次入學(xué)，利用7個(gè)月的空檔期，盧思浩周游旅行，成為了一名沙發(fā)客。“那時(shí)不是流行世界末日的說(shuō)法，我剛好畢業(yè)，就決定出去旅游。”

在盧思浩看來(lái)，人生漫長(zhǎng)而又短暫，在今后的日子里，工作必然占據(jù)主要精力，何不趁此機(jī)會(huì)，用系統(tǒng)的時(shí)間，領(lǐng)略世界的風(fēng)采與別樣的風(fēng)光呢。“成年人的世界被各種瑣事充斥，很難有完整的時(shí)間旅行，而世界美景不一定總會(huì)屹立著等你，就像最近被火燒的巴黎圣母院，對(duì)于沒(méi)有欣賞過(guò)它美景的人來(lái)說(shuō)，肯定是一種遺憾。”

長(zhǎng)達(dá)半年左右的沙發(fā)客經(jīng)歷也為盧思浩日后的創(chuàng)作積累了豐富的素材。“其實(shí)我還是想跟讀者說(shuō)不要隨便當(dāng)沙發(fā)客，很辛苦，也會(huì)有危險(xiǎn)，因?yàn)槲沂悄泻⒆樱m然安全方面好一些，但是也經(jīng)歷了種種突發(fā)情況。印象比較深的一次在新加坡，我剛下飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)行李托運(yùn)錯(cuò)了，在下一班飛機(jī)上，而我只隨身帶了一個(gè)錢(qián)包和手機(jī)。當(dāng)時(shí)有微信，但是還沒(méi)有微信支付。所以我哪里都去不了，我在機(jī)場(chǎng)睡了一天一夜，才等到下一班飛機(jī)。”

堅(jiān)定：尊重“心”的選擇

2015年，碩士畢業(yè)的盧思浩思考未來(lái)的選擇，在他看來(lái)，自古以來(lái)，棄醫(yī)從文、棄武從文的歷史事實(shí)不勝枚舉，即使自己最愛(ài)的作家王小波，也是憑借數(shù)學(xué)專業(yè)的背景成為知名作家，魯迅先生更是棄醫(yī)從文，對(duì)中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展帶來(lái)重大影響，蜚聲世界文壇。因此，學(xué)什么專業(yè)，跟未來(lái)從事什么行業(yè)其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)聯(lián)系。在盧思浩的認(rèn)知中，一個(gè)人千萬(wàn)不能過(guò)度限制自己，就這樣，受不了規(guī)規(guī)矩矩窩在一個(gè)辦公位工作的盧思浩決定了自己的創(chuàng)作路。

“我這個(gè)人就是想去哪去哪，想干嘛干嘛。寫(xiě)作需要人生經(jīng)歷，閱歷越多，寫(xiě)得越好，這是一個(gè)成正比的事情。既然愛(ài)旅游，又愛(ài)寫(xiě)作，何樂(lè)而不為呢？”

創(chuàng)作伊始，金融專業(yè)的背景就在寫(xiě)作過(guò)程中為盧思浩作出了“貢獻(xiàn)”，讓他得以順利將心中的無(wú)限情感淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。“寫(xiě)作會(huì)有一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題，就是腦袋里一堆想法卻無(wú)法表達(dá)。我經(jīng)常說(shuō)個(gè)比喻，心是海，能表達(dá)的只有小溪。學(xué)金融是一個(gè)比較理性的分析的過(guò)程，所以我寫(xiě)文章也是盡量量化它。”

就這樣，第一本、第二本、第三本……盧思浩幾乎以一年一本的速度完成著自己的夢(mèng)想。幾年間，除了專職寫(xiě)作外，他的腳印遍布祖國(guó)的大好河山，新疆、云南、四川……體味人間美食、美景的盧思浩源源不斷地抒發(fā)自己的情感，創(chuàng)作旅行兩不誤。“接下來(lái)，除了按照不同人生階段，創(chuàng)作不同時(shí)段應(yīng)該去思考的作品外，我也會(huì)進(jìn)一步挖掘新的創(chuàng)作領(lǐng)域，嘗試其他類型的文字創(chuàng)作，例如小說(shuō)。”

作為入主出版行業(yè)的新生代作家，盧思浩對(duì)于出版行業(yè)“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的論調(diào)不置可否，在他看來(lái)，只要文明需要傳承，那么文字出版永遠(yuǎn)不會(huì)消失。“紙質(zhì)書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的，從秦始皇焚書(shū)坑儒開(kāi)始，歷史發(fā)展到今天，我們經(jīng)歷了洛陽(yáng)紙貴，經(jīng)歷了印刷術(shù)的誕生，這背后是知識(shí)的傳遞。”

在人工智能高速發(fā)展的今天，寫(xiě)作行業(yè)被取代的說(shuō)辭頻繁引發(fā)人們的熱議，對(duì)此，盧思浩也有著自己的看法。“網(wǎng)絡(luò)上確實(shí)存在一種小說(shuō)自動(dòng)生成器，但是這種作品永遠(yuǎn)不能傳承下去。創(chuàng)作不是程式類的流水線工作，而是新的創(chuàng)造，就算可以從大數(shù)據(jù)中根據(jù)已經(jīng)設(shè)定的關(guān)鍵詞要求‘一鍵生成想要的文字片段，但這永遠(yuǎn)不是精神的升華，大數(shù)據(jù)代替不了莎士比亞這樣的文豪，產(chǎn)生不了流芳百世的文學(xué)作品，更不用說(shuō)從思想與哲學(xué)的高度促進(jìn)人類精神文明的進(jìn)步了。”

思索：慈善發(fā)展路

《因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)持》的故事令人欽佩，在參與圖書(shū)發(fā)布會(huì)此之前，盧思浩對(duì)于相關(guān)公益事業(yè)略知一二。盧思浩告訴《留學(xué)》記者，在澳大利亞，慈善事業(yè)的運(yùn)作方式更傾向于實(shí)地參與，相對(duì)于捐助錢(qián)財(cái)，他們的觀念是希望每個(gè)人都能深入其中，詳細(xì)地了解捐助的對(duì)象。在澳大利亞留學(xué)的時(shí)候，他參與的跟漸凍癥相關(guān)的公益活動(dòng)，只有ALS冰桶挑戰(zhàn)。

“在國(guó)外，慈善并不是簡(jiǎn)單的捐錢(qián)了事，而是盡可能實(shí)地考察、實(shí)時(shí)幫助，國(guó)外的慈善事業(yè)雖然也會(huì)邀請(qǐng)明星參與，但最終的結(jié)果是大家會(huì)將注意力從明星身上轉(zhuǎn)移到這個(gè)事情本身。例如前段時(shí)間，海王扮演者把自己的胡子給剃了，想提醒大家關(guān)注塑料環(huán)保，他們的出發(fā)點(diǎn)都是用自己的影響力讓大家關(guān)注慈善本身，而不是為了顯示自己的名氣。”盧思浩表示。

在盧思浩看來(lái)，花費(fèi)時(shí)間與精力真正地了解捐助對(duì)象的需求，考察了解他們的燃眉之急，才是慈善的實(shí)質(zhì)所在。“包括慈善機(jī)構(gòu)也是，不要只是捐錢(qián)。金錢(qián)需求是最容易解決的，人們都會(huì)想到這個(gè)辦法。我覺(jué)得反而一些需要認(rèn)真執(zhí)行的、認(rèn)真思考的東西沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”盧思浩告訴《留學(xué)》記者，例如西部山區(qū)的教育現(xiàn)狀，其實(shí)那里的硬件設(shè)施雖然還是比不上城市，但是已經(jīng)足以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們?nèi)钡氖菐熧Y力量和課本、讀物。“如果我自己有機(jī)會(huì)的話，希望可以去山區(qū)里面待一陣子，教教他們我會(huì)的東西。如果沒(méi)有辦法前往，也可以給他們捐贈(zèng)一些圖書(shū)。”

拎客

《因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)持》

由光明日?qǐng)?bào)出版社出版，是中國(guó)第一部漸凍人群集體創(chuàng)作的書(shū)，書(shū)中收錄了幾十位ALS病人及其親友在與疾病抗?fàn)幍倪^(guò)程中的治療經(jīng)歷、心情故事、人生領(lǐng)悟和對(duì)生命的反思。書(shū)中漸凍人與病魔抗?fàn)幍墓适拢粌H僅能激發(fā)社會(huì)對(duì)漸凍人這一罕見(jiàn)病群體的關(guān)注，更能激發(fā)每個(gè)人在生活中不向命運(yùn)低頭、不向困難低頭、不放棄抗?fàn)幒蛫^斗的精神。

主編葛敏，曾是舞臺(tái)上的精靈，正值35歲芳華卻不幸患了漸凍癥，失去了在舞臺(tái)上獨(dú)舞的夢(mèng)想。在經(jīng)歷過(guò)痛苦、哀怨、絕望后，她選擇與生命和解，接受人生的無(wú)常，接納生命的不完美，重新出發(fā)“以文字為舞，面對(duì)人生的難”。創(chuàng)辦“冰語(yǔ)閣”公眾號(hào)，為國(guó)內(nèi)漸凍癥患者搭建起了一個(gè)暖心的家園，這本書(shū)就是“冰語(yǔ)閣”文章的結(jié)集。

拎客

ALS冰桶挑戰(zhàn)賽

（ALS Ice Bucket Challenge）

簡(jiǎn)稱冰桶挑戰(zhàn)賽或冰桶挑戰(zhàn)，要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來(lái)參與這一活動(dòng)。該活動(dòng)旨在是讓更多人知道被稱為漸凍人的罕見(jiàn)疾病，同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的。活動(dòng)規(guī)定，被邀請(qǐng)者要么在24小時(shí)內(nèi)接受挑戰(zhàn)，要么就選擇為對(duì)抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（漸凍癥）”捐出100美元。

冰桶挑戰(zhàn)賽在2014年由美國(guó)波士頓學(xué)院前棒球選手發(fā)起，隨后風(fēng)靡全球，各界大佬紛紛“濕身”挑戰(zhàn)。目前“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”在全美科技界大佬、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員中風(fēng)靡，在美國(guó)就有170萬(wàn)人參與挑戰(zhàn)，250萬(wàn)人捐款，總金額達(dá)1.15億美元，這可能是為某種疾病或緊急情況捐助最多的款項(xiàng)。目前，此項(xiàng)挑戰(zhàn)已擴(kuò)散至中國(guó)。

采訪摘要

Q：《留學(xué)》記者?? A：盧思浩

Q： 碩士畢業(yè)以后為什么選擇回國(guó)？

A：自從到澳大利亞第一天，我就知道未來(lái)會(huì)回到祖國(guó)。一是父母在不遠(yuǎn)游，我爸媽還好，但是我的祖父母年歲已高，不太能坐飛機(jī)，如果在國(guó)外，我可能見(jiàn)他們的時(shí)間有限，我覺(jué)得這一點(diǎn)我受不了。二是我覺(jué)得中國(guó)的機(jī)會(huì)比在國(guó)外多。澳大利亞的生活比較安逸，你在那邊生活可以一眼看到未來(lái)的出路。你會(huì)有綠卡，享受那邊的福利，一生順利。但我認(rèn)為一個(gè)人走在半山腰的時(shí)候，應(yīng)該去山頂看一下。所以我想回國(guó)，在這個(gè)環(huán)境里面挑戰(zhàn)一下自己。

Q：你覺(jué)得澳大利亞的教育有什么特點(diǎn)？

A：國(guó)外上課比較自由，沒(méi)有點(diǎn)名制度，上課與否全靠自覺(jué)，學(xué)生與老師基本上都是自媒體交流，特別是我們專業(yè)。我們專業(yè)不太需要教科書(shū)，也不太需要做很多筆記，全部用iPad就可以了。

國(guó)外的生活同時(shí)又很辛苦，因?yàn)橛泻芏嗟淖鳂I(yè)要做。每個(gè)學(xué)期、每門(mén)課都有四五個(gè)作業(yè)，每次作業(yè)都占20%左右的分?jǐn)?shù)，期末考試只有40%的分?jǐn)?shù)，所以其實(shí)一分鐘都不能停。總體而言，國(guó)外的教育賦予學(xué)生一定的自由度，不會(huì)枯燥，不用死記硬背，同時(shí)又在很多地方設(shè)置關(guān)卡，提醒你每天都要學(xué)習(xí)。

Q： 您怎樣看待旅行？

A：人生是本書(shū)，你沒(méi)有辦法增加它的內(nèi)容，但是你可以讓它變厚，用什么辦法變厚，就是夾明信片。不要期待旅行可以改變什么，它改變不了你的生活，改變不了你的處境，但是能讓你可以改變心態(tài)，所以我還是會(huì)推薦很多人旅行。不用查攻略，不用定目標(biāo)，找個(gè)陌生的地方，過(guò)日常的生活。我推薦大家去住公寓式酒店，可以自己做飯，這其實(shí)是很難得可貴的經(jīng) 歷。